Actividad No 8 InnovaTIC

1. ACTIVIDAD 8
TALLER PRÁCTICO:
10 CLAVES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE
TENDENCIAS Y ENFOQUES INNOVADORES
Departamento: CAUCA
Municipio: MERCADERES
Radicado:
Institución Educativa: CENTRO EDUCATIVO ESMERALDAS
Sede Educativa: SEDE LOS ALPES
Nombres y apellidos del docente: OWEIMAR MILTON CESAR BRAVO O.

2. CONCEPTUALIZACION
La escuela rural mixta los Alpes se encuentra al oriente del
municipio de Mercaderes, para llegar a ella se cuenta con
una vía carreteable en regular estado, la vereda cuenta
con numerosas familias dedicas al cultivo de Café,
plátano, yuca entre otros, ya que se encuentra a 1710
msnm, con un clima frio-templado, La escuela cuenta con
servicio de energía constantemente sin cortes, agua
proveniente de acueductos sin tratamiento, internet y
telefonía satelital, actualmente su matricula es de 30
niños desde el grado preescolar al grado quinto, donde se
enseñan todas las asignatura y por supuesto el área de
informática.
Las experiencias significativas, gracias a la implementacion
del KVD, se encuentran en los grados tercero 3°, cuarto 4°
y quinto 5° de esta sede

3. DESARROLLO
Gracias a la implementación del proyecto KVD y computadores para
educar los estudiantes tiene acceso a computadores de mesa y
portátiles unidos a la internet donde ellos consultan tareas y
talleres, realizan investigaciones, ven videos educativos y
recreativos, consultan imágenes y se divierten con juegos y
música.
Ya hace mas de 5 años que el proyecto esta en pie y debido a su
registro alto de actividades y navegación no lo han cancelado
como ha sucedido en otras sedes. Ahora no solo los estudiantes de
la escuela tienen acceso a esta aula para sus consultas sino los
estudiantes del Colegio quienes han aumentado
considerablemente gracias a la facilidad para realizar sus
consultas y tareas mediante la utilización de los medios
tecnológicos.

4. CIERRE
Ahora la motivación hacia el aprendizaje a aumentado notablemente, los
estudiantes se sienten muy estimulados cuando el profesor utiliza el
computador para orientar sus clases, o el Video Bean para realizar
alguna presentación y sobre todo los computadores para realizar
consulta de trabajos bien sea en horas de clase o extra clase.
La realización de estas consultan y la presentación de las clases a través
de medios tecnológicos han generado un aprendizaje más
significativo en los estudiantes ya que a la hora de evaluarlos la no
aprobación de los logros es mínima y la repitencia es casi nula.
De igual forma esto ha ayudado a que la deserción desaparezca y los
niños sientan un aprecio considerado hacia las ganas de aprender y
seguir adelante con sus estudios superiores.