Este documento presenta una introducción a la anatomía humana, describiendo sus principales ramas y divisiones como la anatomía sistemática, topográfica y clínica. Explica que el cuerpo humano está organizado en sistemas y aparatos, y proporciona ejemplos como los sistemas nervioso, circulatorio y muscular, así como los aparatos digestivo, respiratorio y locomotor. Finalmente, ofrece una breve descripción de la anatomía topográfica y artística.
Generalidades, significado de anatomía, historia, tipos de anatomías, posición anatomica, ejes del cuerpo humano, planos, regiones, Genrealidades de huesos, musculos, nervios, articulaciones.
En esta presentación veremos la anatomía des de el punto de vista de la salud ocupacional.
Es una de las ramas más importantes de la biología, la anatomía humana llamada también antropotomía, es la ciencia que estudia la forma y la estructura del cuerpo humano e investiga las leyes que rigen el desarrollo de dicha estructura con respecto a sus funciones y su relación con el medio ambiente.
Generalidades, significado de anatomía, historia, tipos de anatomías, posición anatomica, ejes del cuerpo humano, planos, regiones, Genrealidades de huesos, musculos, nervios, articulaciones.
En esta presentación veremos la anatomía des de el punto de vista de la salud ocupacional.
Es una de las ramas más importantes de la biología, la anatomía humana llamada también antropotomía, es la ciencia que estudia la forma y la estructura del cuerpo humano e investiga las leyes que rigen el desarrollo de dicha estructura con respecto a sus funciones y su relación con el medio ambiente.
Constitución del Cuerpo Humano
El cuerpo humano presenta características distintivas, como:
Existencia de un esqueleto axial y medio.
Simetría bilateral.
Constitución metamérica y segmentaria.
Presencia de dos pares de extremidades, superiores e inferiores.
Actualización del trabajo sobre el estrés, coherencia emocional y salud. Trabajo presentado en la Academia de Ciencias Médicas de Bilbao el 5 de abril de 2017.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
1. MEDICINA HUMANA
Tema
ANATOMIA HUMANA
CURSO :
MEDICINA GENERAL
DOCENTE :
SANCHEZ MEDINA, Jorge
ALUMNO :
CALLUPE BECERRA, Maritza
CICLO :
II
TRUJILLO – PERU
2015
ANATOMIA HUMANA
2. MEDICINA GENERAL
2
INDICE
ANATOMÍA HUMANA.............................................................................................................. 3
1. Ramas y divisiones......................................................................................................... 3
1.1. La anatomía sistemática o descriptiva:..................................................................... 3
1.2. La anatomía topográfica o regional:......................................................................... 3
1.3. La anatomía clínica:................................................................................................. 4
1.4. La anatomía artística:.............................................................................................. 4
2. Sistemas y aparatos del cuerpo humano......................................................................... 4
2.1. Sistema.................................................................................................................. 4
2.2. Aparato.................................................................................................................. 5
3. Anatomía topográfica.................................................................................................... 6
4. Anatomía artística ......................................................................................................... 7
Bibliografía............................................................................................................................. 8
3. MEDICINA GENERAL
3
ANATOMÍA HUMANA
La anatomía humana es la ciencia de carácter práctico y morfológico principalmente dedicada al
estudiode lasestructurasmacroscópicasdelcuerpo humano;dejandoasíel estudiode los tejidosa
la histología y de las células a la citología y biología celular. La anatomía humana es un campo
especial dentro de la anatomía general (animal).
Bajo una visión sistemática, el cuerpo humano —como los cuerpos de los animales—, está
organizado en diferentes niveles de jerarquización. Así, está compuesto de aparatos. Éstos los
integransistemas,que a su vezestán compuestospor órganos,que estáncompuestospor tejidos,
que están formados por células, que están formados pormoléculas, etc. Otras visiones
(funcional, morfogenética, clínica,etc.),bajootroscriterios, entiendenel cuerpohumanode forma
un poco diferente.
