1. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE 5° GRADO
ESCUELA PRIMARIA “MARTIRES DEL 6 DE JULIO DE 1917”
NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________
GRADO: ________ GRUPO:________ NUM. DE LISTA:___________
NOMBRE DEL MAESTRO (A):_____________________________________________________
FECHA: _______________________________________________________________________
ESPAÑOL
I.- Lee el siguiente texto y después responde a las preguntas que se te dan.
EL PERRO AMBICIOSO
EL PERRO AMBICIOSO
Iba un día un perro por la calle, cuando se encontró en el suelo un hermoso pedazo de carne;
rápidamente lo agarró entre sus dientes y se alejó corriendo para comérselo tranquilo.
Al pasar por el río, vio un trozo de carne que parecía flotar en el agua. Entonces pensó: “Yo me creía
afortunado por haber encontrado el trozo de carne que llevo en la boca, pero ahí, en el agua, hay un
pedazo mucho mejor y más grande que el mío... ¿Por qué tengo que conformarme con éste?”
El perro abrió la boca para coger la carne que veía en el agua y, naturalmente, se le cayó el verdadero
trozo de carne y se hundió en el río. Por ambicioso se quedó sin comer.
1.- ¿Por qué crees que el perro agarró rápidamente el pedazo de carne que se encontró?
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2.- ¿Por qué crees que el pedazo de carne que veía en el río le pareció más grande?
a).- Porque realmente b).- Porque al reflejarse en el agua c) Porque quería más carne
era más grande se veía más grande
3.- ¿Por qué se quedó sin comer?
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4.- ¿Por qué se dice, en esta historia, que el perro era ambicioso?
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5.- ¿Qué otro título le pondrías a esta historia?
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II.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras. (6- 11)
médico abanico febrero
ardilla corazón espada
1.- ___________________ 2.- ___________________ 3.- ____________________
4.- ___________________ 5.- ___________________ 6.- ______________________

2. III.- Escribe R, r o rr, en las siguientes palabras.
1.- El pe___ico hablaba como coto___o cuando vió a ___amón entrar.
2.- ___ebeca ___ompió la maceta de las flo___es ama___illas.
3.- Los pe___os de ___icardo son muy ca___os.
IV.- Analiza la siguiente oración y escribe en las líneas lo que se te pide.
Las niñas traviesas rompieron el florero.
Sujeto___________________________________________________
Predicado________________________________________________
Verbo____________________________________________________
Adjetivo calificativo________________________________________
V.- .- Subraya de color rojo los adjetivos calificativos y de color azul los verbo.
Dulces alegre compró bailará canta
Comió bonitos escribiré cuadrado rojo
VI.- Subraya la respuesta correcta.
1.- Es una oración que está escrita en tiempo futuro:
a) Pedro compró chocolates. b) El lunes visitaré a mi tía. c) Esos niños
juegan fútbol.
2.- Grupo de palabras que se completan correctamente con “nv”.
a) co____encer b) e____ase c) enso____recer
co____enir so____rero aso____rado
i____entar ta____ién e____arcado
3.- En la oración El niño estudioso aprobó el examen, la palabra subrayada es:
a) Adjetivo calificativo b) Sustantivo c) Verbo
4.- El antónimo de la palabra triste es:
a) Enojado b) Viejo c) Alegre
5.- Es una oración interrogativa:
a) ¡Hola mamita! b) ¿Quién es tu mejor amigo? c) Iré a pasear a
Mérida
MATEMÁTICAS
I.- Resuelve lo que se te pide.
≈ La señora Gómez y la señora Díaz van al mercado y compran lo siguiente. Ayúdales a hacer las
cuentas.

