1. INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA
SEDE: ____
“Formamos ciudadanos con calidad, respeto y tolerancia”
AUTORIZADO POR RESOLUCION No 000496 DEL 22 DE AGOSTO DE 2006
DANE: 154001008274 NIT. 800.189.314-1
Guiadeestudio
Área: Humanidades Asignatura: Lengua Castellana Grado: 1“ ”
Desarrollodelaguía
Exploración:
Observo y leo las ilustraciones, decoro creativamente y menciono otras palabras que
inicien con el mismo sonido.
Mesa sopa oso sapo peso suma masa
FONEMA S s
pega papel rasgado a la consonante sMayúscula y colorea la
consonante S Minúscula.
a sa sapo
i si susi
e se aseo
o so sopa
u su suma
Trabajopersonal
1. Une los puntitos y completa las Ss con de colores cada una.

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2. realizo ejercicios de preescritura en el cuaderno
de lengua castellana.
1-
2-
3-
4- sssssssssssssssss
3. observo el trazo de la S luego realizo el trazo en mayúscula y
minúscula en todas sus formas, en mi cuaderno.

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4. Repiso siguiendo el patrón de la s,coloreo.
5. Completa la planita (trabajo 5 renglones en mi cuaderno de
lengua castellana).

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6. coloreo el sapo y entono con mis amigos la canción y
transcríbela.
Sapo, sapito, sapo
Sapo, sapito, azul!!
El sapo le dijo a la sapa
Que no sabe ni la U….
a-e –i –o-u
7. Observo los dibujos y busco en la siguiente sopa de
letras palabras con s y las trascribo.
AYUDA!! Mesa, isla, oso, seis, suela, suelo, suma, sal, mes, sol, asa, salsa, oasis,ases, aseo

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8. con ayuda de la sopa de letras anterior lleno el siguiente
crucigrama, observando el número de cada imagen para escribir su
nombre en las casillas.
Mesa, isla, oso,as, seis,
suela, suelo, suma, sal, mes,
sol, asa, salsa, oasis ,ases,
9. Escribe dentro de la cara del sapo palabras que inicien con la
letra S y colorear.

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10. con ayuda de mis papitos repaso palabras con s leyendo y
escribiendo.

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11. Lee y une al dibujo que corresponde, colorea las nubes.
Esasuma Mi sopa
Esamesa Esepiso
12. leo cada palabra y coloreo la palabra igual al modelo.
sapo Sopa sapo paso pasa
mesa masa esa misa mesa
osa oso usa osa asa
sopa Misa sopa piso osa
13. Trabajo en casa: recorto y pego en mi cuaderno palabras
que empiecen con la letra S.
14. en el cuaderno transcribo las palabras que recorte
Anteriormente.

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15. campeón o campeona:
Practica la lectura y escritura de las siguientes palabras
Sopa
Peso
Pesa
Mesa
Pasa
Suma
Paso
Supo
Museo
¡¡CON ESFUERZO Y DEDICACIÓN LOGRAREMOS SER
CADA DIA MEJOR!!