Actividad racismo.
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Actividad sobre el racismo, la xenofoboia y la promoción de la intolerancia desarrollada por los alumnos del Proyecto Europeo Comenius: Go together on a sustainable land
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Racismo projecte de recerca
El documento describe diferentes formas de racismo, incluyendo el racismo institucional, internalizado e individual. Explica que el racismo se basa en la creencia de la superioridad de ciertos grupos étnicos sobre otros y puede manifestarse a través de la segregación, la discriminación y los prejuicios.
Tematica 3 sociedad caracteristicas
El documento describe las características fundamentales de una sociedad. Explica que una sociedad está compuesta por personas que comparten una cultura y territorio común, y que existe para satisfacer las necesidades de sus miembros a través de funciones genéricas como la comunicación y normas de comportamiento, y funciones específicas como la economía, política y religión. También clasifica las sociedades según el grupo dominante, como las sociedades dominadas por la economía, familia, religión u otros factores.
Sociedad
Este documento resume conceptos clave sobre la sociedad. Define a la sociedad como la unión de individuos que actúan juntos para alcanzar fines comunes o bienestar. Explica que el ser humano es un ser social por naturaleza según filósofos como Aristóteles y Santo Tomás. También contrasta las perspectivas comunitaristas y contractualistas sobre la relación entre estado y sociedad. Finalmente, analiza definiciones, elementos y formas de la sociedad según autores como Durkheim, Tarde y Tonnies.
Conceptos sociales (1)
Este documento trata sobre la estratificación social y los diferentes criterios que se utilizan para clasificar a las personas en grupos sociales. Explica que biológicamente se considera la edad, el género y otras características, mientras que socialmente se tienen en cuenta la clase, la nacionalidad y la ocupación de las personas. Además, detalla algunas leyes que usan estos criterios de estratificación y ofrece definiciones de conceptos clave como clase social, nación, hombre-masa y otros.
La sociedad dominicana
La sociedad civil se refiere a individuos que actúan colectivamente fuera del gobierno para tomar decisiones sobre asuntos públicos. La estructura social dominicana está determinada principalmente por el estatus económico y la raza debido a oleadas migratorias y jerarquías impuestas. La familia juega un papel fundamental en la sociedad dominicana al proporcionar estabilidad e identidad. Las organizaciones no gubernamentales, clubes, grupos religiosos y sindicatos son ejemplos de sociedad civil.
Libro viajero
Este documento presenta diferentes perspectivas sobre el concepto de ciudadanía. Inicia resumiendo las respuestas de varias personas sobre su entendimiento de ciudadanía, las cuales coinciden en que se refiere a formar parte de una comunidad y comportarse de acuerdo a sus normas. Luego, el autor coincide con esta visión y agrega que la ciudadanía implica reconocer deberes y luchar por derechos para beneficiar a la comunidad. Finalmente, cita a varios autores que ven la ciudadanía como participación política, conciencia de pertenencia o forma
La Sociedad
La sociedad se define como un conjunto de individuos que comparten una cultura y se relacionan cooperativamente bajo unas leyes comunes. Está constituida por grandes grupos que se diferencian por su función social. Dentro de la sociedad existen varias culturas creadas por el hombre que tienen su propio territorio. Históricamente, las sociedades se han clasificado según el grupo dominante, como las dominadas por la economía, la familia, la religión o la política.
La sociedad humana
La sociedad es una organización de personas que buscan un bien común. Se formó desde la aparición del hombre y ha ido obteniendo diferentes características a través de los años. Se ha convertido en una sociedad compleja cuya características incluyen que las personas constituyen una unidad demográfica dentro de una zona geográfica común, compuesta por grupos con funciones sociales y cultura semejante, que puede reconocerse como una unidad que funciona en todas partes y como una unidad social separada. La sociedad vendría siendo un grupo de
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El racismo
El documento define el racismo como la creencia en la superioridad de ciertas razas sobre otras y la atribución de características fijas e inmutables a cada raza. Explica que el racismo surgió hace siglos pero se intensificó durante la colonización cuando los europeos dominaban a otros grupos. También describe los diferentes tipos de racismo como el institucional, internalizado e individual, y señala que el racismo es una cuestión de poder no biológica.
Estado elementos
El documento define los conceptos clave de Estado, nacionalidad, ciudadanía y extranjería en Argentina. Explica que Argentina tiene un sistema dual de nacionalidad (ius soli e ius sanguinis) y distingue entre nacionales, ciudadanos y extranjeros. También describe los diferentes tipos de residentes extranjeros y los derechos que tienen en el país.