3. $ 4 kg $ 10 kg kg $ 15 kg kg $ 14 kg $ 11 kg
1.- ¿Cuánto paga la señora Gómez por 3 kilos de manzanas y 4 kilos de uvas?
________________________
2.- La señora Díaz compra 1 ½ de peras, 3 kilos de limones y una piña que pesa 2 kilos, ¿Cuánto
tiene que pagar?____________________
II.- Completa las siguientes tablas, guiándote con los precios de las frutas anteriores.
UVAS
Kg $
1
2
3 33
4
5
6 66
7
8
9
10
III.- Escribe con números las siguientes cantidades.
1. Cuatro mil quinientos veinticinco. _________________________
2. Nueve mil doscientos diez. __________________________
3. Dos mil uno. __________________________
4. Siete mil setecientos trece. __________________________

4. 5. Cinco mil cuarenta y cinco. __________________________
IV.- Escribe con letras las siguientes cifras.
7009_____________________________________________________________________
5739_____________________________________________________________________
3027_____________________________________________________________________
9210_____________________________________________________________________
7696_____________________________________________________________________
V.- Resuelve los siguientes problemas.
1.- Si un autobús al salir llevaba 57 pasajeros y al llegar a su destino tenía únicamente 12
personas, ¿cuántos pasajeros bajaron del autobús? R.____________________________
OPERACIÓN
2.- En una caja hay 132 naranjas, en otra hay 446 y en la última 85. ¿Cuántas naranjas hay en
total? R.________________________
OPERACIÓN
3.- Una caja de galletas cuesta $ 54 ¿cuánto pagarías por 5 cajas de galletas? R=______________
OPERACIÓN
4.- Si se reparten 32 manzanas entre 8 niños, ¿cuántas recibirá cada uno?_____________________
OPERACIÓN
5.- Diego tiene un libro con 78 páginas, si le faltan por leer 53, ¿Cuántas páginas ha leído?
OPERACIÓN
VI.- Escribe la cantidad que se forma con :
8 unidades, 3 millares, 9 decenas, 5 centenas =______________________________
4 decenas, 6 unidades, 6 centenas, 7 millares = ______________________________
3 centenas, 8 decenas, 4 millares, 2 unidades = ______________________________

5. 300 + 7000 + 2 + l0 = ____________________________
2000 + 90 + 500 + 4 = ____________________________
80 + 7 + 600 + 5000 = ____________________________
VII.- Escribe en el cuadro la cifra que se indica.
La cifra que representa centenas 58942
La cifra que representa decenas 75634
La cifra que representa decenas de millar 85674
La cifra que representa unidades de millar 39845
CIENCIAS NATURALES
I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.
1.- Son elementos indispensables para las plantas y los demás seres vivos para realizar sus funciones
vitales:
a) agua y aire b) suelo y clima c) oxígeno y aire
2.- Es un gas que contiene el aire y es indispensable para la respiración:
a) Hidrógeno b) Nitrógeno c) Oxígeno
3.- Los estados del agua pueden ser:
a)Sólido, líquido y húmedo b) Sólido, líquido y gaseoso c) Duro, aguado y vapor
4.- Son el primer eslabón de las cadenas alimenticias:
a)Los animales b) Los microbios c)Las plantas
5.- Son ejemplos de animales que respiran por branquias:
a) Conejos, ballenas, delfines b)Ranas, caballos, gatos c) peces, camarones, pulpo
6.- A qué grupo de alimentos pertenecen el trigo, arroz, maíz, papa y camote:
a)Cereales y tubérculos b)Frutas y verduras c) Grasas y azúcares
7.- Los músculos, huesos y articulaciones forman el:
a) Aparato digestivo b) Sistema locomotor c) Sistema nervioso
8.- El lugar donde un hueso se junta con otro se llama:
a) Articulación b) Músculos c) Tendones.
9.- Son animales que nacen de un huevo y se desarrollan dentro de él y fuera del vientre de la madre:
a) Animales carnívoros b) Animales ovíparos c) Animales Vivíparos

