1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: ESCUELA DE PADRES.
Curso: 2° Y 3°
Participantes:
Estudiantes
Duración: 2 horas
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Es importante que los padres tomen conciencia que el aprendizaje de los estudiantes
es integrado, donde participan ellos como primer enter, para que así los alumnos
tengan un mejor rendimiento, puedan seguir adelante y sean un gran ejemplo para la
sociedad.
Pregunta de investigación
¿Qué ventajas tienen los niños que tienen un hogar, integrados con sus padres?
Exploración previa
1. Cuál es la mejor forma, de que los padres eduquen a sus hijos.
2. Que buenos ejemplos deben darle los padres a sus hijos.
3. Que consecuencias traería en los niños, una mala educación por parte de los
padres.
4. Como influye la mala formación de los niños en su hogar.
5. Que consecuencia trae la falta de educación en el hogar, en la escuela.
Objetivos del proyecto
OBJETIVOS GENERAL.
Crear un espacio de reflexión y aprendizaje con base en temas de actualidad y
Cotidianos para formar los padres que orientarán acertadamente a sus hijos.

2. ESPECIFICOS.
- Elaborar con base en la psicología, sociología y pedagogía temas educativos,
Familiares y de desarrollo humano del individuo en el entorno social en que se
Desarrolla-
- Conseguir un cambio de mentalidad en los padres sobre los temas familiares y
Educativos.
- Aprovechar los medios de comunicación de la institución para extender a
Nuestros padres los contenidos y objetivos de la Escuela.
- Promover la participación directa y espontánea de los padres.
- Conformar grupos de líderes entre los miembros de la Escuela
Competencias
1. Área de ética y valores
2. Informática
3. Religión
4. Sociales.
Temática a estudiar
 Área de Ética y Valores
 Área de Informática
Referentes conceptuales:
Recursos didácticos
Libretas de apuntes, lápices de colores, cámaras fotográficas, papel periódico,
periódico, laminas, carteleras.
Recursos digitales
videob beam.

3. Metodología
 Nivel a quien se dirige
 Aspectos que se tratan
 Objetivos del proyecto
 Numero de sesiones
Actividades propuestas
Charlas con los padres familia y estudiantes.
Proyecciones de la charla.
Actividad 2:
Actividad 3:
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN
Actividad1:
Charlas con los padres
familia y estudiantes.
Proyecciones de la charla.
Docentes, Padres
de familias y
estudiantes.
Libretas de
apuntes, lápices
de colores,
cámaras
fotográficas,
papel periódico,
periódico,
laminas,
carteleras.
2 Horas
Actividad 2:

4. Actividad 3:
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
Trabajar con una metodología activa que facilite la participación de la mayoría de los
padres haciendo trabajos en grupo, discusión en pequeños grupos, hacer estudios de
casos y debates.
Evidencias d aprendizaje:
 Veremos mejores comportamientos de los padres a los hijos, y el buen
comportamiento de los niños con sus compañeros y superiores.
Instrumentos de evaluación
 Preguntas para observar si los padres y estudiantes aprendieron el tema
expuesto.
Cronograma: