Este documento presenta un plan de lección sobre el proceso comunicativo y los elementos que lo componen. La lección incluye una presentación de PowerPoint para introducir el tema, la formación de equipos para analizar en qué momento aparece el valor de la solidaridad en la presentación, y una discusión en grupo sobre la importancia de los elementos de la comunicación, culminando con un análisis escrito por los equipos sobre la solidaridad.

1. DISEÑO Y APLICACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS POR: ROSA CRUZ LEON. ALFREDO LUNA GARCIA FERNANDO GOIZ SANCHEZ JESUS ENRIQUE MIRANDA DIPLOMADO EN DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EMS

2. Unidad Competencia genérica Atributos. Objetivo de aprendizaje. Tipo de conocimiento. Nivel de aprendizaje. Área. Instrumentos de evaluación. Materiales y recursos didácticos. Dirigidas. Apertura. Compañeros. Desarrollo. Auto dirigidas. Cierre. BLOQUE I: Practica el proceso comunicativo. 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas. 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. Identifica los elementos de la comunicación en in mensaje escrito, destacando la relación que existe entre estos Procedimental Abstracto ampliado Mostrar la presentación de power point al grupo. Después, formar equipos de 4 integrantes. Analizaran la siguiente: ¿En qué momento de la presentación aparece el valor solidaridad? En plenaria cada equipo dará a conocer su respuesta de la pregunta generadora. Elaborar un análisis de la importancia de los elementos del proceso comunicativo. Apropiándose que es la solidaridad Análisis escrito por equipo. Presentación de power point

5. ¿En qué momento de la presentación aparece el valor solidaridad?