El documento proporciona detalles sobre una lección para niños de 3 años sobre la energía y el sol. La lección se centra en ayudar a los niños a comprender de dónde viene la energía, incluida la energía del sol, y cómo las personas utilizan la energía en la vida diaria. La lección incluye ver un video, hacer predicciones, discutir el video y dibujar el sol como la principal fuente de energía.

1. ÁREA
DOCENTE
Comunicación – Personal Social
MARITZA LOZA B.
EDAD NIÑOS
3 AÑOS
Educación para la gestión de riesgo y la conciencia ambiental
FECHA : 17/11
CICLO
TIEMPO
II
UNIDAD DIDACTICA
Utilizamos adecuadamente la energía en los medio de comunicación e información”
TIPO
UA
MA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
TEMA DCN
El sol y la energía
TEMA TRANSVERSAL
COMPETENCIAS DE RUTAS DEL
APRENDIZAJE
Comprende
críticamente
diversos tipos de textos
escritos
en
variadas
situaciones
comunicativas
según su propósito de lectura,
mediante
procesos
de
interpretación y reflexión
CAPACIDADES DE RUTAS DEL
APRENDIZAJE
SE APROPIA
TOMA DECISIONES
ESTRATÉGICAS
IDENTIFICA
REORGANIZA
INFIERE
REFLEXIONA
INDICADORES DE LOGRO
Representa mediante el
dibujo algún elemento o
hecho que más le ha
gustado de los textos leídos
por un adulto.
TECNICAS DE EVALUACIÒN
Observación
PA
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÒN
Guía de observación
II. APRENDIZAJE ESPERADO
Comprende un texto
ESTRATEGIAS DEL PROCESO LECTOR
RECURSOS
Video
Proyector
ANTES: Con los niños en el aula de CRT recordamos las normas, luego les pedimos que observen el aula y
TIEMPO
2 HORAS

2. preguntamos ¿Qué objetos hay? ¿Qué necesitan para funcionar? ¿De dónde viene la energía? ¿tiene energía
en casa? Los invitamos a ver el video http://luisamariaarias.wordpress.com/cono/tema-4-la-energia/laenergia-y-sus-formas/ ¿Qué ES LA
ENERGIA? ¿de qué trata el video? ¿Qué
figuras hay? ¿Por qué están esa figuras
allí? Los niños comunican sus predicciones
DURANTE: Los niños escuchan y observan
el video y parafrasean lo que van
escuchando, van contrastando sus
predicciones.
DESPUES: Les preguntamos ¿de qué trato
el video? ¿de dónde viene la energía?
¿Cómo obtenemos energía las personas?
Con la ACTIVIDAD PINTAR los niños
dibujan la principal fuente de energía: EL
SOL.
LAP TOP XO