SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
CETIS 109
SANCHEZ HERNANDEZ BEYDA
ROXANA
2°A PROGRAMACIÓN
AULA: 11
PROFA. MARGARITA ROMERO
ALVARADO
DESARROLLA SOFTWARE
UTILIZANDOPROGRAMACION
ESTRUCTURADA
Actividad 7
El estudiante identifica en forma individual recopila información sobre conceptos
características planteamiento de problemas tipos metodología para la resolución de
problemas por computadora análisis de problemas y algoritmos de fuentes
proporcionadas por el docente mediante una presentación en video
Método para la solución de problemas utilizando la computadora.
La secuencia de pasos para la metodóloga para utilizar la computadora son
Definir el problema
Analizar el problema
Diseñar el algoritmo
Diagrama de flujo
Persucodigo
Codificar, copilar depurar , y ejecutar el problema
Elaborar documentación
DEFINIR EL PROBLEMA
Definir que desea que realice la computadora.
Análisis del problema.
Necesitamos los datos de entrada.
Cuál es la información que se desea producir (salir).
Los métodos y formulas necesarios para procesar los datos.
Para diseñar el algoritmo o diagrama de flujo.
Tener un punto particular en el inicio.
Ser generales decir, soportar la mayoría de las variantes que se puedan
presentar.
Ser definido no permitir dobles interpretaciones.
Ser finito en tamaño y tiempo de ejecución.
Escribir el programa.
De acuerdo a la lógica del diagrama de flujo o de pseudocódigo debe escribir una serie
de instrucción detalladas en un código reconocible por la computadora.
A esta serie de instrucciones detalladas se les conoce como código fuente.
En este código fuente se escribe en un lenguaje de programcion o lenguaje de alto nivel.
Copilar y depurar el programa.
Copilar el programa sinifica traducir el programa de un lenguaje de alto nivel al lenguaje
de la maquina, para que puiedas entender las instrucciones y ejecutarlas.
Existen muchos compiladores por ejemplo el lenguaje c.
Si existen errores en el programa el compilador se detendrá y los reportara.
Cuando el compilador a determinado con éxito la versión del programa ya esta compilada
y ejecutable.
Ejecutar el programa
El siguiente paso es corer el programa ejecutable
Elaborar la documentación
Es la guía o comunicación escrita que nos ayuda a comprender como usar un programa
para facilitar sus facturas modificaciones
Se divide en:
 Documentacion externa
 Documentacion interna
 Manual de usuario
Elaborar documentación
Documentación externa: contiene la descipcion del problema, el nombre del autor, el
algoritmo (diagrama de flujo o pseudocódigo), diccionario de datos, código de
fuente(programa) etc.
Documentación interna: cometarios o mensajes que se añaden al código fuente, para
hacer mas claro el entendimiento de un proceso.
Manual de usuario: describe paso a paso la forma en que funciona el programa con el fin
de que el usuario obtenga el resultado deseado.
Mantenimiento
Se lleva acabo después de terminar el programa, cuando se detecta que es necesario
hacer algún cambio, ajuste o complementación al programa.
JANE COLLINS
PROGRAMACIÓN 1 LENGUAJE C
EDITORIAL: A L E C MEXICO 2004, PAG. 7-9
Mapa conceptual
Metodología para la resolución
de problemas utilizando la
computadora.
Definir el
problema.
Elaborar
documenta
ción.
Mantenimi
ento.
Diseñar el
algoritmo o
diagrama de
flujo.
Codificar,
copilar, depurar
y ejecutar el
problema.
Analizar el
problema.
Definir que desea que
realice la computadora.
Establecer una serie de
preguntas acerca de lo
que establece el
problema.
Se lleva a cabo después
de terminar el
programa cuando se
detecta que es
necesario hacer.
*Tener un punto
particular de inicio.
*Ser definido.
*Ser general.
*Ser finito en tamaño y
tiempo de ejecución.
Esa guía escrita que nos
ayuda a comprender
como usar un programa
para facilitar sus futuras
modificaciones.
Se divide en:
*Documentación interna
*Documentación externa
*Manual de usuario.
Se lleva a cabo después
de terminar el
programa cuando se
detecta que es
necesario hacer un
cambio,
Competencia genérica 4.1
Competencia disciplinar C1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...
El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...
El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...Markoos Riveroo
 
