valores en preescolar

2. PROPÓSITO GENERAL
 Desarrollar herramientas a través de la WEB, que guíen en un proceso de construcción de
aprendizajes sociales y emocionales al alumno (a) de preescolar, enfatizando la adquisición de
los valores para mejorar las relaciones entre los seres humanos .

3. IMPACTO Y LA RELEVANCIA DEL PROYECTO
 Este proyecto busca integrar a los diferentes actores del colectivo escolar como alumnos,
maestras y padres de familia en actividades interactivas que nos brinda la WEB, enfatizando
los siguientes objetivos:
a) Mejorar la comunicación entra alumnos-maestras, maestras—padres de familia, maestras-
directivo.
b) Manejar actividades de expresión artística y literaria para guiar a los alumnos a la
adquisición de valores importantes como el respeto, tolerancia, responsabilidad, honestidad,
amistad y amor.
c) Integrar a los padres a sesiones de VCI de escuela para padres, para mejorar las relaciones
en entre padres e hijos.

4. POBLACIÓN QUE SE VERÁ AFECTADA
El proyecto se desarrollarán en el JN CUAUHTEMOC turno
matutino , con la clave 14OJN1805D, ubicado en la colonia Arcos de Zapopan, en
Zapopan Jal, con una población de 120 alumnos, de 5 grupos de preescolar (dos de
segundo grados, dos de tercero y uno de primero).

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN AL PROYECTO EN
GENERAL.
I. Interacción a través de la redes sociales (padres-maestra).
II. Asistencia a las VCI programas por la autora.
III. Interés y comprensión que genere en los alumnos las herramientas de
la WEB.
IV. Observar el mejoramiento de las conductas de los alumnos en el aula.
V. Comunicación con padres de familia y docente.

6. NOMBRE DEL AUTOR
• El proyecto será desarrollado por la LEP Claudia Gabriela Ruvalcaba Marin con colaboración
de las maestra del plantel:
• Tania Gabriela Espinoza
Y el psicologo del plantel
• Gustavo Hernandez

7. LAS ACTIVIDADES A REALIZAR EN TU PROYECTO Y SUS
RESPECTIVOS PERSONAJES RESPONSABLES
PADRES DE FAMILIA
Padres de familia:
 Desarrollar 5 sesiones de escuelas para padres de VCI con los temas:
a. Como conocerse a nuestros hijos a través de la comunicación
b. Interacción entre los miembros de la familia
c. Valoremos nuestras capacidades como personas
d. El ejemplo de los padres y las madres son guías en su familia
e. Disciplina con respeto
f. Los valores en la familia
Se diseñara un BLOG donde manejemos tips, e información sobre como
manejar los valores en familia y la disciplina con respeto
Responsables de esta actividad: El psicólogo del plantel y la Mtra. Claudia
Gabriela Ruvalcaba Marin.

8. Alumnos:
• Utilizaremos una webquest con las siguientes actividades:
• Análisis de videos de you tobe relacionado a los valores sociales.
• Desarrollar presentaciones de power point donde se les presente cuentos
con personajes divertidos como animalitos (conejos, abejas, hormigas,
etc.), para abordar el mejoramiento los comportamiento en la relaciones
humanas a través de los valores
• Interpretar a través de actividades artísticas como el canto, expresión
teatral, y grafica (pintar, moldear, colorear, untar).
• Generar un video donde los niños a través de sus creaciones graficas
manifiesten sus saberes de los diversos valores tratados.
Responsable: Claudia Gabriela Ruvalcaba Marin

9. RECURSOS MATERIALES Y TECNOLÓGICOS
REQUERIDOS, ASÍ COMO LAS FUENTES DE
ADQUISICIÓN
 Video de you tobe
 Manejo de Google +
 WEB QUEST
 Power point
 VCI
 BLOG