El documento instruye a los grupos a realizar 6 figuras de acrobacia deportiva juntos y tomar fotografías de cada figura para crear un mensaje alfabético utilizando sus cuerpos.
El acrosport es un deporte que combina acrobacia y coreografía. Incluye la formación de figuras corporales y pirámides humanas mediante diferentes agarres y roles como portor, ágil y elemento coreográfico. Se debe practicar con seguridad en superficies acolchadas y comunicación entre participantes.
Este documento proporciona recomendaciones sobre ejercicios que deben revisarse o evitarse para proteger la espalda y las rodillas. Describe zonas del cuerpo que requieren protección, como la espalda y las rodillas, y ejercicios específicos que pueden causar daño, como hiperextensiones o hiperflexiones en la espalda o rodillas. También ofrece alternativas de estiramientos y fortalecimiento seguros para esas áreas.
O documento descreve a ginástica acrobática, que envolve exercícios que exigem força, agilidade e equilíbrio executados por grupos. A ginástica acrobática surgiu no século VII e envolve figuras, lançamentos e diagonais sincronizados com música. As provas ocorrem em um tablado de 12x12 metros e os acrobatas treinam de 3 a 4 horas por dia para atingir o alto nível técnico exigido nas competições.
Projeto Paralimpíadas desenvolvido pelas professoras Suzy e Solange durante as aulas de informática educativa, na UME JOÃO PAPA SOBRINHO, em Santos.
Alunos do 3º ano B de 2016 pesquisaram sobre os esportes paralímpicos e montaram uma apresentação de slides com o programa LibreOffice Impress.
A ginástica acrobática envolve duplas e grupos executando manobras com apoio nos corpos uns dos outros e surgiu no século VII com o circo, tornando-se esporte olímpico na década de 1970 e tendo competições reguladas pela Federação Internacional de Ginástica.
O documento descreve as regras e especificações do tênis de mesa, incluindo: o tamanho e características da mesa e rede; as especificações da bola e raquete; como funciona um jogo, set e partida; as regras de serviço e pontuação; e o equipamento necessário.
A ginástica tem mais de 2000 anos de história, tendo se originado na Grécia antiga como preparação para a guerra. No século XIX, Friedrich Jahn desenvolveu o sistema Turnkunst que influenciou o desenvolvimento da ginástica olímpica moderna. A ginástica artística se tornou parte dos Jogos Olímpicos no início do século XX e tem crescido em popularidade globalmente desde então.
El documento describe la evolución de los sistemas tácticos en el fútbol. Introduce el sistema 1-3-4-3 implementado por Chapman que equilibraba ataque y defensa, pero que fue contrarrestado por tácticas como la "punta de lanza". Luego surgió el sistema 4-3-3 para hacer frente al sistema WM, reforzando el mediocampo. Finalmente, algunos equipos comenzaron a retrasar un delantero formando el sistema 4-4-2.
El acrosport es un deporte que combina acrobacia y coreografía. Incluye la formación de figuras corporales y pirámides humanas mediante diferentes agarres y roles como portor, ágil y elemento coreográfico. Se debe practicar con seguridad en superficies acolchadas y comunicación entre participantes.
Este documento proporciona recomendaciones sobre ejercicios que deben revisarse o evitarse para proteger la espalda y las rodillas. Describe zonas del cuerpo que requieren protección, como la espalda y las rodillas, y ejercicios específicos que pueden causar daño, como hiperextensiones o hiperflexiones en la espalda o rodillas. También ofrece alternativas de estiramientos y fortalecimiento seguros para esas áreas.
O documento descreve a ginástica acrobática, que envolve exercícios que exigem força, agilidade e equilíbrio executados por grupos. A ginástica acrobática surgiu no século VII e envolve figuras, lançamentos e diagonais sincronizados com música. As provas ocorrem em um tablado de 12x12 metros e os acrobatas treinam de 3 a 4 horas por dia para atingir o alto nível técnico exigido nas competições.
