Experis y LinkedIn han firmado un acuerdo de colaboración para ayudar a los estudiantes universitarios españoles en su desarrollo profesional y búsqueda de empleo. El acuerdo incluye sesiones informativas en universidades sobre cómo utilizar LinkedIn y otras redes sociales para mejorar la empleabilidad. También proporcionará recursos en línea con información, consejos y ofertas de empleo. El objetivo es que los estudiantes entiendan la importancia de crear una red profesional desde la universidad.
Este documento resume una entrevista con Sarah Harmon, responsable de LinkedIn Talent Solutions en España y Portugal. LinkedIn es la mayor red profesional en línea del mundo con más de 433 millones de usuarios. Su línea principal de negocio es Talent Solutions, que representa el 65% de sus ingresos y ayuda a las empresas a encontrar perfiles profesionales adecuados. LinkedIn planea invertir más en contenidos de valor para usuarios y mejorar las funciones de comunicación y reclutamiento de talento.
El documento discute las habilidades y conocimientos que las empresas demandan en el mercado laboral actual. Señala que los títulos universitarios ya no son suficientes y que las capacidades técnicas como la programación son más valoradas. También menciona que las escuelas de negocios y los emprendedores están creando programas específicos en nuevas tecnologías para mejorar la empleabilidad.
EL PROFESIONAL DEL SIGLO XXI - Especial de Revista COSASHEAD HUNTERS PERÚ
Etica, formación, liderazgo, creatividad, idiomas, experiencia... Son muchos los factores que un aspirante debe reunir hoy en día para conseguir un puesto de trabajo. Especialistas en la materia explican, desde la empresa y gabinetes de selección y asesoramiento, cómo debe ser el perfil de un profesional para alcanzar el éxito.
Este documento presenta una propuesta de modelo de negocio basado en una plataforma social que conecta a estudiantes, empresas y universidades con el objetivo de facilitar la inserción laboral de los estudiantes. El resumen describe brevemente el problema que existe actualmente con la alta tasa de desempleo entre los jóvenes recién graduados y la falta de conexión entre la educación y el mundo laboral. A continuación, resume los principales servicios que ofrecería la plataforma como la creación de perfiles, recomendaciones formativas y búsqueda de
El documento describe las nuevas tendencias en la búsqueda de empleo, incluyendo el uso creciente de Internet y las redes sociales. Las personas ahora usan portales de empleo en línea y plataformas como LinkedIn para publicar sus currículos y aplicar a puestos de trabajo. Algunos sitios también permiten realizar videoentrevistas y subir videocurrículos. Las redes sociales se han convertido en una herramienta importante tanto para empresas que publican ofertas de trabajo como para candidatos que buscan empleo.
Redes Sociales y Mercado Laboral - Informe Infoempleo-AdeccoAlfredo Vela Zancada
El documento resume los principales hallazgos de la quinta edición del Informe Infoempleo-Adecco sobre Redes Sociales y Mercado de Trabajo en España. Muestra que el 91% de los candidatos tiene al menos una cuenta en redes sociales, aunque su uso como herramienta de búsqueda de empleo sigue siendo principalmente esporádico. Los portales de empleo siguen siendo la principal opción de búsqueda para los candidatos. Las empresas deben mejorar su presencia en redes sociales para atraer talento de forma efectiva.
Este documento resume una entrevista con Sarah Harmon, responsable de LinkedIn Talent Solutions en España y Portugal. LinkedIn es la mayor red profesional en línea del mundo con más de 433 millones de usuarios. Su línea principal de negocio es Talent Solutions, que representa el 65% de sus ingresos y ayuda a las empresas a encontrar perfiles profesionales adecuados. LinkedIn planea invertir más en contenidos de valor para usuarios y mejorar las funciones de comunicación y reclutamiento de talento.
El documento discute las habilidades y conocimientos que las empresas demandan en el mercado laboral actual. Señala que los títulos universitarios ya no son suficientes y que las capacidades técnicas como la programación son más valoradas. También menciona que las escuelas de negocios y los emprendedores están creando programas específicos en nuevas tecnologías para mejorar la empleabilidad.
