El documento presenta la primera actividad de un curso sobre fundamentos de gestión integral. Explica los objetivos de reconocer las características y entornos generales del curso, así como familiarizar a los estudiantes con el calendario, contenidos, y herramientas. Incluye tablas sobre los diferentes entornos del curso, preguntas y respuestas sobre conceptos clave, y capturas de pantalla mostrando el avance del estudiante.

1. FUNDAMENTO EN GENTION INTEGRAL
Momento 1: Reconocer las Características y Entornos Generales del Curso.
Estudiantes
Cindy Dayana Quiñones Olaya
Tutor:
CARLOS ALBERTO BONILLA ALARCON
Código
(1109541614)
Curso
(112001A-1392)
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia
Escuela de ciencias de la educación
Licenciatura en pedagogía infantil
Tumaco Nariño
10 /Abril / 2023

2. Introducción
En esta actividad se quiere que los estudiantes reconozcan los conceptos y la importancia de
reconocer el curso y su contenido y sobre la importancia que tiene la economía, la contabilidad,
la administración, y adquirir los conocimientos de las personas por medio de los contenidos de
este curso en general

3. Objetivo general
Esta actividad tenía como finalidad el poder reconocer el curso y cada una de sus entornos dando
la posibilidad a que los estudiantes se apropien de estas así mismo poder que los estudiantes
tengan claridad sobre el curso y sus contenidos dando claridad y conocimientos a cada uno de los
cursantes de esta área

4. Objetivo especifico
 En esta actividad se buscaba que los estudiantes se apropiaran de cada uno de ellos
entornos sabiendo que contienen cada uno y cuáles son sus objetivos y de esta manera
poder que los estudiantes se apropien y se familiaricen al realizar sus actividades.
 De esta misma manera se quiere que los estudiantes tengan claridad sobre algunos
términos que se encontraran a lo largo del curso y de manera más importante que tengan
muy presente el calendario del curso y las entregas de las actividades para tener un
resultado fructífero lleno de resultados buenos y final mente la aprobación del curso

5. Tabla de entorno del curso
Nombre del entorno Que contiene el entorno Para qué sirve
Entorno de
Información inicial
Este curso contiene la información
inicial y en este se puede encontrar.
 La agenda del curso.
 Presentación del curso.
 Normas y condiciones del
curso.
Sirve para dar guía a los
estudiantes sobre el curso y
aquellas cosas que se necesitan
para el desarrollo de este como
el tiempo para entregar las
actividades la presentación del
curso el cual les explica en que
consiste este y las normas para
poder cumplir con el curso.
Entorno de
aprendizaje
En este segundo entorno se
encuentran los mecanismos para la
realización de las actividades y de
esta manera las actividades y sus
respectivos foros.
 Esquema del curso:
Syllabus.
Este entorno está disponible
para poder realizar las distintas
actividades debido a que este
contiene cada una de ellas de
esta manera también nos ayuda
debido a que contiene los
referentes bibliográficos que

6.  Desarrollo de estrategias de
aprendizaje: referentes
bibliográficos.
 Momentos de las
actividades y sus
actividades.
 Foros de cada una de las
actividades.
son los que nos brindan
información para el desarrollo
de estas actividades y nos
permite interactuar por medio
de foros con los compañeros y
tutores.
Entorno de
evaluación
En este entorno final se pueden
encontrar los lugares donde se
deben entregar las actividades para
que nuestros tutores nos califiquen.
 Entrega de trabajos.
 Sugerencias sobre el trabajo
para mejorar el siguiente.
 Calificaciones.
Este entorno sirve de mucho ya
que es una conexión directa
para los estudiantes entregar
sus actividades.