Projeto Paralimpíadas desenvolvido pelas professoras Suzy e Solange durante as aulas de informática educativa, na UME JOÃO PAPA SOBRINHO, em Santos.
Alunos do 3º ano B de 2016 pesquisaram sobre os esportes paralímpicos e montaram uma apresentação de slides com o programa LibreOffice Impress.
A ginástica acrobática envolve duplas e grupos executando manobras com apoio nos corpos uns dos outros e surgiu no século VII com o circo, tornando-se esporte olímpico na década de 1970 e tendo competições reguladas pela Federação Internacional de Ginástica.
O documento descreve as regras e especificações do tênis de mesa, incluindo: o tamanho e características da mesa e rede; as especificações da bola e raquete; como funciona um jogo, set e partida; as regras de serviço e pontuação; e o equipamento necessário.
A ginástica tem mais de 2000 anos de história, tendo se originado na Grécia antiga como preparação para a guerra. No século XIX, Friedrich Jahn desenvolveu o sistema Turnkunst que influenciou o desenvolvimento da ginástica olímpica moderna. A ginástica artística se tornou parte dos Jogos Olímpicos no início do século XX e tem crescido em popularidade globalmente desde então.
El documento describe la evolución de los sistemas tácticos en el fútbol. Introduce el sistema 1-3-4-3 implementado por Chapman que equilibraba ataque y defensa, pero que fue contrarrestado por tácticas como la "punta de lanza". Luego surgió el sistema 4-3-3 para hacer frente al sistema WM, reforzando el mediocampo. Finalmente, algunos equipos comenzaron a retrasar un delantero formando el sistema 4-4-2.
Este documento presenta resúmenes breves de varios deportes de raqueta, incluyendo tenis, bádminton, squash, tenis de mesa, frontenis y padel. Describe los objetivos básicos, equipamiento y reglas de cada deporte.
O documento descreve o esporte de badminton, incluindo sua origem na Índia, suas regras principais como a rede de 1,55m e pontuação até 21 pontos, e detalha alguns dos principais torneios e o desenvolvimento do esporte no Brasil.
Este documento describe el acrosport, un deporte acrobático que involucra la formación de figuras humanas y pirámides. Explica que el origen de las habilidades acrobáticas se remonta a civilizaciones antiguas como Egipto y Grecia. También describe la historia del desarrollo del acrosport como deporte competitivo en el siglo XX y sus características como deporte, incluidas las categorías, reglas básicas y roles de los participantes. Además, explica conceptos clave como las presas y agarres manual
A ginástica acrobática envolve exercícios de força, agilidade e equilíbrio executados em grupo. As pegas, que requerem diferentes formas de segurar os companheiros, são essenciais. As provas incluem séries de equilíbrio, dinâmicas, combinadas e agilidade realizadas em tablados. Cada ginasta tem uma função específica como base, intermédio ou volante dependendo de sua força e tamanho.
O FITNESSGRAM é um teste de aptidão física que avalia capacidades como flexibilidade, força, resistência e composição corporal. Os resultados são classificados em zonas de necessidade de aperfeiçoamento, saudável ou ótima de acordo com faixas etárias e sexos. O documento fornece detalhes sobre os testes realizados e valores de referência para a zona saudável.
O voleibol foi criado em 1895 nos EUA e a FIVB foi fundada em 1947. O Brasil conquistou 2 ouros e 2 pratas no vôlei masculino olímpico e 2 bronzes e 1 ouro no feminino. Anderson, Sheilla e outros são alguns dos principais atletas brasileiros que ajudaram o país a conquistar medalhas olímpicas.
Este documento discute o treino da força em futebol. Primeiro, aborda os conceitos de contração muscular, fibras musculares e tipos de força. Segundo, descreve três tipos de treino de força: treino da força básico, treino da força de transferência e treino da força específico de futebol. Terceiro, discute a periodização destes treinos de força.
