El documento trata sobre la imagen corporal y los posibles trastornos asociados. Discuten factores como la actividad física, los medios de comunicación y diferencias de género que influyen en la percepción de la imagen corporal. También analizan trastornos como la vigorexia y cómo los profesores de educación física pueden ayudar a prevenirlos, promoviendo una práctica deportiva saludable y una perspectiva crítica sobre los estereotipos de belleza.