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                  BIODIVERSIDAD
Escuela: de ciencias agrícolas pecuarias y del medio
                      ambiente
                  Programa: agronomía
                   Cead: acacias

             Reconocimiento del curso
             Ricardo Mendoza Parrado
                  CC.: 110357222

              Tutor: Ramón Mosquera



                  Febrero /09/2013
                  Acacias meta
Introducción

realice un trabajo el cual encontraremos un mapa conceptual
donde está estructurado las unidades sobre el curso de
biodiversidad. Muy brevemente esta lo principal de cada unidad.
Es de importancia conocer cómo están estructuradas las
unidades de este curso ya que estudiaremos cada una de ellas y
así al terminar el curso tener muchos conceptos muy claros, y
manejar temas de importancia que me servirán para mi
profesión como agrónomo y poder aplicar muchos
conocimientos. Y también están las ventajas de la biodiversidad
en Colombia          A continuación esta la estructura
Objetivos


Objetivo general
-Aprender a identificar los conceptos de cada unidad y la importancia
de la biodiversidad


Objetivos específicos
-mediante un mapa conceptual mirar los contenidos de cada unidad
tener muy claro cada unidad y sus conceptos
-conocer en general los contenidos del curso de biodiversidad
DEFINICIÓN

La Biodiversidad consiste en la variabilidad de factores bióticos y
abióticos que integran un ecosistema, el cual es catalogado con alta
riqueza en la medida que haya mayor cantidad de organismos
diferentes contenidos
Importancia de la biodiversidad

- la biodiversidad es importante puesto que se constituye en la fuente
de recursos para uso alimentario, industrial, de subsistemas, entre
otros

- la diversidad dada por la diversidad ecosistematica es precursora del
equilibrio ambiental global

- la conservación de la biodiversidad es importante ya que también con
lleva a un proceso de cientos de millones de año evolutivos

-la biodiversidad es en si un termino que connota no solo organismos
sino también ecosistemas. Los cuales se integran por factores
imperativos para la vida como el agua, aire, suelo entre otros
Biodiversidad en Colombia

- según Wilson Edward ( académico de la universidad de Harvard) la
biodiversidad es en Colombia lo que el petróleo a arabia saudita

-Colombia es el segundo en biodiversidad después de Brasil

- ocupa el 1% de la superficie del planeta y concentra el 10% del total
de la biodiversidad dado que la mayor parte es especies se ubica en
las selvas tropicales y estas significan el 6%de la superficie terrestre
en el mundo

-el 46% de la superficie de Colombia es conformada por bosques

- posee el mayor numero de especies de aves y anfibios

- es segundo en plantas vasculares después de Brasil

- tercer y cuarto lugar en reptiles y mamíferos
Conclusiones

- me quedo muy claro la definición de biodiversidad

-reconocí los contenidos de cada unidad

- me di de cuenta que Colombia es un país muy rico flora y fauna
BIBLIOGRAFIA


- modulo de biodiversidad
-enciclopedia nuevo milenio
http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_4085000/4085309.
atm
http://lunazul.ucaldas.edu.co/index.php?option=com_content&task=vie
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Biodiversidad Colombia Mapa Conceptual Unidades Curso

  • 1. .. BIODIVERSIDAD Escuela: de ciencias agrícolas pecuarias y del medio ambiente Programa: agronomía Cead: acacias Reconocimiento del curso Ricardo Mendoza Parrado CC.: 110357222 Tutor: Ramón Mosquera Febrero /09/2013 Acacias meta
  • 2. Introducción realice un trabajo el cual encontraremos un mapa conceptual donde está estructurado las unidades sobre el curso de biodiversidad. Muy brevemente esta lo principal de cada unidad. Es de importancia conocer cómo están estructuradas las unidades de este curso ya que estudiaremos cada una de ellas y así al terminar el curso tener muchos conceptos muy claros, y manejar temas de importancia que me servirán para mi profesión como agrónomo y poder aplicar muchos conocimientos. Y también están las ventajas de la biodiversidad en Colombia A continuación esta la estructura
  • 3. Objetivos Objetivo general -Aprender a identificar los conceptos de cada unidad y la importancia de la biodiversidad Objetivos específicos -mediante un mapa conceptual mirar los contenidos de cada unidad tener muy claro cada unidad y sus conceptos -conocer en general los contenidos del curso de biodiversidad
  • 4.
  • 5. DEFINICIÓN La Biodiversidad consiste en la variabilidad de factores bióticos y abióticos que integran un ecosistema, el cual es catalogado con alta riqueza en la medida que haya mayor cantidad de organismos diferentes contenidos
  • 6. Importancia de la biodiversidad - la biodiversidad es importante puesto que se constituye en la fuente de recursos para uso alimentario, industrial, de subsistemas, entre otros - la diversidad dada por la diversidad ecosistematica es precursora del equilibrio ambiental global - la conservación de la biodiversidad es importante ya que también con lleva a un proceso de cientos de millones de año evolutivos -la biodiversidad es en si un termino que connota no solo organismos sino también ecosistemas. Los cuales se integran por factores imperativos para la vida como el agua, aire, suelo entre otros
  • 7. Biodiversidad en Colombia - según Wilson Edward ( académico de la universidad de Harvard) la biodiversidad es en Colombia lo que el petróleo a arabia saudita -Colombia es el segundo en biodiversidad después de Brasil - ocupa el 1% de la superficie del planeta y concentra el 10% del total de la biodiversidad dado que la mayor parte es especies se ubica en las selvas tropicales y estas significan el 6%de la superficie terrestre en el mundo -el 46% de la superficie de Colombia es conformada por bosques - posee el mayor numero de especies de aves y anfibios - es segundo en plantas vasculares después de Brasil - tercer y cuarto lugar en reptiles y mamíferos
  • 8. Conclusiones - me quedo muy claro la definición de biodiversidad -reconocí los contenidos de cada unidad - me di de cuenta que Colombia es un país muy rico flora y fauna
  • 9. BIBLIOGRAFIA - modulo de biodiversidad -enciclopedia nuevo milenio http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_4085000/4085309. atm http://lunazul.ucaldas.edu.co/index.php?option=com_content&task=vie w&id=261&Itemid=261