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El género lírico es aquel
donde el poeta expresa sus
propios sentimientos.
Es de carácter subjetivo.
RECUERDA
• Tanto el género narrativo como el
dramático intentan representar creando
un mundo.
El género lírico no intenta representar
sino expresar
Por esta razón la función del lenguaje
que predomina en el genero lírico es
EMOTIVA
Los elementos del Género Lírico son:
• Poeta.- Persona que crea la obra, ya sea
por escrito o en forma oral, es como el
autor, pero a los autores de obras líricas
se les llama poetas o poetisas.
Ej: Pablo Neruda, Gabriela Mistral, Gabriel
García Márquez, Vicente Huidobro, etc.
• Hablante lírico.- Ser ficticio creado por el poeta,
a través del cual este expresa sus sentimientos
y emociones.
Ejemplos:
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
Hablante lírico: Una madre
Madre, cuando sea grande
¡Ay qué mozo el que tendrás!
Hablante lírico: Un hijo
Actitudes del Hablante
Es el modo de captar y mostrar la realidad.
El hablante lírico puede entregar sus
sentimientos a través de tres actitudes
básicas:
• Actitud enunciativa.
• Actitud apelativa o apostrófica.
• Actitud de la canción o carmínica.
Actitud enunciativa
El hablante expresa hechos o acontecimientos
y da a conocer su sentir frente a ellos ,es
decir,
esta contando algo.
Ejemplo:
Margarita, está linda la mar
y el viento;
lleva esencia sutil de azahar
tu aliento.
Actitud apelativa o apostrófica
Es aquella donde el hablante se dirige
directamente a alguien o algo para
manifestarle su sentir, retarlo,
interrogarlo, etc.
Ejemplo:
“Me gusta cuando callas
porque estas como ausente”.
Actitud de la canción o carmínica.
Es la más lírica de todas, en ellas el
hablante lírico expresa sus
sentimientos, mostrando su mundo
interior.
Ejemplo:
“La tierra es dulce cual humano labio,
como era dulce cuando te tenía”
Motivo lírico
. ES LA IDEA O CONCEPTO que da origen una obra
lírica que expresa la interioridad del hablante, los
sentimientos y emociones que experimenta ante un
objeto, ser vivo o aspecto de la realidad.
Los motivos son vivencias para el alma humana. Son
portadores de un mensaje espiritual. Pueden ser
motivos líricos el amor, la Patria, la alegría , la
naturaleza, la angustia por el transcurrir de la vida, etc.
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo,
por un beso…, ¡yo no sé
que te diera por un beso!
Motivo: el amor.
Objeto lírico
Puede ser una persona, animal, cosa, objeto
personificado que sirve al hablante lírico para
expresar su interioridad.
Ejemplo:
Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocáis todas las cosas.
Objeto: las moscas.
Rimas
• Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los
versos entre sí .Puede ser consonante o asonante.
La rima consonante es aquella que se establece entre
los versos cuyos finales, a partir de la última vocal que
se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo
vocales y consonantes.
Luna ventana
Cuna manzana
La rima asonante es aquella que se establece
solo en las vocales de los versos a partir de
la última vocal acentuada.
sombrero pino selva
vientos libros naturaleza
En la lírica moderna se utiliza otro tipo de
rima denominada blanca o libre. Lo
importante en este tipo de verso es el ritmo.
Figuras Literarias
Comparación. Recurso literario que consiste en
destacar, establecer semejanzas entre los
elementos (objetos, personas, animales,
situaciones, hechos).
Este parecido se expresa a través de un elemento
comparativo (como, así como, tal como, parece, tal
cual) o sin que este esté presente.
Ejemplo:
Nubes vaporosas,
nubes como tul,…
Personificación. Recurso literario que
consiste en atribuir acciones o
cualidades a objetos o seres que no
pueden realizarlas por no ser propias
de su naturaleza.
Ejemplo:
La tierra está llorando.
Vamos callando.
Hipérbole. Es una exageración con la que
el hablante lírico quiere destacar una
característica de algo.
Esta figura literaria se usa mucho en el
lenguaje.
Ejemplo:
Me muero de hambre
Metáfora. Consiste en nombrar una realidad
aludiendo a otra.
En la metáfora siempre hay como base la
comparación pero no se menciona el nexo
comparativo.
Lo que en la comparación es semejanza, en la
metáfora parece ser identidad.
Ejemplo:
Cabellos de Oro.
Las blancas perlas de tu boca.