Metodologia para la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora
Metodologia para la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadoraMetodologia para la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora
Metodologia para la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadoraMarthaa Hdz
 
Documento8
Documento8Documento8
Documento8jaky97
 
Aprende programar-6330-completo
Aprende programar-6330-completoAprende programar-6330-completo
Aprende programar-6330-completojackie_18
 
PRUEBAS Y DEPURACIÓN
PRUEBAS Y DEPURACIÓNPRUEBAS Y DEPURACIÓN
PRUEBAS Y DEPURACIÓNadark
 
Srahi garcia ruiz_2am_programacion2
Srahi garcia ruiz_2am_programacion2Srahi garcia ruiz_2am_programacion2
Srahi garcia ruiz_2am_programacion2Sarahi Garcia Ruiz
 

La actualidad más candente (18)

El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...
El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...
El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Actividad 7
Actividad 7 Actividad 7
Actividad 7
 
Metodologia para la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora
Metodologia para la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadoraMetodologia para la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora
Metodologia para la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora
 
ACTIVIDAD 7
ACTIVIDAD 7ACTIVIDAD 7
ACTIVIDAD 7
 
Documento8
Documento8Documento8
Documento8
 
ACTIVIDAD 7
ACTIVIDAD 7ACTIVIDAD 7
ACTIVIDAD 7
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Aprende programar-6330-completo
Aprende programar-6330-completoAprende programar-6330-completo
Aprende programar-6330-completo
 
Actividad 7º
Actividad 7ºActividad 7º
Actividad 7º
 
Actividad n° 7
Actividad n° 7Actividad n° 7
Actividad n° 7
 
Como solucionar
Como solucionar Como solucionar
Como solucionar
 
PRUEBAS Y DEPURACIÓN
PRUEBAS Y DEPURACIÓNPRUEBAS Y DEPURACIÓN
PRUEBAS Y DEPURACIÓN
 
Trabajo en clase
Trabajo en claseTrabajo en clase
Trabajo en clase
 
Srahi garcia ruiz_2am_programacion2
Srahi garcia ruiz_2am_programacion2Srahi garcia ruiz_2am_programacion2
Srahi garcia ruiz_2am_programacion2
 

Destacado

Cuadro sinoptico la investigacion educativa
Cuadro sinoptico la investigacion educativaCuadro sinoptico la investigacion educativa
Cuadro sinoptico la investigacion educativaamylu93
 
Mapa conceptual nomina
Mapa conceptual nominaMapa conceptual nomina
Mapa conceptual nominajonathan
 
Flujograma de Nomina de Pago
Flujograma de Nomina de PagoFlujograma de Nomina de Pago
Flujograma de Nomina de Pagomariaandreinah23
 
Mapa mental pensamiento complejo
Mapa mental pensamiento complejoMapa mental pensamiento complejo
Mapa mental pensamiento complejoLycer
 
LA NEGOCIACIÓN / MAPA CONCEPTUAL
LA NEGOCIACIÓN / MAPA CONCEPTUALLA NEGOCIACIÓN / MAPA CONCEPTUAL
LA NEGOCIACIÓN / MAPA CONCEPTUALAlexandra Rincón
 
Mapa conceptual nomina
Mapa conceptual nominaMapa conceptual nomina
Mapa conceptual nominaJohan Esteban
 
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacion
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacionMapa conceptual proceso de investigacion-investigacion
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacionFrancisco de Jesus
 