Problemas éticos de hoy en día
El documento define y describe varias formas de prejuicio como el racismo, sexismo, xenofobia y nazismo. Explica que el racismo implica la discriminación o dominación de personas debido a supuestas diferencias raciales o étnicas. El sexismo puede manifestarse contra diferentes géneros y orientaciones sexuales en formas de desigualdad. La xenofobia conlleva el miedo y rechazo a los extranjeros basado en prejuicios históricos y culturales. Finalmente, el nazismo era una ideología totalitaria
Sarmiento
El documento resume las ideas pedagógicas de Domingo Faustino Sarmiento. En particular, destaca su odio a la tiranía y su fe en el progreso a través de la democracia y la educación. Sarmiento creía en europeizar Argentina y crear un sistema de educación pública, obligatoria y gratuita para civilizar a quienes consideraba bárbaros. Sin embargo, también se critica la prepotencia violenta que aplicó a sus oponentes.
La identidad, nacional, chilena, latinoamericana, indigena
El documento aborda el tema de la identidad cultural. Se define la identidad cultural como el conjunto de características propias de un grupo que permiten a sus miembros identificarse entre sí y diferenciarse de otros grupos. La identidad cultural incluye elementos como la lengua, valores, tradiciones y costumbres. No es algo fijo sino dinámico y está en constante evolución. Una persona puede identificarse con más de una identidad cultural. Finalmente, se propone analizar las canciones "Latinoamérica" y "Pa'l Norte" de Calle
Simon Rodriguez
El documento resume la historia de Venezuela entre 1771 y 1854, pasando de ser parte de España a un estado independiente. También presenta las ideas del pedagogo Simón Rodríguez sobre la necesidad de que las instituciones y el gobierno de América Latina sean originales y apropiados para la región, así como su visión de una educación que desarrolle las capacidades físicas, técnicas, científicas y sociales de los ciudadanos de manera igualitaria.
Grupo nº 3 felicidad, autonomia, cultura y sociedad
Este documento explora las definiciones de felicidad, autonomía, cultura y sociedad. Define la felicidad como un estado emocional complejo de experimentar y explicar. Explica la autonomía como la capacidad de autogobierno o independencia de personas, vehículos u organizaciones. Define la cultura como el conocimiento, creencias, costumbres y habilidades adquiridas por los miembros de una sociedad. Finalmente, define la sociedad como un grupo de individuos unidos por una cultura común y que interactúan dentro de una comunidad.
Tema 6 (1) jklo
Este documento describe la evolución de la acción colectiva y la organización política en diferentes tipos de sociedades, desde bandas de cazadores-recolectores hasta estados. Explica que mientras que las bandas tenían poco poder diferencial y liderazgo nominal, las jefaturas desarrollaron jefes especializados con autoridad limitada sobre territorios más grandes. Finalmente, los estados se caracterizan por una estratificación social basada en el acceso diferencial a recursos y funciones como el control de población, la magistratura y la coerción.
Nacion
Este documento discute el concepto de nación y cómo ha evolucionado a través del tiempo. Explica que la nación surgió durante la Revolución Francesa y se consolidó en Europa y América durante los siglos XIX y XX. Define la nación como una comunidad con una historia, cultura, idioma y sentimiento de pertenencia en común. También analiza diferentes perspectivas sobre la nación colombiana y cómo ha estado marcada por eventos históricos como la independencia y la separación de Panamá.
Racismo
El documento define el racismo como la discriminación de personas por motivos raciales con el fin de considerar ciertas razas superiores y anular los derechos humanos de los grupos discriminados. Explica que el racismo surgió en el siglo XIX en Europa para justificar la supremacía de la "raza blanca". También distingue entre racismo y xenofobia, señalando que el racismo se basa en la ideología de superioridad racial mientras que la xenofobia es el rechazo a los extranjeros. Finalmente, señala
La nacion
Este documento contiene la información de un alumno de Computación e Informática en el tercer ciclo. Incluye un resumen de 20 líneas sobre la lectura "La nación moderna: una realidad y un modelo" que discute cómo las clases sociales reemplazan a los estamentos en las naciones modernas y cómo estas naciones se construyeron en Europa y luego se exportaron a otras partes como América Latina.
Las políticas del multiculturalismo
Este documento resume las perspectivas de Will Kymlicka sobre las políticas de multiculturalismo. Kymlicka argumenta que los derechos de las minorías culturales deben protegerse para lograr la igualdad y que los acuerdos históricos pueden justificar algunos derechos diferenciados. También sostiene que la diversidad cultural es valiosa pero que los argumentos sobre este tema a menudo se basan más en el interés que en la justicia.