1. Ramas y divisiones
Algunas ramas o disciplinas como la osteología, la miología, la artrología1
, la angiología o
la neuroanatomía cercan los límites de estudio del cuerpo humano de una manera más
particular. Así, la miología realiza el estudio específico de los músculos, sus características y
funciones; y la neuroanatomía realiza el estudio del sistema nervioso en forma extensiva.
1.1. La anatomía sistemática o descriptiva:
Esquematiza el estudio del cuerpo humano fraccionándolo en las mínimas partes
constituyentes, y organizándolas por sistemas y aparatos.
1.2. La anatomía topográfica o regional:
Organiza el estudio del cuerpo por regiones siguiendo diversos criterios. La anatomía
regional tiendeaunarreglomásfuncional ypráctico,bajounentendimientomásabarcativo
de las relaciones entre las diferentes estructuras componentes. La anatomía de superficie
esun áreaesencial enel estudio,pueslosrecuadrosde anatomíade superficie ofrecenuna
información visible y táctil sobre las estructuras que se sitúan debajo de la piel.
1 La artrología es la rama de la anatomía que se dedica al estudio de las diferentes articulaciones.
4. MEDICINA GENERAL
4
1.3. La anatomía clínica:
Pone énfasis sobre el estudio de la estructura y la función en correlación a situaciones de
índole médico-clínica(yotrascienciasde lasalud).Aquíimportandiferentesáreascomo:la
anatomía quirúrgica; la anatomía radiológica y ultrasonográfica en relación al diagnóstico
por imágenes; la anatomía morfogenética que se relaciona con las enfermedades
congénitas del desarrollo; la anatomopatología, etc.
1.4. La anatomía artística:
Trata de las cuestiones anatómicas que afectan directamente a la representación artística
de la figura humana. Por ejemplo, los músculos que aparecen superficialmente y sus
tensiones según las diferentes posturas o esfuerzos; las transformaciones anatómicasque
se producen en función de la edad, de la "raza" (o mejor dicho clina o fisiotipo), de las
enfermedades; las transformaciones anatómicas debidas al gesto o las emociones se
estudianenunasubdivisiónde laanatomíahumanaartísticadenominadafisiognomíaobien
fisiognómica.
Hay otras modalidades: anatomía comparada, anatomía funcional, etc.
2. Sistemas y aparatos del cuerpo humano
2.1. Sistema
Un sistema es un grupo de órganos asociados que concurren en una función general y están
formados predominantemente por los mismos tipos de tejidos. Por ejemplo: el sistema
esquelético, el sistema cardiovascular, el sistema nervioso, etc.
Sistema inmunitario: defensa contra agentes causantes de enfermedades.
Sistema tegumentario: piel, pelo y uñas.
Sistema nervioso: recogida, transferencia y procesado de información. Formado por el
sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico
(nervios de todo el cuerpo).
Sistema circulatorio: formado por el corazón, arterias, venas y capilares.
5. MEDICINA GENERAL
5
Sistemalinfático:formadoporloscapilares,vasosy ganglioslinfáticos, bazo,TimoyMédula
Ósea.
Sistema endocrino: comunicación dentro del cuerpo
mediante hormonas. Está formado por las glándulas
endocrinas que sintetizan hormonas y las vuelcan al medio
interno (sangre, linfa, líquido intersticial) como son hipófisis,
tiroides,timo,suprarrenales,páncreasygónadasyporcélulas
secretoras que se encuentran en órganos que no son
propiamente glándulasperosegreganhormonascomoocurre
con el riñón y el corazón.
Sistema muscular: movimiento del cuerpo.
Sistema óseo: apoyo estructural y protección mediante
huesos.
Sistemaarticular:formadopor las articulacionesyligamentos
asociados que unen el sistema esquelético y permite los
movimientos corporales.
2.2. Aparato
Un aparatoesungrupode órganosque desempeñanunafuncióncomúnysusórganosnotienen
predominiode ningúntejido,porejemploel aparatodigestivooincluyenavariossistemascomo
el aparatolocomotor,integrado porlossistemas
muscular, óseo, articular.
