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Guía:
Construyendo Lecciones de Innovación Educativa
Actividad 7.
Construcción de nociones acerca de la innovación educativa
Departamento:
Municipio:
Radicado:
Institución Educativa:
Sede Educativa:
Nombres y apellidos del
docente:
1. Innovación Educativa
(Seleccione una definición del concepto de innovación educativa de la
ilustración “Definiendo la Innovación Educativa”, y con base en este, escriba
cinco objetivos que se deben tener en cuenta para mejorar la calidad de la
educación y por consiguiente generar impacto en los aprendizajes de los
estudiantes).
Objetivos
1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
3. ____________________________________________________
4. ____________________________________________________
5. ____________________________________________________
¿Qué es Innovación Educativa?
2. Portales Educativos
Colombia Aprende se constituye como la Red de conocimiento más amplia del
país y el punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa
colombiana, donde se encuentran contenidos y servicios de calidad que
contribuyen al fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la educación
del país.
Tomando como referente lo anterior, ingrese al portal Colombia Aprende
(http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/) y realice una búsqueda
guiada de mínimo 2 recursos educativos innovadores que fortalecen el
desarrollo de competencias en los estudiantes.
Para ello tenga en cuenta los siguientes criterios:
 Nivel Educativo
 Grado
 Área del Conocimiento
 Temática
 Problema que intenta resolver el recurso educativo
 Qué solución propone este recurso educativo
 Puntos fuertes de la innovación que tiene este recurso educativo
A continuación diligencie las siguientes tablas con la información solicitada
previamente:
Nombre del Recurso:
Nivel
Educativo
PRIMARIA
Enlace
donde se
encuentra
el recurso
educativo
http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/G_5/M/menu_M_G0
5_U05_L02/
Grado 2
Área del
Conocimie
nto
MATEMATICA
Temática FRACCIONARIOS
Problema
que intenta
resolver el
recurso
educativo
Qué
solución
propone
este
recurso
educativo
Puntos
fuertes de
la
innovación
que tiene
este
recurso
educativo
Nombre del Recurso:
Nivel Educativo
Enlace donde se
encuentra el recurso
educativo
Grado
Área del Conocimiento
Temática
Problema que intenta
resolver el recurso
educativo
Qué solución propone este
recurso educativo
Puntos fuertes de la
innovación que tiene este
recurso educativo
3. Redefiniendo el concepto de innovación educativa:
(Escriba de manera clara y concreta una breve definición del concepto de
innovación educativa que se adapte a las características de su contexto y
praxis diaria)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
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Act 7 construyendo lecciones de innovación educativa (2)

  • 1.
  • 2. Guía: Construyendo Lecciones de Innovación Educativa Actividad 7. Construcción de nociones acerca de la innovación educativa Departamento: Municipio: Radicado: Institución Educativa: Sede Educativa: Nombres y apellidos del docente: 1. Innovación Educativa (Seleccione una definición del concepto de innovación educativa de la ilustración “Definiendo la Innovación Educativa”, y con base en este, escriba cinco objetivos que se deben tener en cuenta para mejorar la calidad de la educación y por consiguiente generar impacto en los aprendizajes de los estudiantes). Objetivos 1. ____________________________________________________ 2. ____________________________________________________ 3. ____________________________________________________ 4. ____________________________________________________ 5. ____________________________________________________ ¿Qué es Innovación Educativa?
  • 3. 2. Portales Educativos Colombia Aprende se constituye como la Red de conocimiento más amplia del país y el punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa colombiana, donde se encuentran contenidos y servicios de calidad que contribuyen al fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la educación del país. Tomando como referente lo anterior, ingrese al portal Colombia Aprende (http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/) y realice una búsqueda guiada de mínimo 2 recursos educativos innovadores que fortalecen el desarrollo de competencias en los estudiantes. Para ello tenga en cuenta los siguientes criterios:  Nivel Educativo  Grado  Área del Conocimiento  Temática  Problema que intenta resolver el recurso educativo  Qué solución propone este recurso educativo  Puntos fuertes de la innovación que tiene este recurso educativo A continuación diligencie las siguientes tablas con la información solicitada previamente: Nombre del Recurso: Nivel Educativo PRIMARIA Enlace donde se encuentra el recurso educativo http://contenidosparaaprender.mineducacion.gov.co/G_5/M/menu_M_G0 5_U05_L02/ Grado 2 Área del Conocimie nto MATEMATICA
  • 4. Temática FRACCIONARIOS Problema que intenta resolver el recurso educativo Qué solución propone este recurso educativo Puntos fuertes de la innovación que tiene este recurso educativo Nombre del Recurso: Nivel Educativo Enlace donde se encuentra el recurso educativo Grado Área del Conocimiento Temática Problema que intenta resolver el recurso educativo
  • 5. Qué solución propone este recurso educativo Puntos fuertes de la innovación que tiene este recurso educativo 3. Redefiniendo el concepto de innovación educativa: (Escriba de manera clara y concreta una breve definición del concepto de innovación educativa que se adapte a las características de su contexto y praxis diaria) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________