Este documento define la comunicación como el intercambio de información y ideas entre dos o más personas con el objetivo de transmitir una situación a través de un sistema compartido de signos y normas semánticas. Explora las formas de comunicación verbal, no verbal y escrita, y los elementos básicos como el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. También analiza las funciones de la comunicación como informar, persuadir, entretener y regular la conducta, así como el papel de los signos y las ciencias relacionadas como la psicología,

1. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
SISTEMA DE UNIVERSIDAD
VIRTUAL
LICENCIATURA EN TECNOLOGÍAS E INFORMACIÓN
MATERIA: IMPLANTACIÓN DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍAS E INFORMACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. EL FENÓMENO COMUNICATIVO
DOCENTE: MONICA ALEJANDRA GARCIA BENAVIDES
NOMBRE ALUMNO: ARTIOM VILLAGRANA JRIPUNOV
SEGUNDO SEMESTRE
CODIGO:216816256
07 DE MARZO DEL 2017

2. ¿QUÉ ES A COMUNICACIÓN?
Es la actividad consciente de
intercambio de información y de
ideas entre dos o mas personas
con la intención de recibir o
trasmitir una situación mediante
un sistema compartido de signos
y normas semánticas.

3. ¿CUÁLES SON LAS FORMAS DE
COMUNICACIÓN?
• No Verbal: consiste en transmitir ideas o
información mediante mensajes no verbales;
ejemplo: expresiones corporales, el contacto
visual.
• Verbal: es aquella donde se utilizan palabra y
signos para poder transmitir un mensaje, debe
escuchar y ser claro el mensaje.
• Escrita: es la interacción entre emisor y
receptor, produciéndose en el tiempo o
incluso nunca, aunque lo escrito puede
perdura

4. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS
BÁSICOS DE LA COMUNICACIÓN ?
• Código: es conjunto de signos que se combina siguiendo reglas
semánticas y gramaticales que permite su interpretación
decodificación, por el cual emisor elabore un mensaje.
• Canal: Es medio físico mediante el cual se trasmite el mensaje el
emisor hasta el receptor
• Receptor: el individuo a quien va dirigido el mensaje y quien recibe el
mensaje y lo interpreta
• Mensaje: es objeto de comunicación que es la información o secuencia
de signos que el emisor elabora y envía al receptor a través del un
canal de comunicación o medio de comunicación determinado.
• Situación: son el conjunto de circunstancias que afecta tanto al
emisor como receptor, y además condicionan al interpretación del
mensaje
• Marco de referencia: es el entorno que marca la situación.

5. DIAGRAMA DE COMUNICACIÓN:
Emisor ReceptorMensaje
Código
Canal
Contexto

6. ¿QUÉ FUNCIÓN TIENE LA COMUNICACIÓN?
• Informativa: esta relacionada con la trasmisión y recepción de
información.
• Formativa: esta enfocada con hábitos , habilidades intelectuales y
convicciones.
• Persuasiva: el emisor pretende modificar la conducta u opinión del
receptor de manera que coopere en determinado propósito
• Entretener: el emisor crea contenidos que el receptor disfruta.
• Reguladora: el emisor pretender regular la conducta del receptor.
• Control: el emisor pretende el comportamiento del receptor.
• Motivación: el emisor pretende motivar al receptor en la realización
de determinados actos.
• Expresión emocional: la comunicación se presenta como el medio
para expresar ideas emociones.
• Cooperación: la comunicación se constituye como una ayuda
importante en la solución de problemas

7. ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LOS
SIGNOS EN LA COMUNICACIÓN?
Los Signos: son cualquier cosa que percibimos
por los sentidos y evoca otro objeto o hecho
diferente con el que mantiene una situación o
significado.
• Indicios: es la interacción entre causa-efecto entre
dos hechos.
• Iconos: es la relación de semejanza entre dos
hechos
• Símbolos: signos convencionales que mantiene una
relación arbitraria con el hecho representado.

8. ¿CUALES SON LAS CIENCIAS CON QUE
ENCUENTRAN RELACIONADAS EL
FENÓMENO DE COMUNICACIÓN?• Psicología: en la manera que las
personas asimila los mensajes
en su mente.
-Ejemplo: Relación sujeto y objeto
• Sociología: analiza el impacto de
los mensajes en los grupos
sociales.
-Ejemplo: movimiento nazi para
exterminación de los judíos

9. • Cibernética: analiza los procesos de
autorregulados y controlados, la
reacción y la forma en que los medios
de comunicación pueden influir sobre
las personas a gran escala.
-Ejemplo: las noticias por la mañana
• Pedagogía: son los principios básicos
de elaboración y compresión de
mensajes.
-Ejemplos: los docentes en su labor de clases
con los alumnos.

10. BIBLIOGRAFÍAS:
Chispuda, G. (1 de Marzo de 2017). Manual de Comunicación Efectiva - 14
Claves. Obtenido de Youtbe: https://www.youtube.com/watch?v=N1gYTeJySkY
Manul de comunicacion para investigadores . (1 de Marzo de 2017). Obtenido
de Fundacion del la Unversidad Autonoma de Madrid :
http://fuam.es/wp-content/uploads/2012/10/INTRODUCCION.-La-
Comunicacion.-Principios-y-procesos.pdf
Wantubi. (1 de Marzo de 2017). Introducción Comunicación Social y Periodismo.
Obtenido de Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=gupHR8tEcoE

11. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN