Este documento presenta dos actividades cognitivas. La primera involucra resolver un problema matemático donde se debe calcular el peso de una pelota de basquetbol sabiendo su peso más la mitad de su peso. La segunda actividad pide observar una figura, señalar y enumerar los cuadrados que se pueden encontrar, incluyendo la identificación de 30 cuadrados específicos.
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1. ACTIVIDAD 1
A) Problema cognitivo “La pelota”
Si una pelota de basquetbol pesa 500 gr. Más la mitad de su propio peso ¿Cuánto
pesa?
El cálculo es:
x=500+x/2
Si x=1000 entonces:
1000=500+1000/2
1000=500+500
1000=1000
B) Observar la Figura y Localizar Cuadrados:
-Observando detenidamente la figura expuesta, señale y enumere los cuadrados que
puedes encontrar a la vista.
-Observando detenidamente la figura expuesta, localiza los 30 cuadrados que se
presentan en la misma figura; señala y enumera los cuadrados hallados.
-Haciendo uso de Microsoft Word, representa gráficamente la figura expuesta,
señalando, enumerando y separando los 30 cuadrados encontrando la misma figura.
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