El documento describe el río Segura, uno de los principales ríos de la Región de Murcia. Menciona que el río tiene una longitud de 325 km y una cuenca de casi 18,815 km2. También describe como los romanos y árabes aprovecharon el río para la agricultura mediante la construcción de acequias, norias y molinos. Actualmente el río y su vega alta contienen ecosistemas fluviales y bosques de ribera que son el hábitat de nutrias, aves y peces.
Como todos los años, en Semana Santa se celebra la popular regata entre Castelldefels y Port de Sant Antoni en Ibiza donde participan más de doscientos veleros dispuestos a divertirse y pasarlo bien, tanto en la navegación, como en todo lo demás.
Como todos los años, en Semana Santa se celebra la popular regata entre Castelldefels y Port de Sant Antoni en Ibiza donde participan más de doscientos veleros dispuestos a divertirse y pasarlo bien, tanto en la navegación, como en todo lo demás.
El parque natural de Barbate es el autentico tesoro ecológico de la zona. Es un bosque artificial ya que nació gracias a una reforestación realizada a finales del siglo XIX con el fin de retener unas tierras arenosas y secas.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
7. compuertas
El río Segura, conocido como
Thader (palmera) por los
romanos y War-Alabiat (río
blanco) por los árabes, cuenta
con casi 18.815 kilómetros
cuadrados de cuenca en total
(11.104 en la Región de Murcia) y
325 kilómetros de longitud.
El Río Segura constituye un
activo fundamental de Archena.
Representa el agua que ha
permitido los asentamientos
humanos desde hace milenios y
ha proporcionado al Valle de
Ricote su singularidad y los
contrastes de su paisaje entre los
vergeles de los regadíos y el
desierto de los secanos y de las
calizas montañas colindantes.
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8. El sistema de riegos que se
estableció en la Vega del Segura
fue trazado inicialmente por los
árabes tras la conquista de la
Cora de Tudmir, aunque ya los
romanos emplearon las acequias
y pequeños acueductos para
facilitar su uso.
Los árabes supieron
aprovechar al máximo los
recursos que ofrecía el Segura,
estableciendo una extensa red de
canalizaciones que llevaban el
agua a todos los campos de
cultivo de su cuenca. Norias,
molinos, puentes y otras
construcciones inundaron el
paisaje a lo largo del río,
permitiendo el florecimiento de
la agricultura.
8
9. Hay que destacar que el río constituye
un verdadero ecosistema fluvial y un
importante vínculo entre los
animales y vegetales que desarrollan
su hábitat, especialmente a lo largo
de la Vega Alta y parte de la Media.
Se pueden encontrar tramos de
bosque de ribera o bosque galería
(con sauces, espadañas, cañaverales,
carrizos, olmos y rosales silvestres),
así como chopos, álamos blancos,
fresnos, zarzas y tarays en la franja
intermedia.
En el bosque de ribera de la Vega
Alta hay mamíferos emblemáticos,
como la nutria, aves como el martín
pescador, el mirlo acuático, las
lavanderas o el ruiseñor, y anfibios,
reptiles como los galápagos y culebras
de agua, peces como el barbo o la
trucha
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10. El uno de septiembre del año 1865 se inauguró finalmente el puente que pasó a
ser conocido como “Puente de Madera”, su material predominante, aunque
incorporaba ya algún elemento de hierro. La iniciativa para llevar a cabo el
puente actual, llamado de hierro, es de 1933, pero sus trabajos se
interrumpieron con la guerra civil, siendo finalmente inaugurado, con toda
solemnidad, el 19 de noviembre de 1942.
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23. RECURSOS
• Video de Regmurcia.com
• Video de Archena milenaria
• Video de la noria del acebuche
• Entrada a la rula por el Frontón del Polideportivo Municipal. Final en la presa de la
acequia de Molina. Se puede alargar la visita si se desea hasta la presa del rio
Muerto y la depuradora de aguas residuales.
Flora: Álamos, chopos, olmos, sauces, fresnos, eucaliptos, palmeras, pinos,
casuarinas, juncos, aneas, carrizos, cañas, trébol, llantén, madreselva, parra silvestre,
adelfas, zarzas. Distintas clases de ovas.
Fauna:
• Mamíferos: Nutria, zorro, jabalí, conejo, liebre, erizo, murciélagos, lirón careto,
rata de agua.
• Aves: Martín pescador, ánade real, polla de agua, garceta común, cormorán, garza
real, pechiazul, ruiseñor, pájaro moscón, mosquitero común, mirlo acuático,
abejaruco, collalba, colirrojo tizón, lavandera blanca, abubilla, alcaraván,
cigüeñuela, garcilla bueyera, chorlitejo chico y patinegro, aguilucho cenizo, terrera
marismeña, cernícalo común, mochuelo, , pajarita de las nieves, carraca, carricero
común.
• Reptiles: galápago leproso, culebra de agua, culebra bastarda, lagarto ocelado,
lagartijas colilarga y colirroja.
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24. • Anfibios: rana común, sapo corredor.
• Insectos: zapateros, nadador de espaldas (chinche acuática), caballito del
diablo, libélula.
• Peces: barbos, carpas, fartet.
• Otros: cangrejos del rio
Actividades
• Observar la vegetación de ribera del rio
• Observar la fauna del rio
• Intentar obtener algún barbo, carpa o rana para verlo en el colegio.
• Grabar, fotografiar y dibujar lo que veamos.
• Según la época podemos recoger puros de anea para realizar algún trabajo
manual.
• Las presas y las acequias. La presa del polideportivo y la Caravija. La presa y
acequia de Alguazas; la presa y acequia de Molina; la presa del Rio Muerto y el
canal de la fábrica.
• La depuradora de aguas residuales.
• Los restos del acueducto del rio Muerto.
• La noria de Matías Martínez y la noria del acebuche.
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