Este documento presenta una actividad para que los estudiantes aprendan a dibujar piezas y figuras en diédrico, incluyendo vistas, escalas y acotación. Explica que primero los estudiantes aprenderán los conceptos clave a través de videos y enlaces web, y luego aplicarán sus conocimientos dibujando una figura dada y creándola en SketchUp.

1. TECNOLOGÍA, 3º E.S.O.
EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA
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EN ESTA ACTIVIDAD VAMOS A APRENDER A DIBUJAR PIEZAS Y
FIGURAS EN DIÉDRICO. APRENDEREMOS A INTERPRETAR LAS VISTAS
DE UNA PIEZA, A ACOTAR SEGÚN LAS NORMAS INTERNACIONALES Y
A USAR LAS ESCALAS.
“El dibujo técnico es un sistema de representación gráfica de diversos tipos
de objetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para
facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar su futura
construcción y mantenimiento. Suele realizarse con el auxilio de medios
informatizados o, directamente, sobre el papel u otros soportes planos.”
(Wikipedia)
EL DIBUJO TÉCNICO ES MUY IMPORTANTE EN NUESTRA SOCIEDAD Y
ES UN LENGUAJE GLOBAL QUE NOS PERMITE DISEÑAR OBJETOS EN
UN PAIS Y CONTRUIRLOS EN OTRO U OTROS DIFERENTES CON UN
MISMO RESULTADO FINAL.

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EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA
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LA ACTIVIDAD DE ESTA UNIDAD SERÁ LA SIGUIENTE:
DADA LA SIGUIENTE FIGURA:
1) REPRESENTAR EL ALZADO, PLANTA Y PERFIL DE LA FIGURA EN HOJA DIN A-4 A
ESCALA 1:2.
2) REALIZAR LA FIGURA EN SKETCHUP.

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EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA
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PARA REALIZAR PODER REALIZAR LA ACTIVIDAD ANTES APRENDEREMOS A DIBUJAR E
INTERPRETAR FIGURAS CON LOS ENLACES DE ESTA WEB:
http://delicious.com/diegomd8/tag_bundle/Actividad.%20LA%20IMPORTANCIA%20DEL%
20DIBUJO%20EN%20LA%20FABRICACI%C3%93N%20DE%20LAS%20COSAS
I. EMPEZAREMOS CON UN VÍDEO A MODO DE INTRODUCCIÓN EN EL QUE VEREMOS
LO IMPORTANTE QUE ES EL DIBUJO TÉCNICO, EN ESTE VÍDEO PODEMOS VER
CÓMO SE FABRICAN LAS COSAS, EMPEZANDO DESDE EL DIBUJO EN PEQUEÑOS
BOCETOS Y LUEGO EL DISEÑO EN PROGRAMAS DE ORDENADOR. (Delicious,
etiqueta “Diseño y fabricación de mueble”)
II. UNA VEZ COMPRENDIDA LA IMPORTANCIA DEL DIBUJO TÉCNICO, ¡¡¡VAMOS A
APRENDER A DIBUJAR!!!
a) PARA APRENDER PERSPECTIVAS, VISTAS, ESCALAS Y ACOTACIÓN. (Delicious,
etiqueta “Dibujo técnico”)
b) SI AÚN TENEMOS DUDAS Y NECESITAMOS ALGUNA BUENA FUENTE DE
INFORMACIÓN MÁS PODEMOS CONSULTAR LO SIGUIENTE:
PARA APRENDER MÁS SOBRE VISTAS Y PERSPECTIVAS. (Delicious, etiqueta “Vistas y
perspectivas”)

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EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA
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c) AHORA VAMOS A CENTRARNOS EN LAS ESCALAS
PARA APRENDER TODO SOBRE ESCALAS. (Delicious, etiqueta “Escalas”)
d) AHORA QUE YA SABEMOS LAS ESCALAS VAMOS A APRENDER A ACOTAR.
EN ESTE VÍDEO COMENZAREMOS CON UNA PEQUEÑA INTRODUCCION A LA ACOTACIÓN
DE PIEZAS. (Delicious, etiqueta “Vídeo acotación”)
Y PARA RESOLVER TODAS NUESTRAS DUDAS Y TENER UNOS BUENOS APUNTES DE
ACOTACIÓN TENEMOS LA SIGUIENTE WEB. (Delicious, etiqueta “Acotación”)
e) YA SABEMOS LO MÁS IMPORTANTE DEL DIBUJO TÉCNICO, AHORA VAMOS A
APRENDER A USAR EL ESCALÍMETRO.
EL ESCALÍMETRO ES UNA HERRAMIENTA MUY ÚTIL EN EL DIBUJO TÉCNICO Y GRACIAS A
ESTE VÍDEO SABREMOS UTILIZARLO SIN PROBLEMA. (Delicious, etiqueta “Escalímetro”)
III. ¡AHORA NOS QUEDA LO MÁS DIVERTIDO! YA SABEMOS DIBUJAR, INTERPRETAR,
ACOTAR Y ESCALAR FIGURAS Y OBJETOS EN PAPEL, AHORA VAMOS A APRENDER A
HACER TODO ESTO EN EL ORDENADOR.
EN ESTE ÚLTIMO VÍDEO NOS INTRODUCIREMOS LIGERAMENTE EN EL DIBUJO POR
ORDENADOR EN 3D, APRENDEREMOS NOCIONES BÁSICAS PARA SABER UTILIZAR ESTE
SENCILLO PERO GRAN PROGRAMA DE DIBUJO POR ORDENADOR. (Delicious, etiqueta
“SKETCHUP”)

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EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA
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FICHA TÉCNICA
CURSO: 3º ESO
NIVEL: Medio
DECRETO: ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el currículo y se regula la
implantación, evaluación y desarrollo de la educación secundaria obligatoria en la Comunidad de
Castilla y León
OBJETIVOS: Bloque 2. Expresión y comunicación técnica
1. Representar objetos mediante vistas y perspectivas aplicando criterios de normalización y
escalas. Utilizar correctamente los instrumentos necesarios para la medida de dichos
objetos.
2. Interpretar croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos.
3. Explicar mediante documentación técnica las distintas fases de un producto desde su
diseño hasta su comercialización.
MI ACTIVIDAD SLIDESHARE: http://es.slideshare.net/DiegoMartnezDez
BIBLIOGRAFÍA.
https://www.youtube.com/watch?v=gvZmt9LhwZQ&list=PLc91Bf8QkwD_V0RyaPSbZ6sEOmPES85
eW&index=1
https://esoytecnologia.wikispaces.com/Tema+1+3%C2%BA+eso+DIBUJO
http://iesnouderramador.edu.gva.es/dibujo/eso2/imagenes%20pdf/sistema%20diedrico%20mas
%20vistas.pdf
https://tecnologiacamporeal.wikispaces.com/file/view/Escalas+concepto+y+trabajo+con+las+mis
mas
https://www.youtube.com/watch?v=NC7AdFJDx4M
http://www.tuclasedetecnologiaonline.es/index.php?option=com_content&view=category&layou
t=blog&id=37&Itemid=80
https://www.youtube.com/watch?v=UeVF_ZHqzGQ
https://www.youtube.com/watch?v=bfhawUzEpbg