Esta propuesta de aprendizaje es para ejecutar con estudiantes de grado primero con el fin de incorporar las TIC en el trabajo del aula partir de una experiencia significativa.
Proyecto educativo de la IE que a traves de actividades relacionadas a las mascotas de la IE logra desarrollar habilidades comunicativas con los estudiantes de los primeros grados
Proyecto educativo de la IE que a traves de actividades relacionadas a las mascotas de la IE logra desarrollar habilidades comunicativas con los estudiantes de los primeros grados
Esta secuencia didáctica "Escribiendo mi primer cuento" es una experiencia con estudiantes de grado primero a través de la cual lograron avances significativos en los procesos de lectura y escritura de una manera amena, creativa e interactiva. .
Esta secuencia didáctica "Escribiendo mi primer cuento" es una experiencia con estudiantes de grado primero a través de la cual lograron avances significativos en los procesos de lectura y escritura de una manera amena, creativa e interactiva. .
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Estrategia de Aprendizaje Ejemplo
Aprendizaje Autónomo Inventar un cuento sobre las normas del colegio.
Aprendizaje Activo
Consultar que son las normas?, para que sirven?, cuáles son las
normas del colegio?, consultar cuentos relacionados con normas
de convivencia y compartir con sus compañeros.
Aprendizaje
Cooperativo/Colaborativo
En grupos diseñar un cuento sobre las normas del colegio, a partir
de los elaborados de forma individual por los integrantes del grupo.
Aprendizaje Situado
Exponer los cuentos en un stand o actividad de feria de cuentos a
los demás compañeros de la institución educativa.
Aprendizaje 1:1 Presentar el cuento con un recurso TIC, con ayuda de sus familiares.