Formulario de información general del participanteFormulario de información general del participante
Nombres:
Apellidos:
N° de identificación:
Ciudad y fecha:
Los puntos obtenidos en esta actividad serán 25.Los puntos obtenidos en esta actividad serán 25.
Apartado 1.1: Elaborando una definiciónApartado 1.1: Elaborando una definición
El participante deberá con sus propias palabras definir a
un especialista en pedagogía ambiental.
Recuerda:Recuerda: para desarrollar la actividad el
participante deberá apoyarse en el material
publicado en el módulo 1: Aspectos generales
A continuación consigne la definición
Definición:
El participante deberá escribir un párrafo donde
explique de manera clara, de qué forma implementará
en su quehacer profesional, los conocimientos
obtenidos en la especialización, teniendo en cuenta la
visión, la misión y el propósito del programa.
Recuerda:Recuerda: para desarrollar la actividad el
participante deberá apoyarse en el material
publicado en el módulo 1: Aspectos generales
Apartado 1.2: proyección del especialistaApartado 1.2: proyección del especialista
A continuación consigne su explicación
Explicación:
Identifique qué competencias tanto específicas como
genéricas se ajustan más a su quehacer profesional.
Justifique su respuesta.
Recuerda:Recuerda: para desarrollar la actividad el
participante deberá apoyarse en el material
publicado en el módulo 1: Aspectos generales
Apartado 1.3: Competencias específicas y genéricasApartado 1.3: Competencias específicas y genéricas
A continuación consigne su explicación
Explicación:
A continuación consigne su explicación - continuación
Explicación:

Actividad 1 aspectos_generales

  • 1.
    Formulario de informacióngeneral del participanteFormulario de información general del participante Nombres: Apellidos: N° de identificación: Ciudad y fecha: Los puntos obtenidos en esta actividad serán 25.Los puntos obtenidos en esta actividad serán 25.
  • 2.
    Apartado 1.1: Elaborandouna definiciónApartado 1.1: Elaborando una definición El participante deberá con sus propias palabras definir a un especialista en pedagogía ambiental. Recuerda:Recuerda: para desarrollar la actividad el participante deberá apoyarse en el material publicado en el módulo 1: Aspectos generales
  • 3.
    A continuación consignela definición Definición:
  • 4.
    El participante deberáescribir un párrafo donde explique de manera clara, de qué forma implementará en su quehacer profesional, los conocimientos obtenidos en la especialización, teniendo en cuenta la visión, la misión y el propósito del programa. Recuerda:Recuerda: para desarrollar la actividad el participante deberá apoyarse en el material publicado en el módulo 1: Aspectos generales Apartado 1.2: proyección del especialistaApartado 1.2: proyección del especialista
  • 5.
    A continuación consignesu explicación Explicación:
  • 6.
    Identifique qué competenciastanto específicas como genéricas se ajustan más a su quehacer profesional. Justifique su respuesta. Recuerda:Recuerda: para desarrollar la actividad el participante deberá apoyarse en el material publicado en el módulo 1: Aspectos generales Apartado 1.3: Competencias específicas y genéricasApartado 1.3: Competencias específicas y genéricas
  • 7.
    A continuación consignesu explicación Explicación:
  • 8.
    A continuación consignesu explicación - continuación Explicación: