El documento habla sobre la nueva generación de jóvenes y su potencial participación en el mercado laboral y cómo la inversión en su educación podría impulsar sectores nuevos de la economía. Señala que muchos jóvenes no reciben educación y son reclutados prematuramente para el ejército o el trabajo. También discute el rápido crecimiento de industrias basadas en la propiedad intelectual y cómo estas podrían contribuir a la economía si se educa adecuadamente a los jóvenes.

2. TITULOS
LOS JOVENES AGENTES DEL NUEVOS SECTORES ECONOMICOS? LA
CAMBIO? EXPLICACION DE SECTORES DE LA
ECONOMIA «INMATERIAL»
Habla de la capacidad de los jovenes Esto se puede entender como lo nuevo de las
que aun no han explotado su industrias y compañias.
maximo potencial pero son jovenes
los del cambio de la generacion
Los que pretender llamar la atencion con los titulos y las incognitas de lo que puede
pasar acondicionalmente de las nuevas generaciones y los nuevos mercados.
Significa el cambio de lo nuevo, las nuevas generaciones como llevaran nuevos
sectores economicos y habran cambios en estos.
En los talentos que si se usaban bien serian bueno para la economia y los avances
que habram en lo que se refiere ala economia.
Se encuentran muchos aspectos y mas metaforicos como jovebes agentes del
cambio, explican lo que podria pasar y que aun no emos mostrado como talento

3. DOCUMENTO DE QUE TRATA EL EN QUE DATOS SE APOYA?
DOCUMENTO?
No.1 Habla sobre la nueva • Cada año 500 jovenes son
generacion de que se debe resultados para la guerra
invertir en su educacion y como • 130,ooo.oo de jovenes en el
sera su participacion en el mundo no saben leer ni
mercado. escribir
• Jovenes mujeres entre los 16
y 19 años estan enbarasadas.
No.2 El rapi.do crecimiento de las • Las indutrias de propiedad
industrias con respcto ala intelectual crecen
propiedad intelectual y como se rapidamente
desarrollara ala economia • Afianza internacional de
proíedad intelectual
• La industria aporto mucho
para la economia

4.  R: La tasa de desempaño de los jóvenes es de 3 veces
mayor al de los adultos y los jóvenes de 18 años son
reclutados al ejercito.
Sabes sobre situaciones económicas o
políticas en las cuales los jóvenes han sido
agentes de cambio?
 R: La situación que conozco seria la de la universidades
publicas en la cual los de las universidades protestan por
sus derechos los cuales fueron cambiados

5.  R: El café y las esmeraldas haciendo de este producto
el mejor del mundo
Que relación tiene la educación con
la economía «inmaterial»?
 R: Que dependiendo de la situación económica de un
país, se pueden invertir menos los recurso en la
educación., para tener un mejor futuro siempre tiene
que haber una buena educación.