EL PROFESIONAL DEL SIGLO XXI - Especial de Revista COSASHEAD HUNTERS PERÚ
Etica, formación, liderazgo, creatividad, idiomas, experiencia... Son muchos los factores que un aspirante debe reunir hoy en día para conseguir un puesto de trabajo. Especialistas en la materia explican, desde la empresa y gabinetes de selección y asesoramiento, cómo debe ser el perfil de un profesional para alcanzar el éxito.
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El documento describe las nuevas tendencias en la búsqueda de empleo, incluyendo el uso creciente de Internet y las redes sociales. Las personas ahora usan portales de empleo en línea y plataformas como LinkedIn para publicar sus currículos y aplicar a puestos de trabajo. Algunos sitios también permiten realizar videoentrevistas y subir videocurrículos. Las redes sociales se han convertido en una herramienta importante tanto para empresas que publican ofertas de trabajo como para candidatos que buscan empleo.
Redes Sociales y Mercado Laboral - Informe Infoempleo-AdeccoAlfredo Vela Zancada
El documento resume los principales hallazgos de la quinta edición del Informe Infoempleo-Adecco sobre Redes Sociales y Mercado de Trabajo en España. Muestra que el 91% de los candidatos tiene al menos una cuenta en redes sociales, aunque su uso como herramienta de búsqueda de empleo sigue siendo principalmente esporádico. Los portales de empleo siguen siendo la principal opción de búsqueda para los candidatos. Las empresas deben mejorar su presencia en redes sociales para atraer talento de forma efectiva.
Cada día resulta más complejo el ser elegido para una posición laboral. Las Organizaciones quieren en sus filas a gente que les de valor a sus productos o servicios.
¿Que debemos hacer ante esta situacion?
Quedo a la espera de sus opiniones.
El resumen proporciona información sobre una solicitud para un puesto de liderazgo en AIESEC. Incluye información básica como el nombre, edad y universidad del solicitante. También incluye experiencia previa en AIESEC, asistencia a conferencias, habilidades lingüísticas y preferencias de rol. El solicitante busca el puesto de Vicepresidente y detalla su filosofía sobre el desarrollo de miembros, posicionamiento e impacto de intercambios.
El documento describe las responsabilidades del Consejero Académico de la Facultad de Comunicaciones, incluyendo coordinar políticas académicas, encabezar la coordinadora de discusión y asuntos académicos, y defender a estudiantes en riesgo de ser eliminados. La candidata a Consejera Académica cree que hay aspectos de las carreras que se pueden mejorar y busca representar a todos los estudiantes y mejorar la inclusión.
Mariano Cabrera Lanfranconi tiene experiencia en marketing, ventas, negociación, motivación y redes sociales. Ha ocupado cargos gerenciales y de director ejecutivo en varias empresas. Ofrece cursos y conferencias sobre temas de marketing, motivación, redes sociales, finanzas personales, atención al cliente y más. Sus cursos y talleres buscan enseñar estrategias prácticas para impulsar negocios, motivar empleados y mejorar la comunicación con clientes.
La II edición del Máster Social Media de la Cámara de Comercio de Álava comenzará el 2 de marzo con el objetivo de formar a futuros especialistas en marketing digital. La I edición tuvo una valoración positiva de 8.3 por parte de los alumnos. El Máster enseña temas prácticos como la gestión de comunidades online, posicionamiento SEO y campañas SEM durante 128 horas a un coste de 3.000 euros.
Este documento presenta una entrevista con Àngels Creus y Bea Navarro, fundadoras de Essential for Business. Essential for Business ofrece formación lingüística y de habilidades comunicativas para profesionales que trabajan internacionalmente. La entrevista describe el método de aprendizaje basado en situaciones (Situation-Based Learning) utilizado por la compañía, el cual se centra en preparar a los alumnos para situaciones comunicativas específicas que encuentran en el trabajo. Las fundadoras también discuten los objetivos de crecimiento de la comp
La forma de reclutar ha cambiado y con ella la forma de mostrarse al mercado. En este informe analizamos el comportamiento de los candidatos a la hora de buscar trabajo y la forma en la que las empresas utilizan las redes sociales para encontrar talento.
