PLANIFICACIÓN DE CLASE.
Liceo de Punta del Este
Grupo: Primer año ciclo básico de
Geografía
Unidad tres: “Sociedad, economía y territorios”.
Tema: Distribución de la población.
Tiempo de clase: 90 minutos
Objetivos
● Acercar al estudiante el conocimiento de la
distribución de la población en China.
● Comprender los diversos factores que
influyen en la distribución de la población.
● Trabajar la temática mediante la
integración de las TICs en el aula.
Contenidos
Distribución de la población.
Población de China.
Causas que determinan la desigual distribución.
Etapas de la clase
Inicio
Se comenzará la clase observando un planisferio
demográfico(distribución de la población) proyectado en la
tv.
Partir de la referencias para que los estudiantes
reconozcan que representa.
Desarrollo
Tras el reconocimiento de la cartografía referida al tema, los
estudiantes accederán al programa google maps y a partir de allí
observarán la distribución de la población en china.
Posteriormente a partir del buscador google buscarán información de la
población de China y las causas de su distribución (factores
económicos y físicos).
Se descargará el programa Día del centro de software de ubuntu, acto
seguido se creará un mapa conceptual sobre dicho tema.
Cierre
Se realizará una puesta en común con
lo trabajado donde los estudiantes
dejarán registro en el pizarrón las
ideas principales y se da por terminada
la clase.
Evaluación
Se evaluará la participación y el trabajo de los
jóvenes en el transcurso de la clase y sus
aportes(de proceso).

Actividad segundo parcial

  • 2.
    PLANIFICACIÓN DE CLASE. Liceode Punta del Este Grupo: Primer año ciclo básico de Geografía Unidad tres: “Sociedad, economía y territorios”. Tema: Distribución de la población. Tiempo de clase: 90 minutos
  • 3.
    Objetivos ● Acercar alestudiante el conocimiento de la distribución de la población en China. ● Comprender los diversos factores que influyen en la distribución de la población. ● Trabajar la temática mediante la integración de las TICs en el aula.
  • 4.
    Contenidos Distribución de lapoblación. Población de China. Causas que determinan la desigual distribución.
  • 5.
    Etapas de laclase Inicio Se comenzará la clase observando un planisferio demográfico(distribución de la población) proyectado en la tv. Partir de la referencias para que los estudiantes reconozcan que representa.
  • 6.
    Desarrollo Tras el reconocimientode la cartografía referida al tema, los estudiantes accederán al programa google maps y a partir de allí observarán la distribución de la población en china. Posteriormente a partir del buscador google buscarán información de la población de China y las causas de su distribución (factores económicos y físicos). Se descargará el programa Día del centro de software de ubuntu, acto seguido se creará un mapa conceptual sobre dicho tema.
  • 7.
    Cierre Se realizará unapuesta en común con lo trabajado donde los estudiantes dejarán registro en el pizarrón las ideas principales y se da por terminada la clase.
  • 8.
    Evaluación Se evaluará laparticipación y el trabajo de los jóvenes en el transcurso de la clase y sus aportes(de proceso).