Describe la importancia de la actividad física en el desarrollo psicomotor y social de las personas con síndrome de Down.

1. ACTIVIDAD FÌSICA y
SINDROME DE
DOWN
Saleky García Gómez Msc.
Licda. Fisioterapista
Máster en Actividad Física y Deporte
saleky@gmail.com

2. TEMAS A TRATAR:
 Descripción de Síndrome de Down y sus características.
 Fisioterapia Actividad Física y Deporte.
 Descripción de Actividad Física y Actividad Física
Adaptada y sus beneficios.
 Relación Actividad Física y Condición de Salud.
 Juego Motriz como actividad física.
 Precauciones a tener en cuenta al personas con
Síndrome de Down realizar Actividad Física.
 Programa de Actividad Física en personas con Síndrome
de Down y actividades para realizar en el hogar.

3. El Síndrome de Down no
es una enfermedad es un
síndrome.
Es importante la individualización
en el manejo de las personas con
Síndrome de Down.
(Chiva et al, 2009; Colins, V, 2008;
Barrios Fernández, S, 2012)

4. Problemas de Salud frecuentes en las
personas con Síndrome de Down
 Alteraciones en el sistema respiratorio.
 Defectos de visión.
 Audición deficiente.
 Trastornos Endocrinos, como hipotiroidismo congénito.
 Defectos cardiacos.
 Leucemia
 Trastornos del sueño.
 Trastornos psiquiátricos.
(Barrios Fernández, S, 2012)

5. Síntoma universal: Discapacidad Intelectual.
Limitaciones a nivel perceptivo-cognitivo, psicológico,
además de afectar el ámbito psicomotor, comunicativo y su
autonomía personal.
(Ruíz Rodríguez, 2011)

6. FISIOTERAPIA
ACTIVIDAD FISICA
Y DEPORTE.
MOVIMIENTO
Actividad
física
Deporte
Aptitud
física
Ejercicio
(Instituto Nacional de Salud)(OMS, 2001; Rivas-Estany, 2011)

7. ACTIVIDAD FISICA
Contribuye a mejorar la calidad de vida.
 Actividades de la vida diaria básicas (AVD).
 AVD instrumentales.
 Descanso y sueño.
 Juego.
 Ocio y tiempo libre.
 Participación social.
Documento de clasificación internacional del funcionamiento, de la discapacidad y
de la salud. Organización Mundial de la Salud (OMS) (2001).

8. ACTIVIDAD FISICA ADAPTADA
Movimiento, actividad física y deporte con énfasis en los
intereses y capacidades de las personas con condiciones
limitantes, como discapacidad, problemas de salud o
personas mayores.
(Perez, J et al, 2012)

9. BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD FÌSICA
 Proporciona una mejora en el
estado general del individuo.
 Mejora el estado de ánimo, esto
favorece nuestro auto concepto.
 Reduce los factores de riesgo de
condiciones sistémicas.
(Pols et al 1997; Mensink, 1999; Li, 2006)

10. Estilo de vida
saludable.
Obesidad.
Sedentarismo.
Enfermedades
cardiorespiratorias.
Actividadfísica
Factoresderiegos
Relación Actividad Física y
Condición de Salud

11. JUEGO MOTRIZ
Lúdico
Movimiento
Diversión
(Chiva et al, 2009)

12. Desarrollo de
Actividad Física
Tipo
Individuales
Grupales
Característica
del movimiento
Capacidades
Motrices
Leve
Moderada
Severa
Actividad Física en personas con
Síndrome de Down
(Barrios Fernández, S, 2012)

14. Precauciones a tener en cuenta al personas con
Síndrome de Down realizar Actividad Física.
 Infecciones dérmicas.
 Alteraciones visuales.
 Inestabilidad atlo-axoidea.
 Alteraciones del raquis.
 Alteraciones neurológicas y otorrinolaringológicas.
 Hipertensión.

15. Programa de Actividad Física en
personas con Síndrome de Down
Evaluación
• Condición física.
• Desarrollo psicomotor.
• Evaluacion antropométrica.
Planificación
• Objetivos.
• Determinación de las actividades.
• Establecimiento de tiempos, instalaciones y
materiales.
Intervención
• Presentación.
• Calentamiento.
• Programa de ejercicios.
• Cierre.

16. ACTIVIDADES
Juegos deportivos.
Juegos tradicionales.
Juegos con materiales.
Juego de coeducación.
Ejercicios de relajación.
Potenciación de cualidades físicas.
Aeróbicos, danza y expresión corporal.

18. ACTIVIDADES PARA REALIZAR
EN EL HOGAR
El tragapeces.
La conquista de la isla.
Antes de que toque el suelo.
Actividades con objetos del diario vivir.

20. La participación de la familia es fundamental en el
desarrollo de la persona con Síndrome de Down.

21. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Troncoso, M. V., & del Cerro, M. M. (1999). Síndrome de Down: lectura y
escritura. Masson.
2. Mosso, C., Santander, P., Pettinelli, P., Valdés, M., Celis, M., Espejo, F., ... &
Sepúlveda, F. (2011). Evaluación de una intervención en actividad física en
niños con síndrome de Down. Revista chilena de Pediatría, 82(4), 311-318.
3. Pérez Tejero, J., Reina Vaíllo, R., & Sanz Rivas, D. (2012). La Actividad
Física Adaptada para personas con discapacidad en España: perspectivas
científicas y de aplicación actual.(Adapted Physical Activity for people with
disability in Spain: scientific perspectives and current issuess). CCD.
Cultura_Ciencia_Deporte. doi: 10.12800/ccd, 7(21), 213-224.
4. Faura, J. S. (2007). Actividades preventivas en niños con síndrome de
down.FMC-Formación Médica Continuada en Atención Primaria, 14(6),
313-322.
5. Fernández, S. B. (2012). Un programa de actividad física en personas con
síndrome de down. Revista electrónica de terapia ocupacional Galicia, TOG,
(16), 3-17.
6. Documento de clasificación internacional del funcionamiento, de la
discapacidad y de la salud. Organización Mundial de la Salud (OMS) (2001).

22. Gracias por su atención!