Este documento presenta un proyecto para ayudar a jóvenes a encontrar empleo al proveerles acceso a cursos y capacitaciones virtuales de manera gratuita. El proyecto busca desarrollar una página web y aplicación móvil con enlaces a cursos, videos tutoriales y ofertas laborales para que los jóvenes puedan adquirir conocimientos y experiencia que les ayude a ser más competitivos en el mercado laboral. El objetivo es reducir el alto desempleo juvenil en Colombia ofreciendo herramientas tecnol
El Instituto Superior para el Desarrollo de Internet (ISDI) ofrece varios programas de formación como el Master en Internet Business (MIB), el Programa de Alta Dirección en Internet Business (PADIB) y talleres de actualización. El MIB, impartido por reconocidos profesionales, forma a estudiantes en la gestión del negocio digital a través de 13 módulos y un proyecto práctico. El ISDI colabora con empresas para ofrecer oportunidades laborales a los estudiantes y proyectos de digitalización que benefician a ambas partes
Estrategia de Digitalización de la Comercialización y la Comunicación del Exe...David Fernández i Serrano
Presentación del Proyecto Final de Master del Executive Master en Digital Business de ESADE Business School, Promoción 2014.
El proyecto se presenta como proyecto interno en la empresa y se basa en una Estrategia de Digitalización de la Comercialización y la Comunicación del Executive Master en Digital Business de ESADE Business School.
Taller de técnicas de busqueda de empleo a través de internetMaripi Robles
Este documento presenta un taller sobre técnicas de búsqueda de empleo a través de Internet impartido en Granada. Cubre temas como hacer un CV, usar LinkedIn, buscar ofertas de empleo y entrevistas de trabajo. Explica cómo optimizar el perfil de LinkedIn y ofrece consejos para crear un CV efectivo.
Este documento describe un proyecto para ayudar a jóvenes a encontrar empleo al facilitar el acceso a cursos de capacitación virtuales y ofertas laborales. El objetivo es crear una página web y aplicación móvil que ofrezca cursos técnicos y de idiomas de forma gratuita para mejorar las oportunidades laborales de los jóvenes. El proyecto concluye que la falta de educación es una barrera para el empleo y que esta herramienta puede ayudar a los jóvenes a adquirir conocimientos
Presentación Estudio Panama Digital Talent Gap 2014 para el lanzamiento oficial de D2I Institute en CoworkingPTY + Alianza Francesa, Panamá 26 noviembre 2014.
Este documento presenta el plan de marketing del Instituto IDAT para el año 2016. Incluye una descripción de la historia y misión de IDAT, un análisis del entorno macro y micro, y estrategias propuestas para mejorar el posicionamiento de la marca y las ofertas educativas de IDAT. El objetivo general es consolidar el liderazgo de IDAT en el mercado educativo peruano ofreciendo carreras técnicas de calidad que satisfagan las necesidades del mercado laboral.
Cómo optimizar las redes sociales para buscar a los mejores profesionales y m...Alfredo Vela Zancada
Este documento presenta una conferencia sobre cómo optimizar las redes sociales para buscar a los mejores profesionales y mejorar la carrera profesional. El ponente, Alfredo Vela Zancada, discute cómo las redes sociales han cambiado la forma de buscar trabajo y trabajadores, y ofrece consejos sobre cómo usar plataformas como LinkedIn, Twitter y Facebook para mejorar las posibilidades de encontrar un empleo. El documento también incluye estadísticas sobre el uso de redes sociales y datos sobre cómo han cambiado los hábitos de b
SISTEMAS Y POLÍTICAS DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
Máster en Servicios Públicos y Políticas Sociales
Universidad de Salamanca
Depertamento de Sociología
Tema 1
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 402 personas de la Generación Y (entre 24 y 35 años) que trabajan en empresas de más de 100 empleados en España. Resume los aspectos demográficos de la muestra, incluyendo tiempo trabajando en la empresa, género, edad, sector, nivel educativo, área de trabajo, puesto de trabajo y salario anual bruto. También incluye entrevistas a expertos en recursos humanos y directivos de startups que analizan los retos de gestionar a la nueva generación de trabajadores
Los contratos de "cero horas" en Reino Unido no garantizan un salario mínimo ni un número fijo de horas de trabajo, ya que las empresas solo llaman a los trabajadores cuando los necesitan. Estos contratos se están usando de forma excesiva, afectando a 700.000 trabajadores británicos de todas las edades. El ministro de Industria planea prohibir las cláusulas de exclusividad para evitar abusos. En España no existe este tipo de contrato.
