El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Menciona herramientas como Ardora, Google Drive, Lams, Cuadernia, ITE, EdiLimes, Malted, Movie Maker y Constructor, y explica brevemente las características y funciones de cada una.

1. Asignatura:
Tecnología Aplicada a la Educación
Presentado por:
Yinette Almonte Contreras
Tema:
Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenidos
Didácticos.

2. 
Herramientas para la
Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos

3. Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos
Concepto
Son herramientas que facilitan la transmisión de nuestras ideas,
integrando con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito
digital de la Sociedad de la Información, su capacidad para captar
el interés y atraer la atención de todo tipo de público.

4. Objetivos
Dadas las funciones que estas tecnologías
proporcionan, cabe señalar entre otros, algunos
de los objetivos que se persiguen en el proceso
de enseñanza–aprendizaje al utilizarlas:
Servir de guía a los contenidos y a las
actividades de aprendizaje
Presentar el aprendizaje online para todos los
estudiantes
Proporcionar criterios para el control de estas
actividades.

5. Funciones
Estas herramientas son programas o aplicaciones que
se instalan en nuestra PC,( algunas de estas
necesitan aplicaciones Java para funcionar), y desde
la PC podemos entonces, realizar las actividades que
queremos presentar a nuestros estudiantes y luego
presentarla online, como es el caso de Exe learning
en cual se puede empaquetar los contenidos como
SCORM para después llevarlos a la plataforma con la
que trabajes, por ejemplo, Moodle.

6. Características
Organización cronológica y temática del
material.
Intercambio de ideas Distinto niveles del rol de
los usuarios.
Relación con otras aplicaciones a la red.
Uso gratuito y accesible para datos.
Acceso público.

7. Ventajas
Facilita la publicación instantánea de entrada post.
Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y
participar.
Contenido de hipertextos, contenido de multimedia
(audio, Desventajas:
Los profesores, en su papel de transmisores de
conocimiento, deben aprender a manejar las
herramientas que permiten canalizar su
conocimiento y experiencia en materiales didácticos
asimilables por los alumnos.
Anuncios de cursos, talleres, conferencias,
eventos, etc.

8. Desventajas
Dispersión de información.
-Poco uso de este medio por parte de los
facilitadores al no saber manejar la
herramienta.
Puede darse el caso que el estudiante se
distraiga en otras aplicaciones que están en
la web, pero que no son parte del material
didáctico y su aprendizaje se vea afectado.

9. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenidos educativos multimedia
para su uso en ocasiones formativas de E-learning
varía en función del enfoque pedagógico propuesto
para el diseño de la acción formativa. En ocasiones,
el material educativo multimedia ocupara un papel
fundamental en el desarrollo del curso y
comprenderá objetivos, contenidos, actividades de
evaluación, entre otras. En otro caso, la acción
formativa incluye diversos recursos, actividades
colaborativas, materiales complementarios, etc. En
ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor
protagonismo a los materiales educativos se basa en
aspectos pedagógicos, la clave del diseño de una
acción formativa online.

10. Los paquetes de Scorm: son un bloque de
material web empaquetado de una manera que
sigue el estándar SCORM de objetos de
aprendizaje. Su icono estándar es: Estos
paquetes pueden incluir páginas web, gráficas,
programas JavaScript, presentaciones Flash y
cualquier otra cosa que funcione en un
navegador web.
Los paquetes de IMS: son un cuerpo que
ayuda a definir estándares técnicos para varias
cosas, incluyendo material para e-learning
(enseñanza en línea). La especificación del
paquete de contenido IMS hace posible que se
almacenen bultos de material en un formato
estándar, que puede ser re-utilizado en
diferentes sistemas, sin necesidad de convertir
el material a nuevos formatos.

11. Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos. Características.
Ardora: es una herramienta sencilla que permite
crear tanto actividades en formato HTML como
páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras,
galerías de imágenes, reproductores, entre otros.
Cuenta con una versión portable y está disponible en
varias lenguas.
Google Drive: permite crear documentos de texto
como en Word, presentaciones al mejor estilo Power
Point, hojas de cálculo como en Excel, además de
subir imágenes y cualquier otro tipo de archivo
Lams: es una herramienta de autor para la creación
de actividades colaborativas. En un entorno de autor,
el profesor puede diseñar secuencias de contenidos
digitales educativos dirigidas al gran grupo.

12. Cuadernia: es la herramienta de creación de
contenidos digitales educativos de la Consejería
de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha.
Con esta herramienta se pueden crear recursos
reutilizables, cuenta con un editor de cuadernos
digitales, y una biblioteca de ODEs para Infantil,
Primaria y Secundaria.
El ITE: ofrece un curso de formación del
profesorado sobre Squeak en el aula y en la
propia web del proyecto también tienes varios
ejemplos ya diseñados y que además muestran
cómo se hicieron.
EdiLimes: el editor de libros de LIM, un
agradable entorno para la creación de materiales
educativos digitales que se complementa con un
visualizador y un fichero XML, el libro.

13. Malted: es quizá la herramienta de autor más
completa para la creación de contenidos
educativos digitales para idiomas. Cuenta con
numerosas plantillas sobre las fácilmente se
pueden crear recursos para practicar las cuatro
destrezas y un editor que permite compilar
unidades didácticas digitales completas.
Movie Maker: es un software de edición de
video creado por Microsoft. Fue incluido por
primera vez en el año 2000 con Windows ME.
Contiene características tales como efectos,
transiciones, títulos o créditos, pista de audio,
narración cronológica y demás.
Constructor: crea contenidos educativos
digitales y funciona en Windows y Linux, en
local o en un servidor. Tiene 53 modelos de
actividades, desde juegos hasta aplicaciones.