Clase nº 11 ciudadania
El documento discute la definición y dimensiones de la ciudadanía. Explica que la ciudadanía se define por los derechos que otorga una pertenencia a una comunidad política. A través de la historia se han reconocido los derechos civiles, políticos y sociales. También analiza cómo el concepto de ciudadanía ha evolucionado en América Latina, donde se enfrentan visiones individualistas versus colectivas. Finalmente, resume brevemente la historia de la ciudadanía en Argentina.
Condodrcet
Marqués de Condorcet fue un filósofo, científico, matemático, académico y politólogo francés en el siglo XVIII que representaba la convergencia entre los valores del Estado reformista y los intereses organizados. Fue uno de los encargados de redactar el primer proyecto de Constitución Republicana francesa y defendió el republicanismo, la instrucción pública, el laicismo, la igualdad de sexos y la lucha contra la esclavitud y la pena de muerte.
Concepto de sociedad humana 2016
El documento describe la evolución de la sociedad humana desde las primeras comunidades nómadas de la Edad de Piedra hasta las sociedades modernas. Explica que el ser humano es sociable por naturaleza y que las sociedades se han organizado de diferentes formas a lo largo de la historia, desde las hordas primitivas hasta las comunidades estructurales y funcionales modernas. También analiza las contribuciones de disciplinas como la geografía, la historia, la economía y la sociología al estudio de la sociedad.
Ciudadania Multicultural
Este documento resume el libro "Ciudadanía multicultural" de Will Kymlicka, en el que defiende desde un enfoque liberal los derechos de los grupos minoritarios. Explica dos modelos de diversidad cultural, minorías nacionales y grupos étnicos, y tres formas de derechos diferenciados: autogobierno, poliétnicos y representación. También analiza la relación entre derechos individuales y colectivos, y cómo repensar la tradición liberal para apoyar a las minorías frente a enfoques etnocéntricos.
Ciudadania y globalizacion_jordi_borja
El documento discute el concepto de ciudadanía y cómo ha evolucionado a través del tiempo. Explica que la ciudadanía se origina en las ciudades y está vinculada a los derechos y deberes de las personas como miembros de una comunidad. También señala que la ciudadanía es un proceso dialéctico que implica la conquista permanente de nuevos derechos formales y el desarrollo de políticas públicas para hacer efectivos esos derechos. A lo largo de la historia, los derechos civiles, políticos y sociales
Ciudadanía Multicultural (Will Kymlicka)
Este documento discute los desafíos del multiculturalismo y los derechos de las minorías. Explica que existen tres mecanismos para acomodar a las minorías nacionales y grupos étnicos: derechos de autogobierno, derechos poliétnicos y derechos especiales de representación. También analiza la tensión entre la libertad individual, los valores culturales de las minorías y los límites de la tolerancia liberal.
La sociedad humana, evolución y desarrollo
La sociedad humana se originó con la aparición del hombre en la prehistoria. Las primeras sociedades estaban organizadas jerárquicamente bajo un jefe, generalmente el más fuerte. Más tarde, en la época griega, surgió un sistema social más democrático donde los estamentos inferiores podían ocupar el poder. Existen varios tipos de sociedad como las dominadas por la economía, la familia, la religión o la política. Las sociedades se caracterizan por constituir una unidad demográfica y cultural dentro de una zona geográfica
EstratificacióN Racial Y éTnica 10 Cap 9
Este documento define conceptos clave como raza, etnicidad y grupo minoritario. Explica los patrones de relaciones intergrupales como la asimilación, pluralismo y multiculturalismo. También describe formas de explotación como la colonización y esclavitud. Aborda temas como el prejuicio, la discriminación y el racismo institucionalizado. Por último, analiza la desigualdad racial actual en Estados Unidos y las luchas por los derechos civiles y la acción afirmativa.
Presentación sobre la festividad de San Marcos. Proyecto Comenius.
Presentación sobre la festividad de San Marcos, realizada por los alumnos del Proyecto Europeo Comenius: Go together on a sustainable land
Our city: Adra
The document describes a tower called ADRA's Tower and mentions religious traditions, other monuments, a harbour, lighthouse, Guainos River bed, and lagoon as locations near the tower.
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Sarmiento
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OUR PROVINCE
Almería is a province located in Andalusia, Spain. Some of the main attractions in the city of Almería include its old walls and fortresses like the Alcazaba, as well as the cathedral. The province is also known for natural areas like the Mermaid Reef and beaches in Cabo de Gata, along with towns along the coast like Garrucha, Mojácar, and Níjar.