La forma de reclutar ha cambiado y con ella la forma de mostrarse al mercado. En este informe se analiza el comportamiento de los candidatos a la hora de buscar trabajo y la forma en la que las empresas utilizan las redes sociales para encontrar talento.
Informe 2017 empleo y redes infoempleo AdeccoXimo Salas
Informe 2017 empleo y redes infoempleo Adecco
En su quinta edición, el Informe Infoempleo - Adecco sobre Redes Sociales y Mercado de Trabajo en España profundiza en el impacto y la evolución que los social media están teniendo como herramienta de intermediación laboral entre los profesionales de Recursos Humanos y los candidatos que buscan empleo en nuestro país.
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Estrategia de Digitalización de la Comercialización y la Comunicación del Exe...David Fernández i Serrano
Presentación del Proyecto Final de Master del Executive Master en Digital Business de ESADE Business School, Promoción 2014.
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Taller de técnicas de busqueda de empleo a través de internetMaripi Robles
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Presentación Estudio Panama Digital Talent Gap 2014 para el lanzamiento oficial de D2I Institute en CoworkingPTY + Alianza Francesa, Panamá 26 noviembre 2014.
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Máster en Servicios Públicos y Políticas Sociales
Universidad de Salamanca
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Tema 1
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Informe 2017 empleo y redes infoempleo AdeccoXimo Salas
Informe 2017 empleo y redes infoempleo Adecco
En su quinta edición, el Informe Infoempleo - Adecco sobre Redes Sociales y Mercado de Trabajo en España profundiza en el impacto y la evolución que los social media están teniendo como herramienta de intermediación laboral entre los profesionales de Recursos Humanos y los candidatos que buscan empleo en nuestro país.
Guia INKS de las Nuevas Profesiones (edición 2013)Mayte Guillén
Nuevas profesiones relacionadas con Internet y el Marketing Digital. Profesionales reconocidos describen en qué consisten estas nuevas profesiones y qué opciones laborales ofrecen.
LinkedIn edita una guía para convertir candidatos en empleados comprometidos"Turistenístico
Este documento proporciona una guía para técnicos de selección de personal sobre cómo atraer y retener candidatos en el proceso de contratación. Explica las diferentes etapas por las que pasan los candidatos (primer contacto, atracción, solicitud e interacción) y ofrece consejos para interactuar con ellos a lo largo de cada etapa, como mejorar el perfil de LinkedIn para dar a conocer la cultura de la empresa y establecer relaciones, y utilizar herramientas de LinkedIn para encontrar y priorizar a los mejores candidatos. El objetivo final es
El documento contiene consejos de varias empresas y consultoras sobre cómo conseguir empleo. Se recomienda incluir una foto profesional en el CV para que los reclutadores puedan recordar el rostro. Un CV ideal es sencillo, atractivo y contiene información relevante como datos personales, formación, experiencia laboral y logros. Las ofertas de empleo se deben buscar en todos los canales posibles como portales, empresas y servicios públicos de empleo. La Feria de Empleo de la UMA permitirá a estudiantes
El documento habla sobre las nuevas profesiones relacionadas con las redes sociales. Aconseja a los estudiantes del curso de Experto en Community Manager que aprovechen las prácticas ofrecidas y que, si no consiguen trabajo en la organización anfitriona, pueden trabajar de forma autónoma prestando servicios profesionales a otras empresas. También señala que hay demanda de buenos profesionales formados en redes sociales que entiendan cómo funcionan y cómo usarlas para promocionar empresas.
El documento discute estrategias para atraer y retener talento, incluyendo definir la cultura corporativa, alinear la percepción de la marca con las campañas de comunicación, y enviar mensajes que resalten los beneficios únicos de trabajar para la compañía. Un caso destacado es la campaña de Google que atrajo talento matemático mediante el uso de acertijos.
Informe 2014 Infoempleo Adecco sobre redes sociales y mercado de trabajoMayte Guillén
En su tercera edición, el Informe Infoempleo – Adecco sobre Redes Sociales y Mercado de Trabajo en España trata de analizar el impacto que estas herramientas están teniendo tanto entre los profesionales de Recursos Humanos como entre los candidatos que buscan empleo.
