Este documento provee información sobre computadoras. Explica que una computadora procesa información y muestra resultados, acumula datos usando un sistema binario y requiere software, hardware y usuarios. Describe cómo una computadora recibe entrada, procesa la información y muestra un resultado. Identifica las partes clave de una computadora como software, hardware y usuarios. Brevemente discute las primeras generaciones de computadoras y las actuales.

1. Escuela Preparatoria
Ángel Anguiano
Trabajo de integración parcial 1
Laura Yesenia Romo Franco N.L 34
Harold Rubiel Gómez Aguiar N.L. 15
Encarnación de Díaz, Jalisco
12 de septiembre de 2014

2. ¿Qué es computadora?
 Es dispositivo que procesa informacion y te muestra
un resultado, acumula datos, funciona con sistema
binario, requiere de un software, hardware y
humanware.

3. Forma en que trabaja el computador
Entrada de
información
mediante
una orden.
Procesa la
información.
Muestra un
resultado
acorde a lo
pedido.
Teclado
Mouse
Pantalla
Etc.
Monitor
Impresora
Bocinas
Etc.
CPU

4. Partes del computador
SOFTWARE HARDWARE HUMANWARE
Sistema lógico del
computador que
procesa y almacena la
informacion.
Persona o usuario que
maneja el ordenador y
da ordenes para que
aparezcan los
resultados.
Partes tangibles del
ordenador que hacen
que exista un
software y que
funcione la
computadora.

5. COMPUTADORAS DE PRIMERA
GENERACIÓN

6. COMPUTADORAS ACTUALES

7. REFLEXION, APRENDIZAJES Y
AUTOEVALUACIÓN DE LA 1ERA UNIDAD
 ¿Qué cosas nuevas aprendiste?
 La historia de las computadoras, dentro quedan sus
orígenes, personas influyentes y también me
demuestra lo rápido que se ha avanzado.
 La manera en que trabaja un ordenador.
 Distintos programas nuevos y sus funciones.
 Los tipos de hardware y que es un software.

8. REFLEXION, APRENDIZAJES Y
AUTOEVALUACIÓN DE LA 1ERA UNIDAD
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
 Para todo en general pues estamos en un mundo
donde la tecnología se utilizara para todo.

9. REFLEXION, APRENDIZAJES Y
AUTOEVALUACIÓN DE LA 1ERA UNIDAD
 ¿Qué actividades o acciones considero que hice de
manera correcta?

10. REFLEXION, APRENDIZAJES Y
AUTOEVALUACIÓN DE LA 1ERA UNIDAD
 ¿Qué fallos o desempeños inadecuados tuve
obstaculizaron mi aprendizaje?
 Pues en un principio mi compañera de equipo pues no
nos habíamos compaginado bien, pero actualmente
ya hemos aprendido a trabajar el uno con el otro.
 mi falta de organización de tiempos, sobre todo por
las cosas que hago en el día y los viajes constates asan
juan.

11. REFLEXION, APRENDIZAJES Y
AUTOEVALUACIÓN DE LA 1ERA UNIDAD
 ¿Qué acciones tomaré para mejorar mi desempeño el
próximo parcial?
 Esforzarme mucho mas claro pues esto es la prepa y
sigue la universidad y aquí ya no se andan con juegos,
esto es para aprender.