2. La sociedad que conociendo la información sabe como aplicarla para sacar un
mayor provecho de la misma, y de la sociedad.
3. Ayudan al facilitar un nuevo planteamiento pedagógico individualizado que al
mismo tiempo es globalizante. Tienen como objetivo aumentar la calidad discente
al considerar que lo verdaderamente importante es lo que hacen los alumnos y la
responsabilidad de aprender recae en el alumno.
4. La puesta en práctica del saber aprendido marca importantes puntos de
inflexión en su evolución.
5. El ciudadano ya no solo reacciona ante lo que sucede en la sociedad, sino que acciona los
mecanismos necesarios para mejorar su calidad de vida.
6. Individuos que siguen anclados al deseo de perfección individual que impiden en muchos
casos el progreso de la humanidad, pues su beneficio normalmente mantiene una relación
de interdependencia negativa con el del resto de personas que le rodean.
7. Que se fomenta en sus estudios universitarios el trabajo en equipo pero en el mercado laboral se sigue
haciendo frente a logros y aprendizajes individualistas.
8. Sigue estando basado en competencias exclusivamente centradas en el ámbito laboral actual, y
continúa siendo un intento de perpetuar un sistema que al día de hoy ha demostrado su ineficacia.
9. Relegar la parte más importante de cualquier acto educativo: los valores y el corazón.