III informe infoempleo adecco: Redes Sociales y mercado de trabajo 2014Alicia López Alvarez
El estudio analizó las respuestas de 6,646 candidatos y 284 profesionales de recursos humanos en España. El objetivo fue obtener perspectivas de candidatos y profesionales sobre el uso de redes sociales en el mercado laboral. La mayoría de los candidatos tenían entre 36-50 años, eran mujeres desempleadas de la provincia de Madrid. Más del 80% de los candidatos llevaban usando redes sociales por más de 3 años, siendo Facebook, YouTube y LinkedIn las más populares. Encontrar oportunidades de empleo fue una de las princip
III Informe Infoempleo Adecco sobre redes sociales y mercado de trabajo 2014Infoempleo
III Informe Infoempleo Adecco sobre redes sociales y mercado de trabajo 2014. Estadísticas de los principales resultados obtenidos a través de las encuestas realizadas a usuarios y a profesionales de recursos humanos, sobre el uso de redes sociales (Facebook, Twitter, Linkedin, Xing...) en la búsqueda laboral.
Conocimiento, formación y experiencia a un solo click (sector ejecutivo)EAE Business School
iTrain Global es la primera plataforma online para la selección y contratación de cursos de formación presenciales para profesionales. Ofrece acceso a más de 3,000 cursos de formación empresarial impartidos por 10,000 formadores de 20 países. La compañía con sede en Bilbao busca expandirse internacionalmente y aumentar su oferta de cursos y empresas asociadas.
Cultura corporativa y employer branding. Ginos. Parte finalraqueljemesvicos
Este documento describe las mejores prácticas de marca empleador y tendencias futuras en este campo. Analiza casos exitosos como el de Grupo Vips y Google. También discute las líneas de desarrollo actuales y posibles escenarios futuros, incluyendo el uso de tecnología para identificar talento y desarrollar comunidades. Finalmente, ofrece recomendaciones para mejorar la marca empleador de Ginos a través de elementos intrínsecos y extrínsecos para los empleados.
Este documento presenta una entrevista con Jaime Bustillo, CEO de AIRIS Mobile, una nueva compañía de telefonía móvil. AIRIS Mobile ofrece tarifas bajas y transparentes para llamadas nacionales e internacionales. La compañía se enfoca en proporcionar las mejores opciones de comunicación para españoles que tienen relaciones en el extranjero. El objetivo de AIRIS Mobile es alcanzar 100,000 clientes en los próximos 3 años ofreciendo una alternativa de calidad y bajo costo a las grandes operador
Carlos Olave es el director de Recursos Humanos de LG Electronics. Desde su incorporación a la empresa hace tres meses, ha cambiado la estructura del departamento de Recursos Humanos para enfocarse en objetivos como crear una organización de alto rendimiento y gestionar el talento de los empleados. Busca gente innovadora, proactiva y con buenas habilidades profesionales para trabajar en LG Electronics.
El boletín resume varios eventos y noticias de la Fundación ITER, incluyendo la clausura de un proyecto para jóvenes, la entrega de premios a embajadores de la fundación, la incorporación de un nuevo miembro al equipo, y cursos de formación para jóvenes en búsqueda de empleo. Además, presenta una empresa colaboradora y recomienda un libro sobre educación.
El documento discute la difícil gestión de la sucesión en el puesto de un directivo que se jubila. Propone que los últimos meses del directivo deben estar alejados de sus funciones habituales, las cuales deberían ser asumidas por su sucesor, con el apoyo del directivo saliente. Esto permitiría transferir los conocimientos del directivo que se jubila a su sucesor sin conflictos generados por sentimientos como afecto o gratitud.
Gerens | ¿Por qué los empleadores ahora priorizan a la cultura organizacional? GERENS
Este documento discute por qué los empleadores ahora priorizan la cultura organizacional al reclutar nuevos empleados. Explica que los trabajadores valoran más oportunidades de aprendizaje, desarrollo profesional y buena gestión que el salario y los beneficios a la hora de elegir un trabajo. Como resultado, las empresas están compartiendo más información sobre su cultura a través de videos, pruebas en línea y perfiles de empleados para atraer a los candidatos y ayudarlos a determinar si encajarán en la empresa.
