Este documento define y explica los elementos clave de la comunicación: emisor, mensaje, canal y receptor. Define la comunicación como el proceso de transmitir información de una entidad a otra a través de signos compartidos. Explica que un emisor codifica y transmite un mensaje a través de un canal, y que un receptor recibe y decodifica el mensaje. Proporciona ejemplos de cada elemento para ilustrar los conceptos.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Objeto de estudio 2: La comunicación apoyada en
tecnologías
Actividad de aprendizaje 1
El fenómeno comunicativo
Alumno: Víctor Manuel Martínez Santacruz
Código: 212418841
2. El fenómeno de la comunicación.
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir
información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son
interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que
comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas
comunes.
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de
sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante
habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación
requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor
no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte
del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso
comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y
canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el
receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la
comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los
individuos
5. Fuente o mensaje
Una fuente es todo aquello que emite mensajes. Por ejemplo, una
fuente puede ser una computadora y mensajes sus archivos, una fuente
puede ser un dispositivo de transmisión de datos y mensajes los datos
enviados, etc. Una fuente es en sí misma un conjunto finito de
mensajes: todos los posibles mensajes que puede emitir dicha fuente.
En compresión de datos tomaremos como fuente al archivo a
comprimir y como mensajes a los caracteres que conforman dicho
archivo.
Un mensaje es un conjunto de ceros y unos. Un archivo, un paquete de
datos que viaja por una red y cualquier cosa que tenga una
representación binaria puede considerarse un mensaje. El concepto de
mensaje se aplica también a alfabetos de más de dos símbolos, pero
debido a que tratamos con información digital nos referiremos casi
siempre a mensajes binarios.
6. Emisor
En sí técnicamente, el emisor es aquel objeto que codifica el mensaje y
lo transmite por medio de un canal o medio hasta un receptor,
perceptor y/u observador. En sentido más estricto, el emisor es aquella
fuente que genera mensajes de interés o que reproduce una base de
datos de la manera más fiel posible sea en el espacio o en tiempo. La
fuente puede ser el mismo actor de los eventos o sus testigos. Una
agencia que se encarga de reunir noticias se le llama fuente, así como
cualquier base de datos que sea considerada fiable y creíble.
Un emisor puede ser tanto un aparato - una antena por ejemplo - o un
emisor humano - un locutor por ejemplo. La palabra "emisora" deriva
de emisor, es decir, que emite por medio de las ondas hertzianas.
En correo emisor también hace referencia a la persona u organización
que expide una carta y cuya dirección viene indicada en el sobre de la
carta.
En economía, un emisor puede ser, por ejemplo, el banco sistema de
elementos.
En educación un emisor es toda aquella persona o cosa que transmita
los conocimientos al educando, por ejemplo el maestro.
7. Canal de comunicación
Un canal de comunicación es el medio de transmisión
por el que viajan las señales portadoras de la información
emisor y receptor. Es frecuente referenciarlo también como
canal de datos.
Los canales pueden ser personales o masivos: los canales
personales son aquellos en donde la comunicación es
directa. Voz a voz. Puede darse de uno a uno o de uno a
varios. Los canales masivos pueden ser escrito, radial,
wdgfb, televisivo e informático.
Así sucesivamente se pueden ir identificando los diferentes
canales de trasmisión del pensamiento.
8. Receptor
Receptor, en teoría de la comunicación, es el agente
(persona o equipo) que recibe el mensaje (señal o
código) emitido por un emisor, transmisor o
enunciante. Es el destinatario a quien va dirigida la
comunicación.
9. Ejemplo:
Un ejemplo de mensaje puede ser el estado del clima
en algún noticiero, o las noticias como tal.
Un ejemplo de emisor puede ser una televisora o una
estación de radio donde se transmite este contenido.
Un ejemplo de canal pueden ser la estructura de la
emisora como sus antenas, cableado, las ondas de
microondas, las instalaciones en general.
Un ejemplo de receptor son todas las personas a las
que les llegan estas noticias e informacion.