5 conceptos que cambian la forma de actuar
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Este documento presenta 5 conceptos que cambian la forma de actuar en la era digital: 1) Las personas aportan conocimiento colaborativamente para construir ideas y productos; 2) Las personas colaboran para decidir su propio futuro y lograr sus objetivos; 3) La tecnología permite construir comunidades e intercambiar, coordinar y cooperar hacia un interés común; 4) El todo es más que la suma de sus partes; 5) Se habla de actitudes que fomentan el intercambio y la colaboración, no de tecnologías.
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Impacto web
La Web 4.0 es una web en continuo movimiento cuyo objetivo principal es unir las inteligencias de personas y objetos para que se comuniquen y generen la toma de decisiones de forma colaborativa. Sus características incluyen diálogos naturales con agentes virtuales inteligentes, acceso a Internet a través de dispositivos portátiles de alta resolución e integración en vehículos. Permitirá la comunicación entre personas y objetos.
Inteligencias en conexión
El documento describe cómo los avances tecnológicos, especialmente en información y comunicación, han modificado significativamente la vida de las personas y organizaciones impactando áreas económicas, de producción, entretenimiento, educación y más. Define las inteligencias en conexión como interactividad, hipertextualidad y conectividad que conforman la ecología de las redes y describen la relación entre personas y entornos digitales, acceso a información desde cualquier lugar y estado humano casi igual a la colectividad. Finalmente, las comunicaciones electrónicas convergen para gener
Tecnología de la información
El documento compara la escuela tradicional vs la Escuela 2.0, y discute el conexionismo y las redes sociales en la educación. También explora la inteligencia colectiva, los prosumidores y la evolución de la sociedad de la información a una sociedad del conocimiento, donde el acceso y manipulación de información son fundamentales para las actividades culturales y económicas.
Generación
El documento describe las características de la Generación Net, individuos que han crecido con la tecnología y tienen inteligencia visual, necesitan retroalimentación inmediata, aprenden por descubrimiento, interactúan con entornos multimediales y tienen dificultad para concentrarse en una sola tarea por mucho tiempo. También enumera las competencias básicas necesarias como resolución de problemas, colaboración, adaptabilidad, iniciativa, comunicación y acceso a la información. Plantea la pregunta de qué tipo de educación necesitará esta gener
Cibercultura
Este documento describe la cibercultura y sus efectos en la sociedad actual. Explica que vivimos en una era determinada por la velocidad e hiperconectividad, donde las nuevas tecnologías han cambiado las formas de relacionarnos y experimentar la realidad. Además, analiza conceptos clave como el ciberespacio, las identidades virtuales y la sociedad aumentada. Finalmente, resalta tanto las oportunidades que brinda la cibercultura como algunos riesgos en torno a la percepción de lo real y la falta de pens
Sociedad
El documento describe tres conceptos relacionados con la tecnología y la sociedad: la brecha digital, el ciberespacio y la sociedad de la información. La brecha digital se refiere a las desigualdades en el acceso a Internet entre comunidades. El ciberespacio es un tema de ficción que representa un mundo virtual dentro de las redes. La sociedad de la información es aquella donde las tecnologías facilitan la creación y distribución de información.
Presentación redes sociales
El documento habla sobre la inteligencia colectiva y cómo grupos de personas y computadoras pueden actuar de manera más inteligente trabajando juntos que individualmente. Explora conceptos como comunidades de práctica, aprendizaje colaborativo e innovación a través de la interacción entre personas. También menciona las cinco tesis del cambio tecnológico de Neil Postman y cómo las redes sociales y medios digitales están transformando áreas como la educación, cultura, salud, comunicación, economía y periodismo.
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Inteligencia colectiva
La inteligencia colectiva es la suma de las inteligencias individuales. Surge de la colaboración y concurrencia de muchos individuos que comparten conocimientos de forma ubicua y coordinada en tiempo real, aprovechando al máximo las habilidades de todos para resolver problemas de manera colectiva.
Intercreatividad y web 2
El documento describe la evolución de la construcción de conocimiento colectivo digitalmente. Los hackers en las décadas de 1960 y 1970 compartieron conocimientos para descubrir nuevas tecnologías, consolidando la inteligencia colectiva. Más tarde, las herramientas digitales permitieron que las personas de todo el mundo accedieran y contribuyeran al conocimiento de una manera descentralizada y colaborativa.
Mapa conceptual tecnologia e informatica
La ciencia y la tecnología han evolucionado a través de la historia de la humanidad. La ciencia genera conocimiento a través de procesos empíricos y científicos, mientras que la tecnología convierte los recursos naturales en herramientas y se desarrolla a través de la especialización, la integración y la invención creativa. Ambas son fundamentales para el desarrollo de la sociedad y el aumento del conocimiento a través de la educación y la interacción social.