Gerens | ¿Por qué los empleadores ahora priorizan a la cultura organizacional?
34-35 Manpower
1. equipos&talento34
¿Cómo surgió la idea de firmar un acuerdo
entre ambas empresas?
Faustino Granell (F.G.): La idea nace de una
reunión en la que se hablaba de la importancia
de trabajar juntos en la captación de directivos
con experiencia. Durante esa charla también
se tocaron otros temas, entre ellos la preocu-
pación mutua por la salida profesional de los
jóvenes universitarios españoles. De ahí sur-
gió esa necesidad y ese interés personal por
parte de ambos de ver cómo les podíamos
ayudar.
José Manuel Mas (J.M.M): Efectivamente. Par-
timos de la base de que tanto nuestra vocación
como la de LinkedIn es acompañar a los profe-
sionales durante toda su carrera laboral, des-
de el principio hasta el final, tanto en España
como en el extranjero. No hay que olvidar que
Experis es una compañía global que opera en
más de cincuenta países.Y aunque los univer-
sitarios no son nuestro foco principal, sí es
cierto que ellos serán nuestros futuros candi-
datos, e incluso clientes.
¿En qué consiste exactamente el acuerdo?
J.M.M.: Este convenio de colaboración estipu-
la dos líneas de actuación diferenciadas, una
offline y otra online, la primera orientada al
desarrollo profesional de los estudiantes y la
segunda, a su atracción y actualización ya
como profesionales especializados. La prime-
ra de ellas incluye acciones formativas y sesio-
nes informativas en las principales universida-
des y escuelas de negocio del país, dirigidas a
sus alumnos, para orientarles y asesorarles en
su acceso al mercado laboral. El objetivo de
estas sesiones es ayudar a los participantes a
afrontar la búsqueda de empleo a través de las
vías tradicionales y de las redes sociales; a ela-
borar un plan de carrera profesional y una hoja
de ruta en la búsqueda activa; y a identificar y
desarrollar las competencias necesarias para
mejorar su empleabilidad en el mercado labo-
ral actual. En concreto, en la búsqueda offline,
aportaremos las bases y consejos sobre cómo
potenciar el perfil dentro de LinkedIn y las téc-
nicas para un buen posicionamiento en esta
red profesional. De esta forma les ayudaremos
a que tengan una mayor visibilidad y a que
estén más localizables para nosotros y para
terceros.
En cuanto a la línea online, se pondrá a dis-
posición de los estudiantes y profesionales
diversas páginas específicas en LinkedIn don-
de, por especialidades, encontrarán informa-
ción de interés técnico y profesional, consejos
para la búsqueda de empleo, orientación en su
carrera profesional y ofertas de empleo ade-
cuadas a su perfil.
Pero LinkedIn está formado principalmente
por profesionales, y no tanto por estudian-
tes…
F.G.: En LinkedIn entendemos profesional
cualquier persona que sabe realizar un trabajo
de manera experta. Mucha gente cree que sólo
es para perfiles tecnológicos o directivos; pero
no es así. Pretendemos dar servicio a cual-
quier profesional. De hecho, para nosotros
resulta fundamental que un estudiante entien-
da que su red profesional no empieza cuando
ya está trabajando, sino en la propia universi-
dad. Es más, cuanto antes se cree, mejor.
Incluso, son más valiosos los contactos de la
LinkedIn y Experis,
unidos para fomentar
el talento joven en España
Según el Informe sobre el desempleo juvenil presentado por el Instituto Interna-
cional de Estudios sobre la Familia,The FamilyWatch (TFW), uno de cada dos jóve-
nes españoles se encuentra parado; y, entre los que tienen trabajo, un 43% está
realizando una actividad que requiere una formación inferior a su nivel de estu-
dios. Para intentar paliar esta situación, Experis, la compañía de ManpowerGroup
especializada en selección, reclutamiento y gestión de talento, y LinkedIn, la red
profesional más grande del mundo con 175 millones de usuarios y tres de ellos en
España, han firmado un acuerdo de colaboración con el objetivo de contribuir jun-
tos al desarrollo profesional de los universitarios.