Aparato digestivo: procesador de la
comida, boca, faringe, esófago, estómago,
intestinos y glándulas anexas. Permite la
conversión de los alimentos en moléculas
asimilables mediante las enzimas.
Aparatoexcretorourinario:eliminaciónde
sustancias tóxicas y desechos del cuerpo
mediante la orina. Órganos: riñones (que
6. MEDICINA GENERAL
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contienenlasunidadesanatomo-funcionalesllamadasnefronas),uréteres, vejiga, uretra.
Aparato reproductor: los órganos sexuales (masculinos y femeninos)
Aparato respiratorio:sonlosórganosy cavidadesempleadosparael intercambiode gases
respiratorios: fosas nasales,faringe, laringe,tráquea, bronquios, bronquiolos y pulmones.
Dentrode lospulmonesencontramoslosalvéolosquesonlaunidadanatomo-funcional del
sistema.
Aparato locomotor: conjunto de los sistemas esquelético, articular y muscular. Estos
sistemas coordinados por el sistema nervioso permiten la locomoción2
.
Aparato cardiovascular: conjunto de vasos sanguíneos (venas, arterias y capilares)
y linfáticos.
3. Anatomía topográfica
Bajo un criterio topográfico, el cuerpo humano
es estudiado por regiones, esquemáticamente
(entre paréntesis los universalizados nombres
en latín:
Cabeza (Testa)
o Neurocráneo (Neurocranium)
o Viscerocráneo (Viscerocranium)
Cuello (Collum)
Tronco (Truncus)
o Espalda (Dorsum)
o Tórax (Thorax)
o Abdomen (Abdomen)
o Pelvis (Pelvis)
Miembro superior (Membrum superius)
o Cintura escapular (Cingulum membri
superioris)
o Brazo (Brachium)
2 la palabralocomoción hacereferencia al movimiento que realiza una persona,un animal,un microorganismo
7. MEDICINA GENERAL
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o Antebrazo (Antebrachium)
o Mano (Manus)
Miembro inferior (Membrum inferius)
o Cintura pelviana (Cingulum membri inferioris)
o Muslo (Fémur)
o Pierna (Crus)
o Pie (Pes)
4. Anatomía artística
El descubrimiento de la anatomía humana está íntimamente ligado a la anatomía artística. Se
puede concretarmás aúny afirmar que losconocimientosde laanatomíahumanay la artística
discurren paralelos a la historia del desnudo en el arte y en la vida cotidiana. Los griegos no
tenían tanta necesidad de diseccionar cadáveres (pese a las vivisecciones de Herófilo de
Calcedonia, quien trabajo en la helenística Alejandría en tiempos del Imperio romano), para
efectuar representaciones figurativas del cuerpo humano como tuvieron que hacer mil
quinientosaños después loscientíficos-artistas del Renacimiento.Ya que los antiguos griegos,
desde niños,contemplabanlosdesnudosde susjóvenes atletasyde sus heteras.Sinembargo
no debemos exagerar este vínculo.
La representaciónartística tiene su propia trayectoria, independiente de la trayectoria de la
ciencia, a pesar de las indiscutibles coincidencias que se encuentran, como en los estudios
de Leonardo.El ejemplodel desnudogriegolopone de manifiesto:el kuros era un modelode
representación artística arcaizante y algo hierática, pero no un modelo de representación
anatómica.La representaciónanatómicadel kurosestuvoidealizadaoesquematizadadurante
doscientos años, desde la Época Arcaica (650 a. C.) hasta Fidiasy Praxíteles (ca. 450 a. C.), y el
períododel clasicismo helenísticoqueluegose extendióalasartes etruscasyromanas;enestas
dos artes llama la atención la búsqueda en ocasiones de un descarnado realismo;
los bustos etruscos y romanos eran inicialmente esculturas en terracota o en bronce que
obtenían de los moldes de mascarillas funerarias ya que el paradigma de esas culturas era
suponerque se preservabaalgode la vidadel difuntoal representardel modomásfiel posible
sus facciones