Presentación ies abdera comenius
Abdera school is located in Adra, a small village in Almería, Spain with a population of around 20,000 people. The main economic activities are fishing and intensive farming. The school has approximately 90 teachers and 1,200 students, most coming from rural families involved in intensive farming. Many students are also immigrants from places like Eastern Europe, North Africa, and South America. Lessons are primarily taught in a second language of English, so students are fluent in two languages, and teachers incorporate a lot of technology into their lessons, giving students strong IT skills. The school offers a variety of cross-curricular and extracurricular activities for students.
Presentación a comunidad educativa (paneles). Proyecto Comenius.
Presentación sobre el agua realizada por los alumnos participantes en el Proyecto Comenius: Go together on a sustainable land.
Comenius Gotoonland: Cuidemos la Costa.
La campaña "Cuidemos la Costa" tiene como objetivo promover la educación y el desarrollo sostenible de los recursos naturales costeros entre los estudiantes andaluces. El documento describe una salida de inspección costera realizada por estudiantes como parte del proyecto Comenius "Gotoonland", con el objetivo de valorar la importancia del litoral y trabajar en equipo. Los estudiantes analizaron la flora, fauna y los impactos humanos en la costa antes, durante y después de la salida, incluyendo una visita a un puerto pes
Presentación a familias
El documento presenta un proyecto Comenius llamado "Go together on a sustainable land" que involucra al IES Abdera en España y el Grupo Escolar de Telecomunicaciones en Rumania. El proyecto tiene como objetivos desarrollar actividades medioambientales, potenciar el uso del inglés y español, e intercambiar estudiantes entre 2013-2014. Incluye información sobre la historia, participantes y actividades planeadas del proyecto.
Presentación código ecologico
A cidade de Adra, na Espanha, adotou um código ecológico em abril de 2013 para promover práticas sustentáveis e a proteção ambiental na região. O código estabeleceu diretrizes para reduzir o consumo de recursos e incentivar a reutilização e reciclagem entre os moradores locais. As novas regras visam a preservação dos recursos naturais da área para as gerações futuras.
Entrevista al Concejal de Medio Ambiente.
El delegado de área de urbanismo y medio ambiente del municipio fue entrevistado sobre el estado del medio ambiente y los planes de la corporación municipal. El delegado indicó que existen planes de mejora para el cuidado del medio ambiente y que las playas se encuentran en buen estado. Además, mencionó que desde el ayuntamiento tienen planes relativos al medio ambiente a corto, medio y largo plazo, y opinó positivamente sobre la educación ambiental.
Código Ecológico
Código ecológico elaborado por los alumnos del Proyecto Europeo Comenius: Go together on a sustainable land
Presentación sobre el agua. Día del Agua
El documento describe las propiedades del agua, incluyendo que está compuesta por átomos de hidrógeno y oxígeno, puede existir en los estados sólido, líquido y gaseoso, y es esencial para la vida. Explica que el agua es incolora, insípida e inodora, y casi todos los procesos químicos en la naturaleza ocurren en agua. Finalmente, ofrece consejos para ahorrar agua como cerrar grifos y llenar electrodomésticos completamente.
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Similar a Actividad racismo.
Racismo
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racismo
El documento define el racismo como una forma de discriminación basada principalmente en el color de piel u otras características físicas que busca disminuir o anular los derechos humanos de los discriminados. Explica que existen tres tipos de racismo: espacial, institucional e individual. Además, identifica que las personas que suelen ejercer el racismo se consideran superiores, son extranjeros o tienen un alto nivel social, mientras que las personas que suelen sufrirlo son indígenas, de bajos recursos o de diferente
racismo
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Fe
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Presentación1
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El documento define el racismo como la discriminación de personas basada en su raza, color de piel u otras características físicas. Explica que el racismo se debe al miedo a lo diferente, la necesidad de sentirse superior y el desconocimiento de otras culturas. Describe varios tipos de racismo como el institucional, internalizado e individual y sus consecuencias como la desconfianza y el miedo en las víctimas. Finalmente, señala que en España ha afectado históricamente a la etnia gitana y ahora a nuevas
Raza Etnicidad y Emigración
El documento trata sobre el apartheid en Sudáfrica, un sistema de segregación racial implantado en 1948 que clasificaba a la población en cuatro categorías. A pesar de estar codificado en la ley, el apartheid se imponía con violencia y brutalidad. En 1994, tras años de protestas internas y condena internacional, Nelson Mandela fue elegido primer presidente sudafricano posterior al apartheid.
