Este documento describe el cambio climático y sus causas, como el calentamiento global producido por los gases de efecto invernadero de las actividades humanas. Explica que el cambio climático no se puede evitar pero sus efectos sí pueden reducirse adoptando medidas para frenar las emisiones de gases. La actividad webquest propone que los estudiantes trabajen en grupos para responder preguntas sobre el tema, identificar actividades humanas que causan el calentamiento global, y proponer soluciones para reducir esas actividades a través de dibujos y

1. Luis Manzanares Roman y Álvaro Mena Pinelo
Las TIC aplicadas a la educación y la didáctica de las ciencias
experimentales
ACTIVIDAD 13:WEBQUEST
SOBRE ELCAMBIO CLIMÁTICO

2. Introducción
El cambio climático es la variación gradual del clima que tenemos en nuestro planeta.
Esta variación es debida a procesos naturales y a la acción del ser humano, sus
consecuencias son cambios en la temperatura, precipitaciones o humedad, además de
muchos otros procesos.
Es importante diferencias dos conceptos: cambio climático y calentamiento global, ya
que, en ocasiones,seutilizancomo sinónimos. Elcalentamiento globales lo que produce
el cambio climático. Los gases de efecto invernadero producidos por las actividades de
los humanos, causan el calentamiento global, lo que provoca situaciones climáticas que
en condiciones normales no se producirían en nuestro planeta.
La Tierra ya ha sufrido cambios climáticos de forma natural, la diferencia, es que estos
ciclos anteriores, siempre se han producido mucho más despacio, tardando millones de
años. En la actualidad estamos llegando a niveles, que en otras épocas tuvieron como
consecuencia extinciones en solo 200 años.
Como ya hemos dicho anteriormente, la principal causa del cambio climático es el
calentamiento global producido por el efecto invernadero. Ahora vamos a describir el
efecto invernadero natural, este proceso nos permite mantener las condiciones
necesarias en la Tierra para que exista la vida, ya que la atmosfera acumula el calor
procedente del sol, sin el efecto invernadero, la temperatura media sería mucho más
baja y no podríamos sobrevivir.
El problema ocurre cuando las actividades humanas producen más gases de efecto
invernadero a la atmósfera, y retiene más calor del necesario, lo que aumenta la
temperatura media, y provoca el calentamiento global. Las principales causas del
calentamiento global son las siguientes:
 Aumento de gases de efecto invernadero
 Deforestación
 Destrucción de ecosistemas marinos
 Aumento de la población
Elser humano empezó a incidir en el cambio climático apartir de larevolución industrial,
ya que esto junto a otros procesos como la tecnología o la demografía, dieron lugar a
una nueva forma de consumo y, por lo tanto, de producción. A partir de este suceso,
hasta la actualidad, la temperatura ha aumentado 1.1 grados centígrados.
Las principales consecuencias del cambio climático son las siguientes:
 Cambio en los ecosistemas y desertificación
 Derretimiento de los polos, y, por lo tanto, la subida del nivel del mar
 Acidificación de los océanos

3.  Fenómenos meteorológicos extremos, como huracanes, tsunamis o erupciones
volcánicas
 Extinción de especies
 Migraciones masivas
Es importante decir que elcambio climático no se puede evitar, solo podemos reducirlos
efectos y adaptarnos a las consecuencias, se puede combatir a través de diferentes
medidas que ayuden a parar este proceso. De esta forma, debemos fomentar acuerdos
internacionales que frenen la contaminación y el efecto invernadero, adaptarnos al
entorno y mitigar los efectos.
Tarea
A continuación, realizaremos varias preguntas sobre este tema para ver si hemos
comprendido el contenido explicado en el texto anterior:
 ¿Qué es el cambio climático? ¿En qué se diferencia con el calentamiento global?
 ¿Cuáles son las causas del calentamiento global?
 Di en que consiste el efecto invernadero
 ¿Podemos parar el cambio climático?
 ¿Cuáles son las principales consecuencias del cambio climático?
 ¿Cuándo empezó el ser humano a incidir en este proceso?
 ¿Han existido cambios climáticos anteriores en nuestro planeta?
 ¿Qué propondrías para evitar el cambio climático? y ¿para el calentamiento
global?
 ¿Quién son los más afectados por el esto?
Después de haber terminado y explicado las cuestiones anteriores, formaremos grupos
de 4 alumnos para realizar y fomentar el trabajo cooperativo. Cada grupo tendrá que
exponer varias medidas que ayuden a parar el cambio climático. Posteriormente los
alumnos pondrán en común con el resto de la clase sus ideas, que serán escritas en la
pizarra por el profesor.
Proceso
Cuando los alumnos respondan a las preguntas individualmente, los estudiantes
formaran grupos de 4 personas. En todos los grupos habrá un moderador, quien será el
responsable de dar el turno de palabra a cada alumno.

4. Ejercicio 1: puesta en común de las respuestas, y elegir una respuesta general
del grupo a cada pregunta
Ejercicio 2: hacer una lluviade ideas de que actividades humanas provocan gases
de infecto invernadero. Posteriormente los alumnos tendrán que realizar un
dibujo representando la actividad humana elegida.
Ejercicio 3: Proponer todos en común diferentes ideas, sobre qué ayudas puede
hacer el ser humano, para evitar esto.
Ejercicio 4: después de hacer el dibujo anterior, los niños tendrán que dar una
solución para reducir esa actividad humana que provoca los gases de efecto
invernadero. En esta actividad también tendrán que representar la medida
expuesta mediante otro dibujo.
Ejercicio 5: por último, cada grupo realizará un collage con todos los dibujos
hechos previamente, contraponiendo laactividad humana que produce los gases
de efecto invernadero y la medida adoptada para frenar esta actividad.
Recursos
Para realizar esta WebQuest es necesario que consultéis las siguientes páginas web:
 https://www.acciona.com/es/cambio-climatico/
 https://es.greenpeace.org/es/trabajamos-en/cambio-climatico/
 https://www.miteco.gob.es/es/cambio-climatico/temas/cumbre-cambio-
climatico-cop21/el-cambio-climatico/
 https://www.un.org/es/sections/issues-depth/climate-change/index.html
 https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/climate-change-2/
Además, también podéis ver el siguientevídeo para que tengáis claro los contenidos que
estamos tratando:
 https://youtu.be/1uU5qathCus
Evaluación
 Responder correctamente las preguntas: 2 puntos.
 Trabajo cooperativo con los compañeros: 2 puntos.

5.  Identificar los agentes causantes y las consecuencias del cambio climático: 2
puntos.
 Dibujar la medida para frenar la actividad humana que causa los gases de efecto
invernadero: 2 puntos
 Realizar el collage correctamente: 2 puntos.
Conclusiones
El objetivo principal de esta WebQuest es que los alumnos tomen conciencia de la gran
importancia que tiene nuestras vidas el cambio climático, que sepan la importancia de
reducir los agentes que producen este suceso,y que adopten medidas para lograr, entre
todas las personas,frenarlo. Laúnica forma de construir un planeta saludablepara todos
es a través del trabajo cooperativo. Lo más importante es que los alumnos aprendan a
cuidar nuestro medio ambiente, de manera que corrijan los errores cotidianos que
podamos tener, para lograr ser ciudadanos responsables con nuestro planeta.