Este documento é um manual básico de hidroginástica que apresenta: 1) Uma introdução sobre os benefícios da prática de exercícios físicos na água e os objetivos dos alunos; 2) Uma divisão típica de uma aula de hidroginástica; 3) Aspectos fisiológicos dos exercícios aquáticos.
Programação, Periodização e Planificação do Treino de FutebolFundação Real Madrid
O documento discute a programação, periodização e planificação do treino de futebol. Apresenta os princípios de jogo como comportamentos tácticos que a equipe deve assumir, como contenção, cobertura defensiva e mobilidade. Também descreve diferentes tipos de exercícios, incluindo exercícios gerais, situacionais e específicos, que são usados para alcançar objetivos tácticos, técnicos e físicos de acordo com o modelo de jogo adotado.
Este documento fornece informações sobre ginástica acrobática, incluindo sua história, características, divisão de atletas, regras e tipos de exercícios. A ginástica acrobática envolve performances coreografadas realizadas por pares, trios ou quartetos que combinam força, equilíbrio e confiança entre os parceiros.
O documento descreve a história e as regras do atletismo e do salto com vara. O atletismo surgiu na Grécia antiga e engloba corridas, lançamentos e saltos realizados principalmente em estádios. O salto com vara tem origem na Europa, quando homens usavam varas para atravessar canais, e evoluiu para competições nas universidades e Olimpíadas no final do século XIX.
O documento descreve a evolução histórica da ginástica artística desde tempos remotos, passando pelas influências de povos antigos na Europa e Ásia, até o surgimento da modalidade moderna na Alemanha no século XIX. Também apresenta os principais aparelhos utilizados nas provas femininas e masculinas.
El documento describe el deporte de acrosport. Se trata de una actividad gimnástica y acrobática que se practica en grupo con música y que incluye elementos como pirámides humanas, figuras corporales y agarres de manos. Dentro de cada grupo hay roles como portador, ágil y ayudante.
Un guide de volleyball pour les débutants pour s'initier et apprendre à jouer au volleyball
Plein d'images et d'exercices pratiques, il contient des sujets tels que:
- histoire du volleyball
- de quoi parle ce sport
- équipement
- jeux coopératifs «avec» et «contre»
- techniques de base et avancées
- règles de base
- tactiques de base et avancées
- volleyball amusant
- la position libéro
- stratégies d'amélioration technique
- volleyball pour personnes handicapées
- Beach-volley
Excellent soutien pour les enseignants et les entraîneurs, ainsi que pour les auto-apprenants.
Ce guide est issu du projet "Le volleyball n'est pas sorcier. Nous le sommes!" financé par la Commission européenne, à travers le programme Erasmus +, Sport action.
O documento resume a história e as regras básicas do handebol. O esporte surgiu na Alemanha no início do século XX e se espalhou pela Europa. No Brasil, foi introduzido por imigrantes alemães após a Primeira Guerra Mundial. O objetivo é marcar gols atirando a bola na meta adversária. As partidas ocorrem em quadra entre duas equipes de sete jogadores cada.
O basquete foi criado em 1891 por James Naismith como uma atividade para ser praticada em ambientes fechados durante o inverno rigoroso. O primeiro jogo ocorreu em 1892 entre alunos e professores da Associação Cristã de Moços de Springfield com vitória dos alunos por 5 a 1. O basquete se tornou um dos esportes mais populares do mundo com mais de 300 milhões de praticantes em mais de 170 países.
Este documento fornece instruções sobre técnicas e táticas de futsal, incluindo posicionamentos de atacantes e defensores, jogadas ofensivas e sistemas defensivos, exercícios de treinamento e circuitos.