Mapa conceptual sobre el Liderazgo
Mapa conceptual sobre el LiderazgoMapa conceptual sobre el Liderazgo
Mapa conceptual sobre el LiderazgoMariannyspaola26
 
Mapa Conceptual del Liderazgo
Mapa Conceptual del LiderazgoMapa Conceptual del Liderazgo
Mapa Conceptual del LiderazgoMirtha Jose
 
Pasos Para Calcular Una NóMina
Pasos Para Calcular Una NóMinaPasos Para Calcular Una NóMina
Pasos Para Calcular Una NóMinaCarolina Glez
 

Destacado (11)

Cuadro sinoptico la investigacion educativa
Cuadro sinoptico la investigacion educativaCuadro sinoptico la investigacion educativa
Cuadro sinoptico la investigacion educativa
 
Mapa conceptual nomina
Mapa conceptual nominaMapa conceptual nomina
Mapa conceptual nomina
 
Flujograma de Nomina de Pago
Flujograma de Nomina de PagoFlujograma de Nomina de Pago
Flujograma de Nomina de Pago
 
Mapa mental pensamiento complejo
Mapa mental pensamiento complejoMapa mental pensamiento complejo
Mapa mental pensamiento complejo
 
LA NEGOCIACIÓN / MAPA CONCEPTUAL
LA NEGOCIACIÓN / MAPA CONCEPTUALLA NEGOCIACIÓN / MAPA CONCEPTUAL
LA NEGOCIACIÓN / MAPA CONCEPTUAL
 
Mapa conceptual nomina
Mapa conceptual nominaMapa conceptual nomina
Mapa conceptual nomina
 
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacion
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacionMapa conceptual proceso de investigacion-investigacion
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacion
 
Mapa conceptual sobre el Liderazgo
Mapa conceptual sobre el LiderazgoMapa conceptual sobre el Liderazgo
Mapa conceptual sobre el Liderazgo
 
Mapa Conceptual del Liderazgo
Mapa Conceptual del LiderazgoMapa Conceptual del Liderazgo
Mapa Conceptual del Liderazgo
 
Pasos Para Calcular Una NóMina
Pasos Para Calcular Una NóMinaPasos Para Calcular Una NóMina
Pasos Para Calcular Una NóMina
 
8 GráFicas De Funciones
8  GráFicas De Funciones8  GráFicas De Funciones
8 GráFicas De Funciones
 

Similar a Actividad 7

El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...
El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...
El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...Markoos Riveroo
 
Metodología para la solución de problemas utilizando la computadora 2°Am Prog...
Metodología para la solución de problemas utilizando la computadora 2°Am Prog...Metodología para la solución de problemas utilizando la computadora 2°Am Prog...
Metodología para la solución de problemas utilizando la computadora 2°Am Prog...Dulcevelazquez6
 
Resumen de metodología_para_la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora2
Resumen de metodología_para_la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora2Resumen de metodología_para_la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora2
Resumen de metodología_para_la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora2Arazelii Puentez
 
Actividad 26
Actividad  26Actividad  26
Actividad 26maryfer97
 
Metodología para la solución de problemas por medio de computadora
Metodología para la solución de problemas por medio de computadoraMetodología para la solución de problemas por medio de computadora
Metodología para la solución de problemas por medio de computadoraAngel Perez
 
Solución de problemas del computador
Solución de problemas del computadorSolución de problemas del computador
Solución de problemas del computadoredueling
 
Fases a el desarrollo de un programa Act. 1
Fases a el desarrollo de un programa Act. 1Fases a el desarrollo de un programa Act. 1
Fases a el desarrollo de un programa Act. 1Ana Ruth G H
 
Investigar y describa la resolución de problemas empleando computadoras
Investigar y describa la resolución de problemas empleando computadorasInvestigar y describa la resolución de problemas empleando computadoras
Investigar y describa la resolución de problemas empleando computadoraschristian arroyo marchan
 
