El documento presenta pautas para la solución de un ejercicio sobre lectoescritura. Explica que para el primer punto solo se analizó el video "Ese no es mi problema" debido a que mostraba problemas de comunicación. También conceptualiza diferentes aspectos que influyen en la cotidianidad para responder las preguntas del segundo punto, como principios para mejorar la comunicación entre personas.

1. Elaborado por:
Diego Alejandro Gómez González
Materia:
Lecto-escritura
Pautas:
Para la solución del primer punto solo se tuvo en cuenta; el video “Ese no es mi
problema”, ya que lo que se pedía analizar eran los problemas de comunicación,
los cuales no se vieron en el video El “poder de la persuasión”, por lo cual solo se
analizó el primer video mencionado.
Para la solución de las preguntas del segundo punto, se conceptualizo en los
diferentes campos de la cotidianidad, Analizando los diferentes aspectos que en
ella influyen.

2. SI,",J*J, Q**on' e"
úrr*.t- L. !,"^3"i-J c.ov€,puL..,o c-ovravri, *rtr.'..
T;o, Q,nc.ipioS tá.r.-a parq c:',t'.1r¡v1'¡ catnes'
Z.RrpoJ"''. ^
'; üg[il'Xp,LA r
se, conse.."A, J* , 1,"
5e Corvrr¿rñi c.a L I
R"ry. o[ ,*o-.".L J" cowrvvricor wr Ís.s?iQ, si
Se fiere 13., .¡rq i*.,n'.661c-S,r
"+- :.t"^It
3"i::":.r:*:L:*x, ;"#::
e-,e o se, t,o^."..t,J- L f"J". "L^¡"r
:.*'"'
Y-,
*:r:':."Y u.':.r-:1"*:ff':kl:il#-
oJ..--oJ. J .[,.'.*fr."

3. t. ¡ Pr*gré se Jr.* 1.,e o ,^.-,^"*t J. eu.{res I
c€v!^rr^i
",Ao ,-j t"oLo^ .r'oo.r[*orQ
P- a ,á .-Jo ¿ro ",is c-er¡r'r crayvrcs l. -a ceyrrr os 6e^
j 5"1" .!:.-t;
tj
e"sr-os *+i$:."^'i; :s- iT t:*,
J n
í'¡rot.r.ñqvr-oS g,r€-
Se. wrc'r$ie-sta.a a*L-, Sora.
nAtl', . *oi^;!- ,J" LJJ." J J"I -,.,.I"o",
tolo' J. " 1-" se, .,(plesór
" '"rJ.J"ro
.
luiere
.. db*tr"., J. '-i .L.' .I.J,.."r-, -. f..tl*...t J"
c¿nr.¡,ni *"-.éa? 5o.¡r :
;tj^?:j" s* ;,:',:,*+rfln.'
q .', exfüreso ,J"oa. Jo.r.^ .-'.tat[.. Jes.o.no.iJo-
uo "".rt
v6 --.olorot,o *o*{,",J.'..L -",5s .-[l- o u,o co-núo
- g^ .-eX-.'&.
",n', re.^rr.,"n{.r","'d". p"Jl"-
preseLvr
vrzrq5 t co-w1r¡r¡r'r .-..iJrr, J€ c{€¡a rua? , rrtjro*,;
"- "^ro.,nJ -
J"Jaao, €.a '^,^Ja- A. ;'r, .-*.rL- a.áJe"'r.c.o- evr
.l .-ol " " *.,,Je.¿c.a . {*".. J,$"r"'r.l.'l J.l ps.^ssr
r' p' *L'"
i'r"j*, ;i:1"jr:,".til ::j"^'
;9" j" ;k.hrj"Jt" r*::"':.'"t*ü.
J"r..,*o.,Jo.
c-or,r
Ja 1./e aJG, ^r.d.r.. eAq
"-^J-L g pe"so'¡-c,f.¡ J":--^-aS. .* J ***.{ "
q Fó{c oit .tLULoy¿ rrlr¡- c->.ryr-^rrrs..-ié-. oJ.-r..Jo,
;- JJt* ¡,.^*o (reár vñi¡ '..t'"*".1á Ju $r.-^., J*-riJ..