El badminton se originó en la India como un juego llamado Poona, el cual fue traído a Inglaterra a finales del siglo XIX. En 1873, en Badminton House, se propuso jugar al Poona usando raquetas de tenis e improvisando volantes con plumas, dando origen al badminton moderno. Existen dos tipos de campos para el badminton: individual y dobles.
El documento describe la evolución histórica y técnica del triple salto. Explica que surgió de malas interpretaciones de saltos griegos y que hasta el siglo XIX no se estandarizó la técnica. Describe la evolución de récords y la incorporación a los Juegos Olímpicos. Explica las técnicas escocesa, irlandesa y griega, y la evolución hacia las escuelas americana, japonesa, soviética y polaca en el siglo XX. Finalmente, detalla la reglamentación, descrip
O tênis de mesa é praticado em uma mesa de 2,74m x 1,45m com rede de 1,83m. O objetivo é marcar pontos mandando a bola para fora da mesa adversária ou quando o oponente não alcança a bola. Vence quem ganhar 3 de 5 sets ou 4 de 7 sets, onde cada set tem 11 pontos.
El documento proporciona instrucciones para crear deportes alternativos en clase. Sugiere elegir un deporte existente, modificar elementos como el espacio, tiempo, materiales, jugadores o reglas, darle un nombre y logotipo, probarlo, obtener comentarios de compañeros, mejorarlo y compartirlo.
El documento describe la evolución del deporte en España y la introducción de los juegos y deportes alternativos. Explica que estos ofrecen actividades recreativas que pueden practicarse a cualquier edad, en familia y en cualquier lugar sin necesidad de grandes instalaciones. Además, enfatizan los aspectos lúdicos y de grupo sobre la competición. Su objetivo es promover hábitos deportivos participativos de por vida.
Este documento presenta resúmenes breves de varios deportes de raqueta, incluyendo tenis, bádminton, squash, tenis de mesa, frontenis y padel. Describe los objetivos básicos, equipamiento y reglas de cada deporte.
O documento descreve o esporte de badminton, incluindo sua origem na Índia, suas regras principais como a rede de 1,55m e pontuação até 21 pontos, e detalha alguns dos principais torneios e o desenvolvimento do esporte no Brasil.
Este documento describe el acrosport, un deporte acrobático que involucra la formación de figuras humanas y pirámides. Explica que el origen de las habilidades acrobáticas se remonta a civilizaciones antiguas como Egipto y Grecia. También describe la historia del desarrollo del acrosport como deporte competitivo en el siglo XX y sus características como deporte, incluidas las categorías, reglas básicas y roles de los participantes. Además, explica conceptos clave como las presas y agarres manual
A ginástica acrobática envolve exercícios de força, agilidade e equilíbrio executados em grupo. As pegas, que requerem diferentes formas de segurar os companheiros, são essenciais. As provas incluem séries de equilíbrio, dinâmicas, combinadas e agilidade realizadas em tablados. Cada ginasta tem uma função específica como base, intermédio ou volante dependendo de sua força e tamanho.
O FITNESSGRAM é um teste de aptidão física que avalia capacidades como flexibilidade, força, resistência e composição corporal. Os resultados são classificados em zonas de necessidade de aperfeiçoamento, saudável ou ótima de acordo com faixas etárias e sexos. O documento fornece detalhes sobre os testes realizados e valores de referência para a zona saudável.
O voleibol foi criado em 1895 nos EUA e a FIVB foi fundada em 1947. O Brasil conquistou 2 ouros e 2 pratas no vôlei masculino olímpico e 2 bronzes e 1 ouro no feminino. Anderson, Sheilla e outros são alguns dos principais atletas brasileiros que ajudaram o país a conquistar medalhas olímpicas.
Este documento discute o treino da força em futebol. Primeiro, aborda os conceitos de contração muscular, fibras musculares e tipos de força. Segundo, descreve três tipos de treino de força: treino da força básico, treino da força de transferência e treino da força específico de futebol. Terceiro, discute a periodização destes treinos de força.
