El documento describe las características y dinámicas de una escuela visitada, incluyendo pocos alumnos por aula, patios amplios, el maestro enseñando mientras los alumnos escriben, el director involucrado solo en problemas con alumnos, y formas comunes de trabajo en el aula como dictado, lectura, ejercicios y cuestionarios.

2. Técnica
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La división
por grado Talleres
académico
a) Las
características
de la escuela
visitada
Pocos
alumnos Patios
en cada amplios
aula

3. Maestro-
alumno
El maestro dar
la clase y el
alumno escribir
b) Las funciones Director-
y las relaciones maestro
entre los
actores de la Solo cuando
escuela habían problemas
con los alumnos
Director-
personal
de apoyo Nunca hubo el
acercamiento de
ambas partes

4. Jugar en
clase
Ser Aprender
cosas
popular nuevas
d) Los
intereses,
actitudes, y
expectativas
de los alumnos
Ser Tener
profesionista
novia
Concluir
sus
estudios

5. dictado
Leer ejercicios
e) Formas de
trabajo mas
frecuente en
el aula
Trabajar
con el Cuestionarios
libro