Mapa conceptual de ciencia y tecnologia
El documento describe el desarrollo de la tecnología humana a través de la historia. La humanidad comenzó convirtiendo los recursos naturales en herramientas simples y aprendió a través de la experiencia. A medida que las sociedades se hicieron más complejas, la educación, la invención creativa y la interacción social permitieron la evolución de la tecnología a formas más avanzadas. El progreso tecnológico se basa en la ciencia, la aplicación del conocimiento a través de técnicas y pro
Ciencia y tecnologia mapa mental
Este documento describe la tecnología y la ciencia. La tecnología se enfoca en crear herramientas que ahorran tiempo y esfuerzo, permitiendo la comunicación inmediata y la adquisición de conocimientos. La ciencia se centra en estructurar conocimientos de manera sistemática para guiar la conducta humana racional hacia la acción. Tanto la tecnología como la ciencia son importantes para la humanidad, ya que nos permiten informarnos, comunicarnos y comprender el mundo, y son fundamentales para funcionar en la sociedad globalizada actual
Inteligencia Colectiva
El documento describe la inteligencia colectiva como la suma de las inteligencias individuales que se crean a través de la colaboración y participación de personas conectadas. La inteligencia colectiva se distribuye donde haya humanidad y puede potenciarse a través de la tecnología. El ciberespacio es un ambiente que favorece la sinergia de inteligencias individuales para lograr metas complejas.
Inteligencia Colectiva
La inteligencia colectiva se produce a través de la interactividad entre personas de todo el mundo. Al compartir conocimiento e información a través de herramientas tecnológicas, las personas pueden colaborar para resolver problemas de manera más compleja que cualquier individuo solo. Esta inteligencia colectiva distribuida globalmente representa una forma de pensamiento grupal que puede ayudar a inventar soluciones futuras a los mayores desafíos de la humanidad.
Pablo Pellizzoni /2012 i2 Conceptos e ideas
El documento indica que las imágenes y diseños presentados pertenecen a sus respectivos autores y no deben ser usados con fines publicitarios o de lucro. Además, proporciona la fuente de donde fueron obtenidas.
TICs y usos sociales
El documento discute cómo la tecnología digital ha evolucionado rápidamente y continúa haciéndolo, con computadoras personales que ahora tienen la capacidad de procesamiento de un cerebro humano y pronto aprenderán por sí mismas. También explora cómo el lenguaje y las metáforas dan forma a nuestra realidad compartida y cómo las tecnologías digitales se han fusionado con nosotros. Finalmente, señala que los usos sociales de las TIC evolucionan con el tiempo y revelan la ideología a través de las nuevas práctic
La sociedad de la tecnologia
Un nativo digital es una persona que nace y crece en un contexto de nuevas tecnologías, familiarizado con la cultura digital desde una edad temprana, en contraste con un inmigrante digital que adopta las tecnologías en la edad adulta. El internet de las cosas se refiere a la interconexión digital de objetos cotidianos con internet, permitiendo su monitoreo y control remoto. El DNI electrónico es un documento emitido por la policía que permite la identificación y firma electrónica de documentos de forma segura online.
Inteligencia virtual
La inteligencia artificial trata de simular la inteligencia humana mediante programas informáticos. Existen dos visiones: la fuerte cree que se podrán crear ordenadores inteligentes con razón, mientras que la débil sostiene que solo podrán simular el cerebro humano. Una aplicación de la inteligencia artificial es crear software para imitar la inteligencia humana al realizar tareas como el aprendizaje y la solución de problemas.
Internet de las cosas
El documento habla sobre Internet de las Cosas (IoT). Explica que IoT permite combinar dispositivos conectados para recopilar y analizar información y crear acciones automatizadas que ayuden a las personas a completar tareas o aprender procesos. También permite que dispositivos privados se comuniquen a través de diferentes redes para crear un mundo más conectado.
Inteligencia colectiva
La inteligencia colectiva es la suma de las inteligencias individuales que surge de la colaboración entre muchos individuos. Se crea una especie de cerebro compartido a través del reconocimiento y enriquecimiento mutuo entre personas. La tecnología potencia la inteligencia colectiva permitiendo la interconexión y cooperación en tiempo real para crear un saber enriquecido. El objetivo es aprovechar las habilidades, experiencias y competencias de todas las personas.
Escuela 2.0
El documento explora cómo el juego y la tecnología afectan el conocimiento infantil. Se cita a Dolors Reig diciendo que la inteligencia ya no se define de la misma manera, y que las ideas se crean a partir de otras. También se menciona que los medios existen entre lo real y lo no real.
Prevención y Gestión de Crisis
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
Ranking de ciudades top 10
Ranking de Ciudades del Mundo el Top 10 de las ciudades.
Las más pobladas, seguras, inseguras, visitadas, contaminadas, bici friendly, ricas, caras, tecnologicas, creativas, perdidas, romanticas, bonitas, mayores de habla hispana
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Entendiendo a podemos
Análisis de las opiniones espontáneas vertidas sobre la formación política Podemos.
Se ha realizado una asociación clasificada sobre lo que las personas asocian a Podemos
White paper
La compañía ofrece inteligencia global mediante el análisis de información de fuentes abiertas en varios idiomas, utilizando tecnología y equipos especializados en cada país. Proporciona conocimiento del entorno global a las organizaciones para identificar oportunidades, amenazas y tendencias a corto y largo plazo. Cubre sectores específicos en países de habla hispana con expertos locales.
Autoritas pechakucha
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