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ESCUELA VIRTUAL PARA PADRES DE FAMILIA
ADRIANA BELINDA PÈREZ BARBA
Título:
Como ser papá/mamá
de un adolescente y no
morir en el intento.
Recurso:
Webquest, por su fácil y ágil
acceso, además de poder agregar
cada bimestre un tema , espacio
para retroalimentación, evaluación
y comentarios por parte de los
padres de familia.
Propósito:
Compartir información y comunicación de tutores
de grupo con los padres de familia.
Algunos temas serían: paso de la primaria a la
secundaria, comunicación mejor con su hijo
adolescente, como hablar de sexualidad, drogas,
violencia, noviazgo, entre otros temas.
Ya que no se cuenta en la escuela con escuela
para padres, es una forma ágil de apoyar a
padres de familia con temas de su interés.
Dirigido a :
Es una página para padres de familia que se reflejará
indirectamente en actitudes y convivencia con sus hijos
adolescentes, mejorará la comunicación escuela –
padres de familia , resultando beneficiado el alumno/a.
Padres de
familia
adolescente
escuela
Participantes responsables del
proyecto:
tutores de grupo.
BLOQUE TEMA ACTIVDADES IMPORTANTES TUTOR RESPONSABLE
1.- El paso de primaria a secundaria Junta de inicio.
Bienvenida a los 1os
Días de asueto
Entrega de calificaciones
Adriana Pérez
2.-
3.-
4.-
5.-
Participantes responsables del
proyecto:
Antes de iniciar el ciclo escolar, se hará una
reunión de tutores de grupo
(son los responsables del proyecto), para
determinar un cronograma de temas
y orden de participación.
Actividades:
Se actualizará los 5 primeros días de cada
bimestre, por el tutor, por ejemplo: en agosto, el
tema será ^ El paso de primaria a secundaria^.
Además un calendario de actividades de ese
bimestre.(entrega de calificaciones, festivales,
juntas, festejos, etc.)
Material:
Investigaciones previas, textos,
sugerencias, páginas de consulta,
recomendación de películas y su discusión,
literatura vinculada a los temas de interés,
ejemplos, experiencia profesional, fuentes
utilizadas para la información.
Espacio para cometarios, sugerencias y
retroalimentación.
Evaluación:
Al ser una página para padres
de familia, no habrá
evaluación en forma,
únicamente una lista de
cotejo, para que ellos
retroalimenten, los temas, la
participación de los tutores y
Lista de cotejo
bloque 1
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Bien
Mejorarlo
Comentarios, sugerencias
Información de actividades y eventos
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  • 1. ESCUELA VIRTUAL PARA PADRES DE FAMILIA ADRIANA BELINDA PÈREZ BARBA
  • 2. Título: Como ser papá/mamá de un adolescente y no morir en el intento.
  • 3. Recurso: Webquest, por su fácil y ágil acceso, además de poder agregar cada bimestre un tema , espacio para retroalimentación, evaluación y comentarios por parte de los padres de familia.
  • 4. Propósito: Compartir información y comunicación de tutores de grupo con los padres de familia. Algunos temas serían: paso de la primaria a la secundaria, comunicación mejor con su hijo adolescente, como hablar de sexualidad, drogas, violencia, noviazgo, entre otros temas. Ya que no se cuenta en la escuela con escuela para padres, es una forma ágil de apoyar a padres de familia con temas de su interés.
  • 5. Dirigido a : Es una página para padres de familia que se reflejará indirectamente en actitudes y convivencia con sus hijos adolescentes, mejorará la comunicación escuela – padres de familia , resultando beneficiado el alumno/a. Padres de familia adolescente escuela
  • 7. BLOQUE TEMA ACTIVDADES IMPORTANTES TUTOR RESPONSABLE 1.- El paso de primaria a secundaria Junta de inicio. Bienvenida a los 1os Días de asueto Entrega de calificaciones Adriana Pérez 2.- 3.- 4.- 5.- Participantes responsables del proyecto: Antes de iniciar el ciclo escolar, se hará una reunión de tutores de grupo (son los responsables del proyecto), para determinar un cronograma de temas y orden de participación.
  • 8. Actividades: Se actualizará los 5 primeros días de cada bimestre, por el tutor, por ejemplo: en agosto, el tema será ^ El paso de primaria a secundaria^. Además un calendario de actividades de ese bimestre.(entrega de calificaciones, festivales, juntas, festejos, etc.)
  • 9. Material: Investigaciones previas, textos, sugerencias, páginas de consulta, recomendación de películas y su discusión, literatura vinculada a los temas de interés, ejemplos, experiencia profesional, fuentes utilizadas para la información. Espacio para cometarios, sugerencias y retroalimentación.
  • 10. Evaluación: Al ser una página para padres de familia, no habrá evaluación en forma, únicamente una lista de cotejo, para que ellos retroalimenten, los temas, la participación de los tutores y
  • 11. Lista de cotejo bloque 1 Muybien Bien Mejorarlo Comentarios, sugerencias Información de actividades y eventos Tema Materiales de consulta recomendados Participación de otros padres de familia Retroalimentación