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AUTOR

PROFR. GUALBERTO GUTIÉRREZ LÓPEZ
CONCEPTUAL




                              ACTITUDINAL
ACTITUDINAL




              PROCEDIMENTAL
Adquirir conocimientos de la comprensión, para
ser aprovechados a lo
largo de la vida.

Desarrollo de la personalidad en condiciones de
autonomía, juicio y responsabilidad, donde la
educación no menosprecia ninguna habilidad
individual: memoria, reconocimiento, sentido
estético.
Adquirir una competencia para hacer frente a
 situaciones sociales o laborales, presentadas en
 un contexto nacional; aprender a trabajar en
 equipo.


Respetar los valores de pluralismo, comprensión
mutua y paz, participando y cooperando con los
demás en actividades y proyectos que traten
conflictos humanos.
TENDENCIAS DEL
      APRENDIZAJE




  COMPETENCIAS.
     VALORES.
   CREATIVIDAD.
     ACTITUD.
  AUTODIDACTA.
ENTENDIMIENTO DE LA
        VIDA
PROCESOS PARA EL APRENDIZAJE:
      SENSIBILIZACIÓN

•   ATENCIÓN
•   ADQUISICIÓN
•   PERSONALIZACION DE LA INFORMACIÓN
•   RECUPERACIÓN
•   COOPERACIÓN
•   TRANSFERENCIA
•   ACTUACIÓN
•   EVALUACIÓN
IMPLICA LA
                    SELECCIÓN DE
                    LOS RECURSOS
                                      IMPLICA PLANES
PLANIFICACIÓN                         DIIGIDOS Y
EJECUCIÓN Y                           METAS A
EVALUACIÓN.                           ALCANZAR



                ESTRATEGIAS PARA    INFLUYE LA
DESEMPEÑO
ACORDE A
                   APRENDER A       INICIATIVA DE
                                    LOS
CAPACIDADES.       APRENDER.        ESTUDIANTES


                   PROCESAMIENTO
                   DE LA
                   INFORMACIÓN, R
                   ESOLUCIÓN DE
                   PROBLEMAS

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  • 2. CONCEPTUAL ACTITUDINAL ACTITUDINAL PROCEDIMENTAL
  • 3. Adquirir conocimientos de la comprensión, para ser aprovechados a lo largo de la vida. Desarrollo de la personalidad en condiciones de autonomía, juicio y responsabilidad, donde la educación no menosprecia ninguna habilidad individual: memoria, reconocimiento, sentido estético.
  • 4. Adquirir una competencia para hacer frente a situaciones sociales o laborales, presentadas en un contexto nacional; aprender a trabajar en equipo. Respetar los valores de pluralismo, comprensión mutua y paz, participando y cooperando con los demás en actividades y proyectos que traten conflictos humanos.
  • 5. TENDENCIAS DEL APRENDIZAJE COMPETENCIAS. VALORES. CREATIVIDAD. ACTITUD. AUTODIDACTA. ENTENDIMIENTO DE LA VIDA
  • 6. PROCESOS PARA EL APRENDIZAJE: SENSIBILIZACIÓN • ATENCIÓN • ADQUISICIÓN • PERSONALIZACION DE LA INFORMACIÓN • RECUPERACIÓN • COOPERACIÓN • TRANSFERENCIA • ACTUACIÓN • EVALUACIÓN
  • 7. IMPLICA LA SELECCIÓN DE LOS RECURSOS IMPLICA PLANES PLANIFICACIÓN DIIGIDOS Y EJECUCIÓN Y METAS A EVALUACIÓN. ALCANZAR ESTRATEGIAS PARA INFLUYE LA DESEMPEÑO ACORDE A APRENDER A INICIATIVA DE LOS CAPACIDADES. APRENDER. ESTUDIANTES PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, R ESOLUCIÓN DE PROBLEMAS