Este documento discute el potencial del cine y la televisión como recursos educativos para enseñar historia y cultura en México. Explica que a pesar de la rica historia de México, pocas películas han explorado esta cultura. Señala que la televisión en sus inicios logró reunir a las familias mexicanas para educarlas. Finalmente, concluye que es importante comprender plenamente las ventajas y limitaciones del cine y el video como herramientas educativas para evitar su uso inadecuado.