Etapas para Desarrollar un Programa
Etapas para Desarrollar un Programa Etapas para Desarrollar un Programa
Etapas para Desarrollar un Programa gladysurea2
 
Pp
PpPp
PpADZM
 
Elaboracion de un_programa
Elaboracion de un_programaElaboracion de un_programa
Elaboracion de un_programagustavocastillor
 

Similar a Actividad 7 (15)

Actividad nº 7
Actividad nº 7Actividad nº 7
Actividad nº 7
 
El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...
El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...
El estudiante identifica en forma individual n recopila información sobre con...
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Metodología para la solución de problemas utilizando la computadora 2°Am Prog...
Metodología para la solución de problemas utilizando la computadora 2°Am Prog...Metodología para la solución de problemas utilizando la computadora 2°Am Prog...
Metodología para la solución de problemas utilizando la computadora 2°Am Prog...
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Resumen de metodología_para_la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora2
Resumen de metodología_para_la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora2Resumen de metodología_para_la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora2
Resumen de metodología_para_la_solución_de_problemas_utilizando_la_computadora2
 
Actividad 26
Actividad  26Actividad  26
Actividad 26
 
Metodología para la solución de problemas por medio de computadora
Metodología para la solución de problemas por medio de computadoraMetodología para la solución de problemas por medio de computadora
Metodología para la solución de problemas por medio de computadora
 
Solución de problemas del computador
Solución de problemas del computadorSolución de problemas del computador
Solución de problemas del computador
 
Mapakaren
MapakarenMapakaren
Mapakaren
 
Fases a el desarrollo de un programa Act. 1
Fases a el desarrollo de un programa Act. 1Fases a el desarrollo de un programa Act. 1
Fases a el desarrollo de un programa Act. 1
 
Investigar y describa la resolución de problemas empleando computadoras
Investigar y describa la resolución de problemas empleando computadorasInvestigar y describa la resolución de problemas empleando computadoras
Investigar y describa la resolución de problemas empleando computadoras
 
Etapas para Desarrollar un Programa
Etapas para Desarrollar un Programa Etapas para Desarrollar un Programa
Etapas para Desarrollar un Programa
 
Pp
PpPp
Pp
 
Elaboracion de un_programa
Elaboracion de un_programaElaboracion de un_programa
Elaboracion de un_programa
 

Más de Beydasanchezhernandez (20)

Presentación16
Presentación16Presentación16
Presentación16
 
Presentación15
Presentación15Presentación15
Presentación15
 
Como insertar imagen
Como insertar imagenComo insertar imagen
Como insertar imagen
 
Programa14
Programa14Programa14
Programa14
 
Presentacion13
Presentacion13Presentacion13
Presentacion13
 
Presentación12
Presentación12Presentación12
Presentación12
 
Programa11
Programa11Programa11
Programa11
 
Presentaciónprograma10
 Presentaciónprograma10 Presentaciónprograma10
Presentaciónprograma10
 
Presentacion9
Presentacion9Presentacion9
Presentacion9
 
Programa8
Programa8Programa8
Programa8
 
Programa 7
Programa 7Programa 7
Programa 7
 
Como insertar una imagen en eclipse
Como insertar una imagen en eclipseComo insertar una imagen en eclipse
Como insertar una imagen en eclipse
 
Programa14
Programa14Programa14
Programa14
 
Presentación13
Presentación13Presentación13
Presentación13
 
Programa 12
Programa 12Programa 12
Programa 12
 
Presentación113
Presentación113Presentación113
Presentación113
 
Programa92
Programa92Programa92
Programa92
 
Programa82
Programa82Programa82
Programa82
 
Programa72
Programa72Programa72
Programa72
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 

