El documento describe 7 principales repercusiones del uso de la tecnología en el mundo educativo: 1) genera mayores distracciones y dispersión, 2) puede causar altos niveles de adicción, especialmente en los más jóvenes, 3) en algunos casos genera aislamiento y falta de interacción social.

2. Adaptarse a estas nuevas tecnologías es un proceso que se está llevando a cabo lentamente, y
aunque existen ventajas en su uso aquí te presentamos las 7 principales repercusiones en el
mundo educativo.
Generan mayores distracciones
En el mundo de las TIC tienes tal cantidad de información y de alternativas que
es muy fácil distraerse, aumenta por tanto el grado de dispersión
Altos niveles de adicción
Cuando hablábamos antes de aprender a utilizar las TIC y de concienciarse
sobre ellas, nos referíamos entre otros a aprender a controlar nivel de adicción
que estas generan, sobre todo en los perfiles más jóvenes

3. Genera aislamiento
El uso abusivo de las TIC genera un menor contacto, en el mundo físico, entre
personas, lo cual supone un hándicap para el crecimiento de la persona.
También conlleva la no realización de otras actividades necesarias,
como por ejemplo el deporte
Filtrado de la información
Mucha de la información que encuentras en los medios digitales es falsa o
incompleta. Hay que saber contrastar el contenido y buscar fuentes de
información fiables
Ciberbullying o acoso a través de las redes
Sin duda un tema muy controvertido y de rabiosa actualidad y uno de los
mayores riesgos que suponen las TIC. La falta de contacto físico con otras
personas, provoca la pérdida de la asertividad y puede derivar en este tipo de
actuaciones. Igualmente la posibilidad de crear perfiles falsos y ocultar la
identidad en las redes, pueden provocar situaciones de riesgo para las personas

4. Falta de privacidad
Estamos expuestos debido a la cantidad de información personal que
compartimos en las redes, esto puede derivar en convertirnos en el blanco de
persecución de acosadores. Por suerte, cada vez más se trabaja en mejorar la
privacidad en las herramientas, pero sin duda, también es necesaria una tarea
de concienciación de que no es necesario, es más, puede llegar a ser
contraproducente, compartir cierto tipo de información a través de las redes
Aprendizaje incompleto y superficial
La interacción de los estudiantes con estos materiales no siempre es de calidad y
a menudo descontextualizado, puede suministrar aprendizajes incompletos con
enfoques de la realidad simplista y poco difíciles