7. Referente elegido
Fundamentos Básicos de la Economía
 María O´Kean, J. (2015). Economía. McGraw-Hill España. Pp 5-20. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/50271
 Geografía e Historia. (Productor). (2013).Qué es la Economía? [Vídeo].
Youtube https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M
 Bonilla, F. A. (2020). Fundamentos de Economía. [Actividad_interactiva]. Repositorio
Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31929
Se dice que los fundamentos básicos que posee la economía son aquellas variables que muestran
las cualidades y las cantidades que se poseen o se deben tener en cuenta para la elaboración de un
negocio. Además, se puede decir que los distintos estudios en una empresa o asociación están
basados en la economía la cual es la que ayuda a mantener contabilizado aquellos productos
internos he externos de aquella asociación

8. Agenda del curso
Momento de la
actividad
Puntaje de la
actividad
Fecha de inicio Fecha de sierre Fecha de
retroalimentación
Inicio #1 25 puntos 01/abril/2023 14/abril/2023
15/abril/2023
24/abril2023
Intermedio #2 120 puntos 15/abril/2023 12/mayo/2023
13/mayo/2023
22/mayo/2023
Intermedio #3 120 puntos 15/mayo/2023 09/junio/2023
10/junio/2023
19/junio/2023
Intermedio #4 110 puntos 10/junio/2023 07/julio/2023
08/julio/2023
14/julio/2023
Final #5 125puntos 08/junio/2023 21/julio/2023
22/julio/2023
28/julio/2023

9. Preguntas
 ¿Qué es Economía?
Se dice que la economía es la ciencia que estudia los distintos ámbitos y el núcleo familiar,
empresas, los cuales poseen distintos recursos disponibles que en muchos casos suelen ser
bajos y pues de esta manera se suele satisfacer las distintas necesidades y así tener mayor
ingreso y bienestar.
 ¿Para qué sirve?,
Se puede afirmar que la economía es la ciencia social la cual es la que estudia el núcleo
familiar y negocios o esta tan bien muchos beses implican negocios los cuales les organizan
los recursos disponibles, y así poder tener generar mayores ingresos ya sean familiares,
empresarial, entre otros.
¿Cómo usaría la Economía en su vida profesional, en una empresa, afín a su carrera de
estudio en la UNAD?
En primer lugar, quiero cuando salga culmine mis estudios tengo el propósito de abrir un
negocio que tendrá como eje principal que sería el refuerzo escolar y de esta manera generar
ingresos y me gustaría implementar la economía debido a que por este medio podría generar
muchos más recursos.
 ¿Qué es Administración,
Se dice que la administración se puede llegar a conocer como la disciplina la cual tiene como
finalidad realizar una gestión de los distintos recursos, ya sean culturales sociales
empresariales entre otras cosas en base a los criterios científicos.

10.  ¿Para qué sirve?,
La administración se puede decir que también es una disciplina que la cual está encargada de
gestionar, guiar y organizar y así poder lograr un objetivo determinado por otro lado la
administración dentro de las distintas empresas tiene como finalidad de gestionar ingresos
adecuadamente para poder alcanzar los objetivos que se han plantado en la empresa que se
tiene.
 ¿Cómo usaría la Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la
UNAD?
Usaría este beneficio de manera clara para generar distintos recursos los cuales me
generan beneficios al futuro
 ¿Qué es Contabilidad?
Para Mí La contabilidad es una herramienta clave para conocer en qué situación y
condiciones se encuentra una empresa Ejemplo: Si compramos materiales para hacer una
casa tenemos que contabilizar estas compras para saber qué cantidad tenemos, cuanto nos
has costados, quien es el vendedor, en que facha las compramos, ETC, de todo esto y más
se encarga la contabilidad.
 ¿Para qué sirve?,
Esto sirve para registrar e informar las transacciones financieras, el desempeño financiero
y los flujos de efectivo de una empresa. Estos incluyen los resultados, el balance general,
el flujo de efectivo y las ganancias acumuladas.
¿Cómo usaría la Contabilidad, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?

11. Yo la usaría primeramente para llevar con éxito el orden y organización de esta contabilidad que
nos sirve para registrar e informar las transacciones financieras

12. Pantallazo de la retroalimentación

13. Pantallazo de la presentación en el foro

14. Pantallazo de la actualización de mi perfil

15. Conclusión
En esta actividad pude adquirir conocimientos y familiarizarme con el entorno y aquellas cosas
que serán cotidianas para mí y saber, conocer los entornos que estarán dirigidos a lo largo del
curso además se quiso resaltar mis horarios de actividades para lograr un mejor desempeño y
poder llegar aprobar el curso con muy buenos conocimientos y buenas calificaciones