Racismo
El documento define el racismo como una forma de discriminación basada en motivos raciales o características físicas que considera a algunos grupos superiores a otros. Describe cuatro tipos de racismo: espacial, institucional, internalizado e individual. Explica que el racismo espacial se refiere a la segregación residencial, el institucional persiste a través de instituciones que privilegian a ciertos grupos, el internalizado ocurre cuando grupos marginados adoptan estereotipos negativos, y el individual se expresa a través
Racismo
El documento define el racismo como una forma de discriminación basada en motivos raciales o características físicas que considera a algunos grupos superiores a otros. Describe cuatro tipos de racismo: espacial, institucional, internalizado e individual. Explica que el racismo espacial se refiere a la segregación residencial, el institucional persiste a través de instituciones que privilegian a ciertos grupos, el internalizado ocurre cuando grupos marginados adoptan estereotipos negativos, y el individual se expresa a través
Racismo
El documento define el racismo como una forma de discriminación basada en motivos raciales o características físicas que considera a algunos grupos superiores a otros. Describe cuatro tipos de racismo: espacial, institucional, internalizado e individual. Explica que el racismo espacial se refiere a la segregación residencial, el institucional persiste a través de instituciones que privilegian a ciertos grupos, el internalizado ocurre cuando grupos marginados adoptan estereotipos negativos, y el individual se expresa a través
El racismo
El documento trata sobre el tema del racismo. Explica que el racismo es una forma de discriminación basada en el color de piel, comportamiento y origen. Además, describe diferentes tipos de racismo como el racismo espacial, internalizado e individual. También analiza el racismo en España y sus causas, incluyendo el racismo institucional expresado a través de las leyes de extranjería. Por último, comenta que una película es racista por cómo representa las interacciones entre personas de diferentes razas.
El racismo
El documento trata sobre el racismo. Explica que el racismo es una forma de discriminación basada en el color de piel, comportamiento y origen. Describe tres tipos de racismo: racismo espacial, racismo internalizado y racismo individual. También analiza el racismo en España, señalando que existe racismo institucional expresado a través de las leyes de extranjería y racismo en actitudes y comportamientos. Por último, resume brevemente una película señalando estereotipos racistas entre diferentes grupos most
El racismo
El documento trata sobre el racismo. Explica que el racismo es una forma de discriminación basada en el color de piel, comportamiento y origen. También describe diferentes tipos de racismo como el racismo espacial, internalizado e individual. Además, analiza el racismo en España y sus causas, incluyendo el racismo institucional expresado a través de las leyes de extranjería. Por último, comenta que una película mostraba racismo entre negros, blancos y chinos de forma territorialista y basada en creencias de superior
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Actividad racismo.
- 2. Consiste en la discriminación de las personas en razón de su pertenencia étnica o racial, de tal modo que unas se consideran superiores a otras.
- 3. El 21 de Marzo es el...
- 5. ...del que no se salva ninguno de los grupos humanos existentes y que no distingue ningún sistema político específico. Es un fenómeno muy extendido...
- 7. - Racismo espacial. - Racismo institucional - Racismo internalizado - Racismo individual
- 9. Se refiere a los patrones de desarrollo metropolitano en los cuales algunas personas blancas ricas crearon suburbios racial y económicamente segregados o áreas aburguesadas dentro de las ciudades, dejando a los pobres en áreas deterioradas de la ciudad y de los suburbios más antiguos.
- 11. Se produce cuando se cree, consciente o inconscientemente, que las personas blancas son superiores, crean y mantienen instituciones que privilegian a personas iguales a ellos y por consiguiente ignoran las contribuciones de otras comunidades y culturas.
- 13. Se produce cuando las personas de color llegan a verse a sí mismos y a sus comunidades a través de los ojos de la cultura dominante. Además aplican a sí mismos los estereotipos negativos que existen acerca de su grupo y en los que la cultura dominante ha decidido crecer.
- 15. Existe cuando las personas crecen con un sentido de superioridad racial, ya sea consciente o inconscientemente. Tales actitudes racistas encuentran una vía de expresión en insultos, crímenes y de otras formas, algunas sutiles y otras no tanto.
- 17. Las causas de los comportamientos racistas y xenófobos son múltiples, pero básicamente la historia, la religión y el desarrollo de las sociedades occidentales son el germen de este fenómeno.
- 18. ...en el miedo a aceptar las diferencias ya sean físicas, de sexo, étnicas, religiosas, políticas, ideológicas y culturales entre las personas. Además se pueden encontrar...
- 20. El Mercader de Venecia. The Merchiant of Venice. Negutatorul din Venetia.
- 21. Por Ingrid García Valls