Este documento describe un taller práctico sobre cultivos verticales realizado con estudiantes de quinto grado. El taller utilizó enfoques innovadores como el aprendizaje invertido, vivencial y por proyectos. Los estudiantes investigaron sobre cultivos verticales, diseñaron prototipos y evaluaron el crecimiento de las plantas. El proyecto mejoró las habilidades de investigación y trabajo colaborativo de los estudiantes y los sensibilizó sobre el cuidado del medio ambiente.