Este documento é um manual básico de hidroginástica que apresenta: 1) Uma introdução sobre os benefícios da prática de exercícios físicos na água e os objetivos dos alunos; 2) Uma divisão típica de uma aula de hidroginástica; 3) Aspectos fisiológicos dos exercícios aquáticos.
Programação, Periodização e Planificação do Treino de FutebolFundação Real Madrid
O documento discute a programação, periodização e planificação do treino de futebol. Apresenta os princípios de jogo como comportamentos tácticos que a equipe deve assumir, como contenção, cobertura defensiva e mobilidade. Também descreve diferentes tipos de exercícios, incluindo exercícios gerais, situacionais e específicos, que são usados para alcançar objetivos tácticos, técnicos e físicos de acordo com o modelo de jogo adotado.
Este documento fornece informações sobre ginástica acrobática, incluindo sua história, características, divisão de atletas, regras e tipos de exercícios. A ginástica acrobática envolve performances coreografadas realizadas por pares, trios ou quartetos que combinam força, equilíbrio e confiança entre os parceiros.
O documento descreve a história e as regras do atletismo e do salto com vara. O atletismo surgiu na Grécia antiga e engloba corridas, lançamentos e saltos realizados principalmente em estádios. O salto com vara tem origem na Europa, quando homens usavam varas para atravessar canais, e evoluiu para competições nas universidades e Olimpíadas no final do século XIX.
O documento descreve a evolução histórica da ginástica artística desde tempos remotos, passando pelas influências de povos antigos na Europa e Ásia, até o surgimento da modalidade moderna na Alemanha no século XIX. Também apresenta os principais aparelhos utilizados nas provas femininas e masculinas.
El documento describe el deporte de acrosport. Se trata de una actividad gimnástica y acrobática que se practica en grupo con música y que incluye elementos como pirámides humanas, figuras corporales y agarres de manos. Dentro de cada grupo hay roles como portador, ágil y ayudante.
Un guide de volleyball pour les débutants pour s'initier et apprendre à jouer au volleyball
Plein d'images et d'exercices pratiques, il contient des sujets tels que:
- histoire du volleyball
- de quoi parle ce sport
- équipement
- jeux coopératifs «avec» et «contre»
- techniques de base et avancées
- règles de base
- tactiques de base et avancées
- volleyball amusant
- la position libéro
- stratégies d'amélioration technique
- volleyball pour personnes handicapées
- Beach-volley
Excellent soutien pour les enseignants et les entraîneurs, ainsi que pour les auto-apprenants.
Ce guide est issu du projet "Le volleyball n'est pas sorcier. Nous le sommes!" financé par la Commission européenne, à travers le programme Erasmus +, Sport action.
O documento resume a história e as regras básicas do handebol. O esporte surgiu na Alemanha no início do século XX e se espalhou pela Europa. No Brasil, foi introduzido por imigrantes alemães após a Primeira Guerra Mundial. O objetivo é marcar gols atirando a bola na meta adversária. As partidas ocorrem em quadra entre duas equipes de sete jogadores cada.
O basquete foi criado em 1891 por James Naismith como uma atividade para ser praticada em ambientes fechados durante o inverno rigoroso. O primeiro jogo ocorreu em 1892 entre alunos e professores da Associação Cristã de Moços de Springfield com vitória dos alunos por 5 a 1. O basquete se tornou um dos esportes mais populares do mundo com mais de 300 milhões de praticantes em mais de 170 países.
Este documento fornece instruções sobre técnicas e táticas de futsal, incluindo posicionamentos de atacantes e defensores, jogadas ofensivas e sistemas defensivos, exercícios de treinamento e circuitos.
El badminton se originó en la India como un juego llamado Poona, el cual fue traído a Inglaterra a finales del siglo XIX. En 1873, en Badminton House, se propuso jugar al Poona usando raquetas de tenis e improvisando volantes con plumas, dando origen al badminton moderno. Existen dos tipos de campos para el badminton: individual y dobles.
