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Guia teorica unidad i, ii parte nomenclatura
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Este documento presenta un examen de química para estudiantes de quinto grado de secundaria. Consiste en tres secciones: 1) Cálculo de fórmulas empíricas de varios compuestos químicos dados sus porcentajes de masa, 2) Completar un crucigrama con términos químicos clave, y 3) Determinar fórmulas moleculares a partir de fórmulas empíricas y pesos moleculares dados. El examen evalúa conceptos fundamentales de química como composición química,
evaluacion-icfes-clase-quimica
El documento presenta un resumen de 10 preguntas sobre nomenclatura química de compuestos inorgánicos. Las preguntas abordan temas como la formación de lluvia ácida a partir de óxidos, los métodos de nomenclatura tradicional, Stock y sistemática, y la identificación de sales presentes en muestras de suelo.
Estequiometria
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Taller oxidos e hidroxido 10
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Secuencias didácticas reacciones químicas tip4 corregido
Este documento presenta la información sobre una clase de Química en el Colegio Comercio N°6 Mariano Moreno. El profesor Ricardo Gabriel Ludtke enseñará sobre reacciones químicas a los estudiantes de 5° año durante los martes y jueves por la noche. El tema incluye la clasificación de reacciones químicas y la formación de óxidos, hidróxidos y ácidos. El documento también proporciona el marco teórico sobre reacciones químicas y la nomenclatura de comp
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Función peróxidos
Los peróxidos son compuestos binarios de oxígeno y metales que contienen el grupo peroxo (-O-O-). Su fórmula general es X(O2)n donde X es el metal y n su número de oxidación. Existen varias nomenclaturas para nombrarlos, incluyendo la tradicional con prefijos y sufijos, la de Stock indicando la valencia entre paréntesis, y la sistemática usando prefijos numéricos.
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Evaluacion sobre los seres microscopicos ova 2 formulario (1)
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Este documento presenta 20 preguntas sobre química orgánica, específicamente sobre hidrocarburos aromáticos como el benceno y sus derivados. Las preguntas cubren temas como la estructura del benceno, reacciones como la alquilación, y compuestos como el tolueno, anilina y sus isómeros. El objetivo es evaluar la competencia de un estudiante para interpretar y argumentar información sobre estos compuestos orgánicos.
3. peróxidos
Este documento describe los peróxidos, compuestos formados por la unión del oxígeno consigo mismo en el grupo peróxido. Explica que en estos compuestos el oxígeno tiene un número de oxidación de -1 y que para que sean eléctricamente neutros se necesitan la cantidad adecuada de cargas negativas. Además, lista ejemplos comunes de peróxidos y explica por qué no pueden simplificarse a óxidos.
Taller de nomenclatura quimica
Este documento presenta una discusión sobre la nomenclatura de óxidos e hidróxidos. Explica cómo nombrar correctamente compuestos como óxidos y hidróxidos usando la nomenclatura Stock y proporciona ejemplos de cómo nombrar y escribir fórmulas de varios óxidos e hidróxidos específicos. También cubre cómo formar hidróxidos a partir de óxidos mediante reacciones químicas con agua.
Cuestionario ud5
Este cuestionario trata sobre contaminantes ambientales en el laboratorio. Contiene preguntas sobre clasificación de contaminantes, tipos de muestreadores, umbrales de ruido, equipos de medición de ruido, riesgos en el laboratorio, compuestos que disminuyen el oxígeno, criterios de valoración como el VLA-ED, sistemas para protección contra contaminación, toma de muestras pasivas, características de contaminantes físicos, uso del sonómetro, normas de higiene personal, efectos de contaminantes químic
Ud5 contaminación amb iental
Este documento describe los diferentes tipos de contaminantes ambientales que pueden estar presentes en un laboratorio, incluyendo contaminantes químicos, físicos y biológicos. Explica los efectos que pueden tener estos contaminantes en la salud de los trabajadores, como efectos agudos y crónicos, reversibles e irreversibles. También clasifica diferentes tipos de contaminantes químicos como irritantes, corrosivos, asfixiantes, cancerígenos y más, describiendo brevemente sus características y efectos.
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- 1. UD1.- CONCEPTOS Y NORMAS ACTIVIDAD 4.1: Etiquetado de productos químicos peligrosos A partir de las etiquetas correspondientes a sustancias y preparados químicos que se adjuntan a continuación: • BESOL G-2 • DESINGRAS • ALCOHOL DE QUEMAR • TALAPLUS V • ALCOHOL METÍLICO. • PISCINET a) Indicar cuáles son sustancias peligrosas y cuáles son preparados peligrosos. ¿Qué Real Decreto sobre clasificación, etiquetado y envasado será de aplicación a cada uno? b) ¿Qué información contiene cada una de las etiquetas? c) ¿Cumplen con los requisitos establecidos en los RD sobre etiquetado? Es decir, ¿falta alguno de los requisitos?
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