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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LOS RÍOS
MATERIA: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
DOCENTE: EDNA MARIEL MIL CHONTAL
TRABAJO: DIAPOSITIVA ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
INTEGRANTES:
 SAÚL MONTEJO SALAZAR
 JUAN MANUEL VILLEGAS MÉNDEZ
 ÁNGEL GABRIEL MÉNDEZ CANO
INTRODUCCIÓN
EN ESTA PRESENTACIÓN HABLAREMOS SOBRE LOS ENFOQUES DE LA
INVESTIGACIÓN DE CUALES CON LOS 3 ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN Y SOBRE
QUE TRATA CADA ENFOQUE, DE LAS CUALES SON 3, ( CUALITATIVA,
CUANTITATIVA Y MIXTA) UN POCO SOBRE SUS DIFERENCIAS, CARACTERÍSTICAS, Y
EL PROCESO DE CADA ENFOQUE, DANDO ASÍ UNA BREVE EXPLICACIÓN DE LOS
ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN.
¿QUE ES LA INVESTIGACIÓN?
LA INVESTIGACIÓN ES EL TRABAJO CREATIVO Y SISTEMÁTICO REALIZADO PARA
AUMENTAR EL ACERVO DE CONOCIMIENTOS.​ IMPLICA LA RECOPILACIÓN,
ORGANIZACIÓN Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN PARA AUMENTAR LA COMPRENSIÓN
DE UN TEMA O PROBLEMA.
¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CONSISTE EN UN PROCESO ORDENADO Y
SISTEMÁTICO, DE ANÁLISIS Y ESTUDIO. TODO ELLO, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
DETERMINADOS MÉTODOS Y CRITERIOS. ASÍ COMO, CON EL OBJETIVO DE
OBTENER CONOCIMIENTO O AUMENTAR EL YA EXISTENTE.
¿QUE ES CIENCIA?
LA CIENCIA ES UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS SISTEMÁTICOS COMPROBABLES
QUE ESTUDIAN, EXPLICAN Y PREDICEN LOS FENÓMENOS SOCIALES, ARTIFICIALES Y
NATURALES DEL UNIVERSO OBSERVABLE.​
ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN:
ENFOQUE CUANTITATIVO
• ¿QUE ES?
El enfoque cuantitativo utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de
investigación y probar hipótesis establecidas previamente, y confía en la medición numérica y el
conteo.
• CARACTERÍSTICAS
1. Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes de los fenómenos o problemas de
investigación: ¿cada cuánto ocurren y con qué magnitud?
2. El investigador o investigadora plantea un problema de estudio delimitado y concreto sobre el
fenómeno, aunque en evolución. sus preguntas de investigación versan sobre cuestiones
específicas.
3. Una vez planteado el problema de estudio, el investigador o investigadora considera lo que se ha
investigado anteriormente y construye un marco teórico, del cual deriva una o varias hipótesis y
las somete a prueba mediante el empleo de los diseños de investigación apropiados.
• SU PROCESO
 fase 1: Idea
 fase 2: Planteamiento del problema
 fase 3: Revisión de literatura
 fase 4: Propuesta del alcance del estudio
 fase 5: Definición de variables y elaboración de hipótesis
 fase 6: Desarrollo del diseño de investigación
 fase 7: Definición y selección de la muestra
 fase 8: Recolección de datos
 fase 9: Análisis de datos
 fase 10: Discusión y conclusiones
• EJEMPLO
Algunos ejemplos sencillos de la aplicación del método cuantitativo pueden ser: un sondeo de
opinión, por ejemplo, ante unas elecciones venideras, en el que se exprese el apoyo a cada candidato
en términos de porcentaje y número de votantes potenciales.
ENFOQUE CUANTITATIVO
• ¿QUÉ ES?
El enfoque cualitativo de investigación parte del supuesto ontológico (acerca de la naturaleza de la
realidad) que concibe una realidad subjetiva, el cual, contrario al supuesto positivista de una realidad
objetiva, propio del enfoque cuantitativo, justifica el carácter interpretativo de la investigación
cualitativa.
• CARACTERISITICAS
1. La investigación cualitativa es inductiva.
2. Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.
3. Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos.
4. Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica
que brinda esta metodología.
• SU PROCESO
 Fase I: Idea
 Fase II: Planteamiento del problema
 Fase III: Inmersión inicial en el campo
 Fase IV: Concepción del diseño de estudio
ENFOQUE CUALITATIVO
 Fase V: definición de la muestra inicial del estudio y acceso a esta
 Fase VI: recolección de datos
 Fase VII: análisis de datos
 Fase VIII: interpretación de los resultados
 Fase IX: elaboración del reporte de resultados
• EJEMPLO
Si estuviéramos probando el agua en alguna parte, podríamos decir si su sabor es agradable al gusto
de uno o no tan agradable. este es un hecho que se basa en gran medida en la opinión.
ENFOQUE CUALITATIVO
• ¿QUE ES?
Es una estrategia de investigación o metodología con la cual el investigador recolecta, analiza y
mezcla (integra o conecta) datos cuantitativos y cualitativos en un único estudio o un programa
multifase de indagación.
• CARACTERÍSTICAS
 Permite comprender una realidad para su transformación.
 El aspecto cuantitativo permite justificar.
 Se estudia más a fondo una situación.
 El aspecto cualitativo permite proporciona las bases para darle contenido.
 Produce datos muy variados.