Faustino Granell, senior sales manager y head
de LinkedIn España y José Manuel Mas,
director general de Experis España
De izqda. a dcha.: José Manuel Mas y Faustino Granell
Publirrepor Gestión_manpower_Maquetación 1 04/10/12 17:51 Página 34
2. equipos&talento 35
época universitaria que los que uno hace des-
pués.
¿Cuándo entra en vigor el acuerdo?
J.M.M: El acuerdo se puso en práctica antes
del verano con una experiencia piloto. Hici-
mos una presentación a los programadores
universitarios y se planteó qué pensábamos
hacer. De ahí surgió la primera presentación
en Jaén. Ahora, con el comienzo del curso
escolar, hay que programar las presentacio-
nes por toda España.
¿Quiénes imparten esas presentaciones?
J.M.M.: Son formadores especializados de
Experis que se van desplazando localmente a
las universidades y escuelas de negocio, de
manera que abarquemos el máximo posible
de imparticiones.Todos ellos han recibido una
formación previa por parte de LinkedIn.
F.G.: Así es. Lo que queremos es que ellos sean
embajadores ante los universitarios de nues-
tra red profesional. Para eso les hemos forma-
do en cómo sacarle todo el partido a LinkedIn.
J.M.M.: A nosotros esto nos ha venido muy
bien para convertirnos en unos auténticos
expertos en LinkedIn. Y es que de ser usuario
a llegar a ser un experto media un abismo.
Además, en los próximos meses Experis situa-
rá en esta red profesional ofertas para mil
puestos aproximadamente. El hecho de poder
trabajar mejor en este entorno hará que se
optimice la selección.
¿Qué expectativas tienen puestas en estas for-
maciones?
F.G.: Confiamos en que la aceptación sea enor-
me. La idea es intentar hacer la mayor canti-
dad de formaciones posibles, pero todavía no
podemos saber los alumnos que van a acudir
a cada una, porque no se ha hecho antes… Lo
que sí podemos decir es que en Estados Uni-
dos, con una experiencia parecida, varios
millones de universitarios se apuntaron a Lin-
kedIn. Espero que en España funcione igual de
bien. Además, junto con los trabajos para uni-
versitarios que van a publicar Experis y otras
compañías, esperamos generar la atracción
suficiente para que los estudiantes entiendan
cómo utilizar nuestra red profesional.
Desde su punto de vista y experiencia ¿qué
nivel de formación tienen los universitarios
españoles?
J.M.M.: En conocimientos normalmente están
por encima de muchos otros países. Sin
embargo, en aplicabilidad se encuentran más
retrasados. Necesitan este tipo de ayudas que
les vamos a ofrecer para saber llevar a la prác-
tica ese caudal enorme de conocimientos.
F.G.: Estoy totalmente de acuerdo con José
Manuel. España es un país en el que la gente
tiene conocimientos profundos de las cosas, y
son totalmente versátiles y flexibles para
adaptarse a diferentes trabajos. Pero en un
mundo profesionalizado, en el que las empre-
sas buscan un perfil muy concreto, hay que
especializarse para ser más competitivo. En
Suecia, por ejemplo, cada año después de aca-
bar el curso los universitarios hacen un mes
de prácticas en verano. Aquí, en cambio, no es
así. El estudiante tiene que aprender teoría,
pero también saber después cómo aplicarla.
Y luego también está el problema de que
muchos estudiantes, cuando llegan al merca-
do laboral, no se encuentran lo que esperan…
J.M.M.: No sé si eso es así, pero lo que sí es
importante es que sepan encontrar aquello para
lo que son más adecuados. De ahí la importan-
cia de las formaciones que vamos a impartir,
donde no sólo les vamos a ayudar a perder el
miedo a insertarse en el mercado laboral, mos-
trándoles los medios online y offline más ade-
cuados, sino también para que se conozcan a sí
mismos, sepan cuáles son sus competencias y
habilidades más destacadas en relación al
empleo y así las puedan desarrollar mejor.
F.G.: Nosotros recomendamos a los profesio-
nales que si tienen un objetivo, por ejemplo,
ser director comercial de una empresa de
transportes, empiecen por buscar en LinkedIn
quiénes son los directores comerciales de
transportes que hay. Eso sí, no tanto para con-
tactarlos, sino más bien para entender su
carrera laboral y, a partir de ahí, encontrar
nexos comunes.