Hipérbaton. Consiste en la alteración
del orden lógico de la oración. Se usa
para destacar algo que interesa al
hablante.
Ejemplo:
… Cuando por el monte oscuro
baja Soledad Montoya.
Onomatopeya:
Consiste en imitar sonidos reales.
Ejemplo:
Tic, tac, tic, tac repica el reloj
Epíteto: Consiste entregar una característica
propia del elemento nombrado, aparece
como un adjetivo que lo califica.
Ejemplo:
Dura roca.
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Reiteración o repetición: Repetición
intencionada de palabras o conceptos al
principio, al medio o al final para dar
mayor intensidad a lo expresado.
Ejemplo:
Casada soy, rey Don Juan;
Casada soy, que no viudas
Antítesis : Juntar en una oración conceptos o
palabras contrarias; oposición de palabras o
pensamientos.
Ejemplo:
El pecado mata al hombre, la gracia lo vivifica;
Bulliciosa soledad.
Métrica
Ciencia que se ocupa de medir las sílabas
de los versos. Para medir los versos hay
que considerar los siguientes aspectos
• La sinalefa
• Ley del acento final
Sinalefa
• Si una palabra termina en vocal y la
siguiente empieza en vocal o en “H”
seguida de vocal, se unen en una sola
sílaba.
Ej:
• La ha /da /ma /dri /na es /ta /ba i /lu/mi/na/da.
s s s
Ley del acento final
Si la última palabra del verso es aguda, se suma
una sílaba.
Si la última palabra del verso es grave, el verso no
se modifica.
Si la última palabra del verso es esdrújula, se
resta una sílaba.
Por ejemplo, contemos ahora un segundo verso:
"Su amor de las entrañas me arranqué”
Su-a / mor / de / las / en / tra / ñas / me- a / rran /
qué /
s s
Como el verso termina con una palabra aguda, le hemos
sumado una sílaba. Así, este verso tiene once sílabas.
Estructura de un poema
• La estructura de un poema se compone
de versos y estrofas.
Verso: Es la unidad métrica (de medida)
cuya forma se reconoce porque ocupa
una sola línea en el poema.
Estrofa
Estrofa. Conjunto de versos cuya forma se repite
a lo largo de un poema, con características
iguales.
Ejemplo:
VERSO  Admirose un portugués
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  • 1. El género lírico es aquel donde el poeta expresa sus propios sentimientos. Es de carácter subjetivo.
  • 2. RECUERDA • Tanto el género narrativo como el dramático intentan representar creando un mundo. El género lírico no intenta representar sino expresar Por esta razón la función del lenguaje que predomina en el genero lírico es EMOTIVA
  • 3. Los elementos del Género Lírico son: • Poeta.- Persona que crea la obra, ya sea por escrito o en forma oral, es como el autor, pero a los autores de obras líricas se les llama poetas o poetisas. Ej: Pablo Neruda, Gabriela Mistral, Gabriel García Márquez, Vicente Huidobro, etc.
  • 4. • Hablante lírico.- Ser ficticio creado por el poeta, a través del cual este expresa sus sentimientos y emociones. Ejemplos: Yo no quiero que a mi niña golondrina me la vuelvan. Hablante lírico: Una madre Madre, cuando sea grande ¡Ay qué mozo el que tendrás! Hablante lírico: Un hijo
  • 5. Actitudes del Hablante Es el modo de captar y mostrar la realidad. El hablante lírico puede entregar sus sentimientos a través de tres actitudes básicas: • Actitud enunciativa. • Actitud apelativa o apostrófica. • Actitud de la canción o carmínica.
  • 6. Actitud enunciativa El hablante expresa hechos o acontecimientos y da a conocer su sentir frente a ellos ,es decir, esta contando algo. Ejemplo: Margarita, está linda la mar y el viento; lleva esencia sutil de azahar tu aliento.
  • 7. Actitud apelativa o apostrófica Es aquella donde el hablante se dirige directamente a alguien o algo para manifestarle su sentir, retarlo, interrogarlo, etc. Ejemplo: “Me gusta cuando callas porque estas como ausente”.
  • 8. Actitud de la canción o carmínica. Es la más lírica de todas, en ellas el hablante lírico expresa sus sentimientos, mostrando su mundo interior. Ejemplo: “La tierra es dulce cual humano labio, como era dulce cuando te tenía”
  • 9. Motivo lírico . ES LA IDEA O CONCEPTO que da origen una obra lírica que expresa la interioridad del hablante, los sentimientos y emociones que experimenta ante un objeto, ser vivo o aspecto de la realidad. Los motivos son vivencias para el alma humana. Son portadores de un mensaje espiritual. Pueden ser motivos líricos el amor, la Patria, la alegría , la naturaleza, la angustia por el transcurrir de la vida, etc. Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo, por un beso…, ¡yo no sé que te diera por un beso! Motivo: el amor.
