Este documento describe los elementos fundamentales de la comunicación, incluyendo el emisor, receptor, mensaje, contexto, código, canal, ruido y retroalimentación. Define cada elemento y explica su papel en el proceso de comunicación entre el emisor y receptor. También incluye un diagrama que ilustra gráficamente la relación entre estos elementos.

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. EL FENÓMENO
COMUNICATIVO
ALUMNO: ANTONIO DE JESÚS PANO MEDERO
ASESOR: BETSABE GABRIELA MUÑOZ LEDEZMA
MATERIA: 6. SEMINARIO II. FUNDAMENTOS DE LA COMPUTACIÓN
03/03/2022

2. FENÓMENO COMUNICATIVO
LA COMUNICACIÓN DERIVA DEL LATÍN COMMUNICATĬO, QUE SIGNIFICA
COMPARTIR. SE ENTIENDE POR COMUNICACIÓN EL PROCESO DE
TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN ENTRE EL EMISOR Y EL RECEPTOR QUE
DECODIFICA E INTERPRETA UN DETERMINADO MENSAJE. ESTE MENSAJE
PUEDE ESTAR CODIFICADO EN LENGUAJES DIFERENTES:
• SISTEMAS DE SIGNOS. POR EJEMPLO: LOS SONIDOS, LOS SONIDOS SIN
PALABRAS, EL LENGUAJE CORPORAL DE GESTOS.
• IDIOMAS.
• CÓDIGOS CON SIGNIFICADO. POR EJEMPLO: LOS COLORES DEL SEMÁFORO.

3. ELEMENTOS
• EMISOR: SE DEFINE COMO EMISOR A LA PERSONA O FUENTE QUE COMPARTE LA
INFORMACIÓN CON OTRA PERSONA O FUENTE. ESTA PERSONA PUEDE SER UN ENTE
ANIMADO O INANIMADO, YA QUE SU ÚNICA CUALIDAD ES LA DE TRANSMITIR EL
MENSAJE. SUMINISTRA INFORMACIÓN AL RECEPTOR MEDIANTE EL USO DE UN CANAL.
• RECEPTOR: SE DEFINE COMO RECEPTOR A LA PERSONA O FUENTE ENCARGADA DE RECIBIR
EL MENSAJE QUE HA COMPARTIDO ANTERIORMENTE EL MENSAJE. LA PERSONA O FUENTE
DESCODIFICA O RECIBE EL MENSAJE.
• MENSAJE: SE DENOMINA MENSAJE A LA INFORMACIÓN QUE EL EMISOR Y EL RECEPTOR
COMPARTEN. SE PRESENTAN IDEAS, SENTIMIENTOS E INFORMACIÓN QUE EL EMISOR
CODIFICA Y QUE EL RECEPTOR DESCODIFICA PARA QUE EL PROCESO COMUNICATIVO SE
PRODUZCA SIN PROBLEMAS.
• CONTEXTO: SE DENOMINA ENTORNO AL AMBIENTE DONDE SE REALIZA EL INTERCAMBIO
DE INFORMACIÓN ENTRE EL EMISOR Y EL RECEPTOR. LAS CONDICIONES DE ESTE
ENTORNO HARÁN QUE LA COMUNICACIÓN SEA MÁS FÁCIL O DIFÍCIL EN EL PROCESO DE
COMUNICACIÓN.
• CÓDIGO: SE DENOMINA CÓDIGO A LOS SIGNOS Y NORMAS QUE AL COMBINARLOS
ESTRUCTURAN EL MENSAJE. POR EJEMPLO: EL LENGUAJE HABLADO, ESCRITO, SONIDOS,
SÍMBOLOS, ETC.

4. ELEMENTOS
• CANAL: EL CANAL ES EL MEDIO POR EL CUAL SE TRANSMITE UN MENSAJE. LA
INFORMACIÓN DEBE TENER UN CANAL PARA SER EMITIDA O RECIBIDA. SE PUEDEN
IDENTIFICAR DIFERENTES TIPOS DE CANALES: LOS VERBALES, NO VERBALES,
ESCRITOS, ETC. LOS MÁS HABITUALES SON LA TELEVISIÓN, LOS MEDIOS DIGITALES,
LOS PERIÓDICOS, LA RADIO, ETC.
• RUIDO: SE DEFINE COMO RUIDO A CUALQUIER SEÑAL QUE INTERFIERA ENTRE EL
MENSAJE ENTRE EMISOR Y RECEPTOR. IMPIDE QUE ESTE MENSAJE LLEGUE DE FORMA
CORRECTA AL RECEPTOR.
• RETROALIMENTACIÓN: LA RETROALIMENTACIÓN ES LA RESPUESTA QUE EL
RECEPTOR DA AL EMISOR DESPUÉS DE RECIBIR UN MENSAJE DE FORMA CORRECTA.
ESTE ELEMENTO ES FUNDAMENTAL Y NECESARIO PARA QUE LA CONVERSACIÓN SEA
FLUIDA ENTRE DOS O MÁS PARTES.
CONCLUSION
LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS SON MUY IMPORTANTES YA QUE EL SER HUMANO LOS
UTILIZA EN SU VIDA COTIDIANA TANTO PARA DAR COMO PARA RECIBIR INFORMACIÓN,
LOGRANDO COMUNICASE CONSTANTEMENTE CON OTROS. ES IMPORTANTE CONOCER

5. DIAGRAMA ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN

6. REFERENCIAS
• Tech Mexico. (2021). Elementos de la comunicación. de Tech Mexico Sitio web:
https://www.techtitute.com/mx/escuela-de-negocios/blog/elementos-de-la-
comunicacion#:~:text=Se%20entiende%20por%20comunicaci%C3%B3n%20la,o%20los%20lectores%20como%2
0receptores. (Recuperado 02 de marzo del 2022).