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SECTORES PRODUCTIVOS
 Los sectores productivos
o económicos son las
distintas ramas o
divisiones de la actividad
económica, atendiendo al
tipo de proceso que se
desarrolla. Se distinguen
tres grandes sectores
denominados primario,
secundario y terciario.
Sector primario
El sector primario
está formado por las
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económicas
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Sector terciario
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  • 2. SECTORES PRODUCTIVOS  Los sectores productivos o económicos son las distintas ramas o divisiones de la actividad económica, atendiendo al tipo de proceso que se desarrolla. Se distinguen tres grandes sectores denominados primario, secundario y terciario.
  • 3. Sector primario El sector primario está formado por las actividades económicas relacionadas con la transformación de los recursos naturales en productos primarios no elaborados. En el sector primario se encuentra la ganadería, minería pesca agricultura.
  • 4. Sector secundario es el sector de la economía que transforma la materia prima, extraída o producida por el sector primario, en productos de consumo, o en bienes de equipo, es decir, productos que serán utilizados en otros ámbitos del sector secundario. El sector secundario comprende la artesanía, la industria, la construcción, la minería así como la obtención de energía
  • 5. Sector terciario Las actividades terciarias cuentan con una gran cantidad de servicios, que van, desde la tienda de barrio, hasta las grandes empresas inversionistas. Entre las actividades más comunes de este sector, se hallan los servicios de transporte, comercio, turismo, ocio, administración pública y financiera.
  • 6. Sector cuaternario Se dedica a la prestación de servicios, como lo hace el sector terciario pero guiado mas en el entorno tecnológico.
  • 7. Cadena productiva Cadena productiva es el conjunto de operaciones necesarias para llevar a cabo la producción de un bien o servicio, que ocurren de forma planificada, y producen un cambio o transformación de materiales, objetos o sistemas. Etapas:  Insumos  Producto final  Colocación en el mercado
  • 8. Objetivos del Sena para proponer la tecnología básica transversal 1-Incrementar la capacidad, el desarrollo y buen uso de las tecnologías de información y comunicación 2-incrementar la integración de la información de los diferentes procesos y servicios de la entidad 3-desarrollo y buen uso de las tecnologías de información y comunicación para la preservación de la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la formación institucional