• EJEMPLO
1. Cuando hacemos alguna encuesta.
2. Hacer alguna entrevista.
ENFOQUE MIXTO

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  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LOS RÍOS MATERIA: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE: EDNA MARIEL MIL CHONTAL TRABAJO: DIAPOSITIVA ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN INTEGRANTES:  SAÚL MONTEJO SALAZAR  JUAN MANUEL VILLEGAS MÉNDEZ  ÁNGEL GABRIEL MÉNDEZ CANO
  • 2. INTRODUCCIÓN EN ESTA PRESENTACIÓN HABLAREMOS SOBRE LOS ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN DE CUALES CON LOS 3 ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN Y SOBRE QUE TRATA CADA ENFOQUE, DE LAS CUALES SON 3, ( CUALITATIVA, CUANTITATIVA Y MIXTA) UN POCO SOBRE SUS DIFERENCIAS, CARACTERÍSTICAS, Y EL PROCESO DE CADA ENFOQUE, DANDO ASÍ UNA BREVE EXPLICACIÓN DE LOS ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN.
  • 3. ¿QUE ES LA INVESTIGACIÓN? LA INVESTIGACIÓN ES EL TRABAJO CREATIVO Y SISTEMÁTICO REALIZADO PARA AUMENTAR EL ACERVO DE CONOCIMIENTOS.​ IMPLICA LA RECOPILACIÓN, ORGANIZACIÓN Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN PARA AUMENTAR LA COMPRENSIÓN DE UN TEMA O PROBLEMA.
  • 4. ¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA? LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CONSISTE EN UN PROCESO ORDENADO Y SISTEMÁTICO, DE ANÁLISIS Y ESTUDIO. TODO ELLO, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE DETERMINADOS MÉTODOS Y CRITERIOS. ASÍ COMO, CON EL OBJETIVO DE OBTENER CONOCIMIENTO O AUMENTAR EL YA EXISTENTE.
  • 5. ¿QUE ES CIENCIA? LA CIENCIA ES UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS SISTEMÁTICOS COMPROBABLES QUE ESTUDIAN, EXPLICAN Y PREDICEN LOS FENÓMENOS SOCIALES, ARTIFICIALES Y NATURALES DEL UNIVERSO OBSERVABLE.​
  • 6. ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN:
  • 7. ENFOQUE CUANTITATIVO • ¿QUE ES? El enfoque cuantitativo utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente, y confía en la medición numérica y el conteo. • CARACTERÍSTICAS 1. Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes de los fenómenos o problemas de investigación: ¿cada cuánto ocurren y con qué magnitud? 2. El investigador o investigadora plantea un problema de estudio delimitado y concreto sobre el fenómeno, aunque en evolución. sus preguntas de investigación versan sobre cuestiones específicas. 3. Una vez planteado el problema de estudio, el investigador o investigadora considera lo que se ha investigado anteriormente y construye un marco teórico, del cual deriva una o varias hipótesis y las somete a prueba mediante el empleo de los diseños de investigación apropiados.
  • 8. • SU PROCESO  fase 1: Idea  fase 2: Planteamiento del problema  fase 3: Revisión de literatura  fase 4: Propuesta del alcance del estudio  fase 5: Definición de variables y elaboración de hipótesis  fase 6: Desarrollo del diseño de investigación  fase 7: Definición y selección de la muestra  fase 8: Recolección de datos  fase 9: Análisis de datos  fase 10: Discusión y conclusiones • EJEMPLO Algunos ejemplos sencillos de la aplicación del método cuantitativo pueden ser: un sondeo de opinión, por ejemplo, ante unas elecciones venideras, en el que se exprese el apoyo a cada candidato en términos de porcentaje y número de votantes potenciales. ENFOQUE CUANTITATIVO
  • 9. • ¿QUÉ ES? El enfoque cualitativo de investigación parte del supuesto ontológico (acerca de la naturaleza de la realidad) que concibe una realidad subjetiva, el cual, contrario al supuesto positivista de una realidad objetiva, propio del enfoque cuantitativo, justifica el carácter interpretativo de la investigación cualitativa. • CARACTERISITICAS 1. La investigación cualitativa es inductiva. 2. Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo. 3. Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos. 4. Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta metodología. • SU PROCESO  Fase I: Idea  Fase II: Planteamiento del problema  Fase III: Inmersión inicial en el campo  Fase IV: Concepción del diseño de estudio ENFOQUE CUALITATIVO
  • 10.  Fase V: definición de la muestra inicial del estudio y acceso a esta  Fase VI: recolección de datos  Fase VII: análisis de datos  Fase VIII: interpretación de los resultados  Fase IX: elaboración del reporte de resultados • EJEMPLO Si estuviéramos probando el agua en alguna parte, podríamos decir si su sabor es agradable al gusto de uno o no tan agradable. este es un hecho que se basa en gran medida en la opinión. ENFOQUE CUALITATIVO
  • 11. • ¿QUE ES? Es una estrategia de investigación o metodología con la cual el investigador recolecta, analiza y mezcla (integra o conecta) datos cuantitativos y cualitativos en un único estudio o un programa multifase de indagación. • CARACTERÍSTICAS  Permite comprender una realidad para su transformación.  El aspecto cuantitativo permite justificar.  Se estudia más a fondo una situación.  El aspecto cualitativo permite proporciona las bases para darle contenido.  Produce datos muy variados. • EJEMPLO 1. Cuando hacemos alguna encuesta. 2. Hacer alguna entrevista. ENFOQUE MIXTO