El documento describe la evolución histórica y técnica del triple salto. Explica que surgió de malas interpretaciones de saltos griegos y que hasta el siglo XIX no se estandarizó la técnica. Describe la evolución de récords y la incorporación a los Juegos Olímpicos. Explica las técnicas escocesa, irlandesa y griega, y la evolución hacia las escuelas americana, japonesa, soviética y polaca en el siglo XX. Finalmente, detalla la reglamentación, descrip
O tênis de mesa é praticado em uma mesa de 2,74m x 1,45m com rede de 1,83m. O objetivo é marcar pontos mandando a bola para fora da mesa adversária ou quando o oponente não alcança a bola. Vence quem ganhar 3 de 5 sets ou 4 de 7 sets, onde cada set tem 11 pontos.
El documento proporciona instrucciones para crear deportes alternativos en clase. Sugiere elegir un deporte existente, modificar elementos como el espacio, tiempo, materiales, jugadores o reglas, darle un nombre y logotipo, probarlo, obtener comentarios de compañeros, mejorarlo y compartirlo.
El documento describe la evolución del deporte en España y la introducción de los juegos y deportes alternativos. Explica que estos ofrecen actividades recreativas que pueden practicarse a cualquier edad, en familia y en cualquier lugar sin necesidad de grandes instalaciones. Además, enfatizan los aspectos lúdicos y de grupo sobre la competición. Su objetivo es promover hábitos deportivos participativos de por vida.
Clase 4 Recursos personales como ser mas inteligentesCiclos Formativos
Este documento describe varios recursos personales importantes para el éxito como la flexibilidad, la mediación reflexiva y la capacidad de reestructurar el campo de acción. Explica que las personas exitosas tienen autodeterminación, seguridad, independencia y optimismo. Finalmente, enfatiza que para ser más inteligentes emocionalmente debemos aceptarnos a nosotros mismos y a los demás, y manejar los conflictos de manera inteligente.
Este documento contiene 35 preguntas sobre los aspectos técnicos, tácticos, históricos y reglamentarios de tres deportes con implementos: bádminton, minitenis y pádel. Las preguntas cubren temas como las características de la raqueta, volante y campo de bádminton, los golpes y tácticas básicas en los tres deportes, así como aspectos históricos y reglas de competición.
Este documento contiene 33 preguntas relacionadas con conceptos clave sobre juegos, animación sociodeportiva y juego predeportivo. Las preguntas cubren temas como las partes de una sesión de juegos, los estilos de liderazgo en la animación, las características de los juegos de cooperación y oposición, y las etapas y objetivos de la enseñanza del juego predeportivo.
Banco de preguntas HHS-Dinamizacion Curso AcadémicoCiclos Formativos
Este documento presenta 25 preguntas sobre inteligencia emocional, relaciones interpersonales y habilidades blandas. Algunas de las preguntas cubren los componentes de la inteligencia emocional, las emociones básicas, la autoconciencia, el estrés y las estrategias para mejorar las relaciones interpersonales. También incluye preguntas sobre liderazgo, comunicación no verbal, personalidad y comportamiento emocionalmente inteligente. Otras 20 preguntas se enfocan en temas de trabajo en equipo como la motivación, cohesión,
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Este documento contiene una batería de preguntas sobre la planificación de actividades sociodeportivas divididas en dos evaluaciones. La primera evaluación contiene preguntas sobre las instituciones deportivas a nivel nacional, tipos de deporte, definiciones de recreación ambiental y laboral, artículos de la Declaración de Derechos Humanos y la Constitución española relacionados con el deporte, la Carta Europea del Deporte, principios y objetivos de la Ley del Deporte, funciones de diferentes administraciones en materia deportiva, competic
Plan director de instalaciones deportivas y el concepto smartCiclos Formativos
Este documento presenta un plan director para mejorar las instalaciones deportivas mediante su modernización y el establecimiento de instalaciones "inteligentes". El plan director tendrá varias fases, incluida la evaluación de las instalaciones existentes, la elaboración de un inventario y el establecimiento de prioridades y cronogramas de mejora. El objetivo es mejorar la calidad de las instalaciones, reducir costos y atraer más usuarios mediante el aumento de la accesibilidad y el cumplimiento de las normas. Se explica brevemente el concepto de
Este documento ofrece consejos para organizar un torneo deportivo exitoso, incluyendo definir el tipo de torneo, analizar a los participantes, establecer un presupuesto, seleccionar las instalaciones, elegir el formato de la competición, promocionar el evento a través de redes sociales y carteles atractivos, conseguir patrocinadores locales, crear un ambiente animado, e informar a los jugadores para que quieran repetir en futuros torneos.