  • 10. Objeto lírico Puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante lírico para expresar su interioridad. Ejemplo: Vosotras, las familiares, inevitables golosas, vosotras, moscas vulgares me evocáis todas las cosas. Objeto: las moscas.
  • 11. Rimas • Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí .Puede ser consonante o asonante. La rima consonante es aquella que se establece entre los versos cuyos finales, a partir de la última vocal que se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo vocales y consonantes. Luna ventana Cuna manzana
  • 12. La rima asonante es aquella que se establece solo en las vocales de los versos a partir de la última vocal acentuada. sombrero pino selva vientos libros naturaleza En la lírica moderna se utiliza otro tipo de rima denominada blanca o libre. Lo importante en este tipo de verso es el ritmo.
  • 13. Figuras Literarias Comparación. Recurso literario que consiste en destacar, establecer semejanzas entre los elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos). Este parecido se expresa a través de un elemento comparativo (como, así como, tal como, parece, tal cual) o sin que este esté presente. Ejemplo: Nubes vaporosas, nubes como tul,…
  • 14. Personificación. Recurso literario que consiste en atribuir acciones o cualidades a objetos o seres que no pueden realizarlas por no ser propias de su naturaleza. Ejemplo: La tierra está llorando. Vamos callando.
  • 15. Hipérbole. Es una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar una característica de algo. Esta figura literaria se usa mucho en el lenguaje. Ejemplo: Me muero de hambre
  • 16. Metáfora. Consiste en nombrar una realidad aludiendo a otra. En la metáfora siempre hay como base la comparación pero no se menciona el nexo comparativo. Lo que en la comparación es semejanza, en la metáfora parece ser identidad. Ejemplo: Cabellos de Oro. Las blancas perlas de tu boca.
  • 17. Hipérbaton. Consiste en la alteración del orden lógico de la oración. Se usa para destacar algo que interesa al hablante. Ejemplo: … Cuando por el monte oscuro baja Soledad Montoya.
  • 18. Onomatopeya: Consiste en imitar sonidos reales. Ejemplo: Tic, tac, tic, tac repica el reloj
  • 19. Epíteto: Consiste entregar una característica propia del elemento nombrado, aparece como un adjetivo que lo califica. Ejemplo: Dura roca. León fiero.
  • 20. Reiteración o repetición: Repetición intencionada de palabras o conceptos al principio, al medio o al final para dar mayor intensidad a lo expresado. Ejemplo: Casada soy, rey Don Juan; Casada soy, que no viudas
  • 21. Antítesis : Juntar en una oración conceptos o palabras contrarias; oposición de palabras o pensamientos. Ejemplo: El pecado mata al hombre, la gracia lo vivifica; Bulliciosa soledad.
  • 22. Métrica Ciencia que se ocupa de medir las sílabas de los versos. Para medir los versos hay que considerar los siguientes aspectos • La sinalefa • Ley del acento final
  • 23. Sinalefa • Si una palabra termina en vocal y la siguiente empieza en vocal o en “H” seguida de vocal, se unen en una sola sílaba. Ej: • La ha /da /ma /dri /na es /ta /ba i /lu/mi/na/da. s s s
  • 24. Ley del acento final Si la última palabra del verso es aguda, se suma una sílaba. Si la última palabra del verso es grave, el verso no se modifica. Si la última palabra del verso es esdrújula, se resta una sílaba. Por ejemplo, contemos ahora un segundo verso: "Su amor de las entrañas me arranqué” Su-a / mor / de / las / en / tra / ñas / me- a / rran / qué / s s Como el verso termina con una palabra aguda, le hemos sumado una sílaba. Así, este verso tiene once sílabas.
  • 25. Estructura de un poema • La estructura de un poema se compone de versos y estrofas. Verso: Es la unidad métrica (de medida) cuya forma se reconoce porque ocupa una sola línea en el poema.
  • 26. Estrofa Estrofa. Conjunto de versos cuya forma se repite a lo largo de un poema, con características iguales. Ejemplo: VERSO  Admirose un portugués de ver que, en su tierna infancia, Estrofa todos los niños de Francia supiesen hablar francés.