6. 10.- Son animales que se desarrollan dentro del vientre de la madre.
a) Animales carnívoros b) Animales ovíparos c) Animales Vivíparos
II.- Relaciona con un color rojo los productos con su materia prima.
Vidrio Piel de vaca
Mesa Arena
Botellas de plástico Algodón
Suéter Árbol
Zapatos Petróleo
HISTORIA
I.- Subraya la respuesta correcta.
1. - Venían de Asia y cruzaron por el estrecho de Bering hace unos 40 000 años:
2.
a.- los olmecas b.- los primeros pobladores de América c.- los mayas
2.- Fue el descubridor del continente llamado América:
a.- Hernán Cortés b.- Cristóbal Colón c.- Miguel Hidalgo
3.- Nombre que adoptó el país después de la independencia:
a.- Estados Unidos Mexicanos b.- Estados Unidos c.- México
4.- En esta batalla cayeron los cadetes del Colegio Militar, conocidos como los Niños Héroes:
a.- Padierna b.- de Chapultepec c.- Churubusco
5.- Fue el general mexicano que logró vencer a los franceses en la ciudad de Puebla:
a.- Ignacio Allende b.- Napoleón c.- Ignacio Zaragoza
II.- Escribe en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta.
1.- Fecha del descubrimiento de América ( ) A.- 21 de marzo de 1806
2.- La Batalla de Puebla sucedió en esta
fecha..................................................... ( ) B.- Artículo 3°

7. 3.- Es la fecha de inicio de la
Independencia de México ................... ( ) C.- 13 de septiembre de 1847
4.- Artículo de la Constitución que declara
que la educación es un derecho de todos
y será laica, gratuita y obligatoria........ ( ) D.- 12 de octubre de 1492
5.- Fecha del natalicio de Benito Juárez... ( ) E.- 20 de noviembre de 1910
6.- Fecha en que sucedió la Batalla
de Chapultepec, en la cual murieron
los Niños Héroes.................................. ( ) F.- Artículo 123
7.- Artículo que establece los derechos de
los trabajadores y señala que la jornada
de trabajo será de 8 horas..................... ( ) G.- 5 de mayo de 1862
8.- En esta fecha inició la Revolución
Mexicana ............................................. ( ) H.- 16 de septiembre de 1810
GEOGRAFIA
I.-Subraya la respuesta correcta.
1.- Al conjunto de personas que viven en un mismo lugar se le conoce como:
a.- Vivienda b.- País c.- Población
2.- Es el idioma que habla la mayoría de los mexicanos:
a.- Español b.- Náhuatl c.- Inglés
3.- Esta formada por las personas que viven en las ciudades:
a.- Población rural b.- Población indígena c.- Población urbana
4.- Esta formada por las personas que viven en poblados pequeños o rancherías:
a.- Población rural b.- Población indígena c.- Población urbana
5.- Esta región natural se compone de cuatro zonas llamadas: superficial, litoral, de penumbras y abisal:
a.- Región marina b.- Selva seca c.- Selva húmeda
II.- Escribe debajo de cada esquema el nombre del eclipse que se está
representando. (Eclipse de sol o Eclipse de luna)
Sol luna tierra Sol tierra luna
___________________________ __________________________

8. III.- Escribe en la línea el nombre de la fase de la luna que representa cada dibujo. (luna llena,
luna nueva, cuarto creciente y cuarto menguante)
___________________
__________________
__________________
_______________
CIVISMO
I.- Subraya la respuesta correcta.
1.- Se logra cuando el pueblo ejerce su soberanía.
a.- El Voto b.- La Democracia c.- La Libertad
2.- Son los tres poderes en que se divide el gobierno de cada Estado.
a.- Republicano, Popular b.- Ejecutivo, Legislativo c.- Cooperativo, Defensor
y Soberano y Judicial y Democrático
3.- Es un medio de transporte que utiliza la vía terrestre.
a.- Barco b.- Automóvil c.- Avión
4.- Es un medio de comunicación que utiliza palabras, música, imágenes y efectos sonoros
(sonidos):
a.- Radio b.- Prensa c.- Televisión
5.- El cambio de domicilio, temporal o permanente, de una persona, es decir, que abandona su
pueblo o ciudad para establecerse en otro lugar:
a.- Migración b.- Huída c.- Abandono
II.- Completa el cuadro. Escribe donde corresponde las reglas de la casa, la escuela y la
comunidad.
Levantar la mano para opinar. Regar las plantas Proteger los parques y jardines
No tirar basura en la calle ayudar con la limpieza cumplir con las tareas

9. III.-Subraya con rojo los derechos de los niños y con azul las obligaciones.
• Ayudar en las tareas de la casa.
• Ir a la escuela.
• Tener un nombre propio.
• Respetar a los demás.
CASA ESCUELA COMUNIDAD