Título II de la práctica deportiva ley 5 de 2015 de 26 de marzoCiclos Formativos
El documento establece las normas para el reconocimiento y clasificación de diferentes tipos de competiciones y actividades deportivas en Castilla-La Mancha, incluyendo los requisitos, derechos y obligaciones de los participantes. También define los tipos de deportistas como profesionales, aficionados, federados, de alto nivel y de alto rendimiento, así como los beneficios para estos últimos.
Este documento presenta la Ley 10/1990 del Deporte de España. Resume que el deporte es importante para la educación, la salud y la integración social. Establece los principios de que la práctica del deporte es voluntaria y que la educación física es obligatoria en los niveles educativos. También crea el Consejo Superior de Deportes para supervisar el deporte a nivel nacional y clasifica las asociaciones deportivas.
El documento describe la evolución del deporte en España en los últimos 30 años. Explica que la práctica deportiva ha aumentado un 20% desde 1980, con alrededor de 16 millones de personas mayores de 14 años que practican deporte actualmente. También describe la estructura institucional del deporte en España, desde las federaciones internacionales y nacionales hasta las organizaciones a nivel autonómico, provincial y municipal.
- La cancha de tenis mide 23,77 m de largo por 8,23 m de ancho para individuales y 10,97 m de ancho para dobles. La red mide 1,07 m de alto en los laterales y 0,914 m en el centro.
- Un set se gana al llegar a 6 juegos con ventaja de 2 juegos o mediante tie break si el marcador llega a 6-6. Un partido se gana al ganar 2 de 3 sets o 3 de 5 sets.
- En el tie break se cuenta por puntos y gana el que llega primero a 7
Este documento describe los juegos de rastreo y pistas, incluyendo la carrera de orientación y el deporte de orientación. Explica los elementos necesarios para realizar una carrera de orientación y cómo dejar pistas en un rastreo. También justifica los beneficios de los juegos de rastreo y pistas, como el desarrollo de habilidades cognitivas, físicas y socioemocionales.
Este documento proporciona información sobre juegos de rastreo y pistas para escuelas y hoteles. Explica los recursos de orientación como la brújula y el mapa, y describe actividades de orientación como carreras y deportes de orientación que involucran seguir pistas en el medio natural. También justifica estos juegos por sus beneficios para la metodología educativa y la promoción de la salud.
En esta clase saber como hablar, buscar ese cambio personal y buscar las oportunidades para resolver los conflictos serán la clave para llegar a una solución del mismo.
Este documento presenta el programa de entrenamiento de tenis para un grupo de alevines e infantiles durante la semana del 16 al 20 de febrero. El programa incluye cinco días de entrenamiento que consisten en calentamiento, ejercicios técnicos individuales, partidos cortos y ejercicios físicos. El objetivo principal es mejorar la consistencia en los golpes y situaciones de juego real.
Son algunos de los aspectos básicos para impartir clases de tenis, y algunas pinceladas del trabajo que se puede hacer desde la iniciación al trabajo con jugadores profesionales.