Por tanto, no es que los profesionales en
España no se encuentren lo que se esperan,
sino que muchos de ellos vienen de lecciones
teóricas. El hecho de hacer prácticas provoca
tocar diferentes empresas y trabajos, y permi-
te tener una relación más directa con una serie
de posiciones para que cuando uno empiece
su carrera laboral, lo haga de una forma más
orientada.
Los europeos, sin ir más lejos, no tienen la
sensación que tenemos nosotros de hacer una
“carrera”, de correr para hacer las cosas, sino
de hacerlas bien. Se trata de decidir lo que me
gusta, en lo que tengo unas habilidades y don-
de voy a ser más feliz y exitoso. Si no se hacen
esos pequeños esfuerzos durante la forma-
ción, luego va a ser difícil acertar.
Entonces quizá haga falta un cambio de men-
talidad por parte de todos, empresas y emple-
ados…
F.G.: Sí, eso es. Creo que tenemos que entender
mejor que una empresa es un barco lleno de
personas, y que si no funciona, se hunde él y
todos los que hay dentro. Las formaciones que
vamos a impartir facilitan a los universitarios
esa adaptación al mundo profesional.
J.M.M.: Y ese cambio de mentalidad también
es consecuente con nuestra vocación de
acompañar en su desarrollo muchos años a
esos profesionales que ahora entran en el
mundo laboral, de forma que además tenga-
mos un mayor conocimiento que facilite a las
empresas seleccionar en cada caso a los más
adecuados para un proyecto concreto.
¿Consideran que cada vez hay más compañías
que se decantan por buscar en LinkedIn sus
candidatos?
J.M.M.: Las empresas tienen áreas donde son
expertas. Muchas buscan directamente en Lin-
kedIn, pero otras consideran que el valor aña-
dido que aportamos otras empresas como
Experis es mucho mayor, pues evaluamos los
aspectos necesarios para asegurar un encaje
candidato puesto adecuado y su posterior
integracion en la organización. Lo que sí pue-
do decir es que, ya sea directa o indirectamen-
te, las organizaciones cada vez buscan más en
LinkedIn. De hecho, empieza a ser raro que un
proceso de selección en alguna de sus etapas
no contemple una búsqueda o una identifica-
ción de carreras profesionales allí, por lo que
cada vez es más importante, como empresa de
executive search, ser expertos en el uso y
explotación de LinkedIn, y este acuerdo nos
lleva a ello. No obstante, y de ahí la importan-
cia de una selección profesionalmente realiza-
da, ya que no siempre todo lo que se pone en
LinkedIn es del todo afinado.
F.G.: Uno de los grandes valores de LinkedIn es
que el perfil es una ventana a tu carrera profe-
sional respaldada por los profesionales que
han interactuado contigo a lo largo de los años.
Estar en LinkedIn significa tener una marca
personal, teniendo acceso a ver y a ser vistos,
no solo por otros profesionales sino por otras
empresas. Desde LinkedIn recomendamos
conectarse nueve minutos al día. Con eso es
suficiente para mantenerse actualizado e infor-
mado en LinkedIn. Somos una herramienta
pensada para hacer más eficientes y eficaces a
los profesionales, a diferencia de otras redes
sociales diseñadas para entretener.
Por último ¿qué esperan de este convenio?
J.M.M.: Por parte de Experis estamos conven-
cidos de que este acuerdo va a ser un éxito en
los dos sentidos: ayudar a mejorar la emplea-
bilidad de los jóvenes universitarios y poten-
ciar la usabilidad por parte de nuestros equi-
pos a la hora de utilizar LinkedIn. Va a ser
bueno tanto para nuestros clientes como para
nuestros candidatos. No hay que olvidar que
un candidato hoy es un cliente mañana; y sin
los primeros no podemos satisfacer las nece-
sidades de los segundos.
F.G.: Por nuestra parte estamos muy satisfe-
chos con este acuerdo y queremos agradecer
la confianza y la apuesta decidida de Experis
por LinkedIn I
Estar en LinkedIn significa tener una marca personal,
teniendo acceso a ver y a ser vistos, no sólo por otros
profesionales sino por otras empresas
Publirrepor Gestión_manpower_Maquetación 1 04/10/12 17:51 Página 35