Actividad 7

  • 1. CETIS 109 SANCHEZ HERNANDEZ BEYDA ROXANA 2°A PROGRAMACIÓN AULA: 11 PROFA. MARGARITA ROMERO ALVARADO DESARROLLA SOFTWARE UTILIZANDOPROGRAMACION ESTRUCTURADA
  • 2. Actividad 7 El estudiante identifica en forma individual recopila información sobre conceptos características planteamiento de problemas tipos metodología para la resolución de problemas por computadora análisis de problemas y algoritmos de fuentes proporcionadas por el docente mediante una presentación en video Método para la solución de problemas utilizando la computadora. La secuencia de pasos para la metodóloga para utilizar la computadora son Definir el problema Analizar el problema Diseñar el algoritmo Diagrama de flujo Persucodigo Codificar, copilar depurar , y ejecutar el problema Elaborar documentación DEFINIR EL PROBLEMA Definir que desea que realice la computadora. Análisis del problema. Necesitamos los datos de entrada. Cuál es la información que se desea producir (salir). Los métodos y formulas necesarios para procesar los datos. Para diseñar el algoritmo o diagrama de flujo. Tener un punto particular en el inicio. Ser generales decir, soportar la mayoría de las variantes que se puedan presentar. Ser definido no permitir dobles interpretaciones. Ser finito en tamaño y tiempo de ejecución. Escribir el programa. De acuerdo a la lógica del diagrama de flujo o de pseudocódigo debe escribir una serie de instrucción detalladas en un código reconocible por la computadora. A esta serie de instrucciones detalladas se les conoce como código fuente. En este código fuente se escribe en un lenguaje de programcion o lenguaje de alto nivel.
  • 3. Copilar y depurar el programa. Copilar el programa sinifica traducir el programa de un lenguaje de alto nivel al lenguaje de la maquina, para que puiedas entender las instrucciones y ejecutarlas. Existen muchos compiladores por ejemplo el lenguaje c. Si existen errores en el programa el compilador se detendrá y los reportara. Cuando el compilador a determinado con éxito la versión del programa ya esta compilada y ejecutable. Ejecutar el programa El siguiente paso es corer el programa ejecutable Elaborar la documentación Es la guía o comunicación escrita que nos ayuda a comprender como usar un programa para facilitar sus facturas modificaciones Se divide en:  Documentacion externa  Documentacion interna  Manual de usuario Elaborar documentación Documentación externa: contiene la descipcion del problema, el nombre del autor, el algoritmo (diagrama de flujo o pseudocódigo), diccionario de datos, código de fuente(programa) etc. Documentación interna: cometarios o mensajes que se añaden al código fuente, para hacer mas claro el entendimiento de un proceso. Manual de usuario: describe paso a paso la forma en que funciona el programa con el fin de que el usuario obtenga el resultado deseado. Mantenimiento Se lleva acabo después de terminar el programa, cuando se detecta que es necesario hacer algún cambio, ajuste o complementación al programa. JANE COLLINS PROGRAMACIÓN 1 LENGUAJE C EDITORIAL: A L E C MEXICO 2004, PAG. 7-9
  • 4. Mapa conceptual Metodología para la resolución de problemas utilizando la computadora. Definir el problema. Elaborar documenta ción. Mantenimi ento. Diseñar el algoritmo o diagrama de flujo. Codificar, copilar, depurar y ejecutar el problema. Analizar el problema. Definir que desea que realice la computadora. Establecer una serie de preguntas acerca de lo que establece el problema. Se lleva a cabo después de terminar el programa cuando se detecta que es necesario hacer. *Tener un punto particular de inicio. *Ser definido. *Ser general. *Ser finito en tamaño y tiempo de ejecución. Esa guía escrita que nos ayuda a comprender como usar un programa para facilitar sus futuras modificaciones. Se divide en: *Documentación interna *Documentación externa *Manual de usuario. Se lleva a cabo después de terminar el programa cuando se detecta que es necesario hacer un cambio, Competencia genérica 4.1 Competencia disciplinar C1