El documento describe cómo la narrativa se usa constantemente en el aula para que los estudiantes obtengan información y se interesen en ampliar sus conocimientos a través de la investigación. También ha sido durante mucho tiempo un recurso utilizado para que los estudiantes tengan una noción del tiempo y se interesen en conocer más, adquiriendo una conciencia crítica.

1. ACTIVIDAD DE LA CUARTA SESIÓN<br />ELABORAR UN TEXTO QUE IDENTIFIQUE SUS SIGNIFICACIONES, CREENCIAS Y PRENOCIONES INICIALES SOBRE LA NARRATIVA EN EL APRENDIZAJE.<br />LA NARRATIVA EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA SE UTILIZA CONSTANTEMENTE EN EL AULA PARA QUE EL ALUMNO TENGA LA INFORMACIÓN Y SE INTERESE EN AMPLIAR SU CONOCIMIENTO MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN POR OTROS MEDIOS, LIBROS, REVISTAS Y ACTUALMENTE EN SITIOS DE INTERNET.<br />TAMBIÉN HA SIDO POR MUCHO TIEMPO UN RECURSO UTILIZADO PARA QUE EL ALUMNO TENGA UNA NOCIÓN Y UBICACIÓN EN EL TIEMPO Y SE INTERESE POR CONOCER MAS Y ADQUIRIR UNA CONCIENCIA CRITICA. <br />