Este video presenta la intención de este blog, los creadores, las estrategias que usaremos durante el proceso y la intención u objetivos que buscamos encontrar con la elaboración de éste.
Este documento describe un proyecto que busca distinguir entre la fotografía publicitaria y artística a través de un sitio web. El proyecto incluirá información sobre la historia y evolución de la fotografía, cómo funciona una cámara, diferentes técnicas fotográficas y ejemplos y clasificaciones de fotografías publicitarias y artísticas. El objetivo es promover una mejor comprensión de la fotografía y su proceso creativo a través de la difusión del conocimiento.
El documento discute la naturaleza narrativa o no narrativa del videoclip musical. Explica que la mayoría de los videoclips tienden a ser no narrativos y que cuando lo son, no presentan narrativas complejas. Las causas de esto incluyen la naturaleza multimedia del videoclip, la falta de mecanismos narrativos cinematográficos y la necesidad de seguir la forma cíclica de la canción. También analiza el videoclip como un producto de las industrias culturales cuyo objetivo es promover y vender música a través de la sedu
EL FOTÓGRAFO Y UNA SOCIEDAD QUE NO LO VALORA DENTRO DE LOS MEDIOS DE COMUNIC...Dany Robledo
Este documento analiza por qué los fotógrafos no son valorados adecuadamente en los medios de comunicación. Explica que la sobrepoblación de fotógrafos reales y aficionados reduce las oportunidades laborales para los profesionales calificados. También destaca que las empresas buscan beneficios económicos al contratar a personas sin las habilidades necesarias en lugar de fotógrafos capacitados. El objetivo es demostrar la importancia del trabajo de los fotógrafos y cómo su falta de reconocimiento afecta negativamente la cal
El documento define la cultura visual como la relación entre el espectador y las imágenes que ve, e incluye categorías tradicionales como la pintura y la escultura, así como nuevas formas como la fotografía, el cine, el diseño y la publicidad. Explica que la cultura visual estudia la importancia creciente de las imágenes en las sociedades contemporáneas y cómo nos influyen. También destaca que las nuevas tecnologías han potenciado la distribución rápida de la información visual a más personas.
La imagen ha sido usada a lo largo de la historia para enviar ideas o mensajes, tanto de forma positiva como negativa. En los últimos 30,000 años, desde las pinturas rupestres hasta la actualidad, la imagen ha evolucionado mucho e influenciado la sociedad de diversas maneras. En la era colonial, se usó la imagen con fines de evangelización y control político, mientras que la fotografía y el cine desde el siglo XIX han ayudado a entender procesos sociales y generar valores culturales. Hoy en día, la imagen digital ha cambiado la forma de archivar
There are many existing music magazine names, making it difficult to choose an original name related to one's genre. There are four categories of effective magazine names: acronyms, phrases, symbolic/connotative words, and compound words. The document analyzes examples that fit within each category, such as NME (New Musical Express) as an acronym, Smash Hits as a phrase, Vibe as a symbolic word, and INDIE-structable as a compound word. The author settles on "Social Casualty" as a name that captures their vision of a magazine for those who do not fit into mainstream society.
Este documento resume los conceptos básicos de multimedia, incluyendo sus componentes, clasificaciones, elementos de comunicación, hipertexto e hipermedia. Explica los formatos y parámetros de imágenes y sonido digitales, y provee ejemplos de cómo la multimedia puede ser aplicada en negocios, educación y lugares públicos.
El Centro Educativo Llana de la Tigra en Colombia recibió computadores a través del programa Computadores para Educar. El centro planea implementar un proyecto llamado "Lombrices Celti produciendo aprendizajes y navegando en TIC" para enseñar a los estudiantes sobre lombricultivo, huertas y el uso de la tecnología siguiendo los tres pilares del modelo de conexiones de Computadores para Educar: trabajo colaborativo, integración curricular y uso de TIC.
Este documento describe un proyecto que busca distinguir entre la fotografía publicitaria y artística a través de un sitio web. El proyecto incluirá información sobre la historia y evolución de la fotografía, cómo funciona una cámara, diferentes técnicas fotográficas y ejemplos y clasificaciones de fotografías publicitarias y artísticas. El objetivo es promover una mejor comprensión de la fotografía y su proceso creativo a través de la difusión del conocimiento.
El documento discute la naturaleza narrativa o no narrativa del videoclip musical. Explica que la mayoría de los videoclips tienden a ser no narrativos y que cuando lo son, no presentan narrativas complejas. Las causas de esto incluyen la naturaleza multimedia del videoclip, la falta de mecanismos narrativos cinematográficos y la necesidad de seguir la forma cíclica de la canción. También analiza el videoclip como un producto de las industrias culturales cuyo objetivo es promover y vender música a través de la sedu
EL FOTÓGRAFO Y UNA SOCIEDAD QUE NO LO VALORA DENTRO DE LOS MEDIOS DE COMUNIC...Dany Robledo
Este documento analiza por qué los fotógrafos no son valorados adecuadamente en los medios de comunicación. Explica que la sobrepoblación de fotógrafos reales y aficionados reduce las oportunidades laborales para los profesionales calificados. También destaca que las empresas buscan beneficios económicos al contratar a personas sin las habilidades necesarias en lugar de fotógrafos capacitados. El objetivo es demostrar la importancia del trabajo de los fotógrafos y cómo su falta de reconocimiento afecta negativamente la cal
El documento define la cultura visual como la relación entre el espectador y las imágenes que ve, e incluye categorías tradicionales como la pintura y la escultura, así como nuevas formas como la fotografía, el cine, el diseño y la publicidad. Explica que la cultura visual estudia la importancia creciente de las imágenes en las sociedades contemporáneas y cómo nos influyen. También destaca que las nuevas tecnologías han potenciado la distribución rápida de la información visual a más personas.
La imagen ha sido usada a lo largo de la historia para enviar ideas o mensajes, tanto de forma positiva como negativa. En los últimos 30,000 años, desde las pinturas rupestres hasta la actualidad, la imagen ha evolucionado mucho e influenciado la sociedad de diversas maneras. En la era colonial, se usó la imagen con fines de evangelización y control político, mientras que la fotografía y el cine desde el siglo XIX han ayudado a entender procesos sociales y generar valores culturales. Hoy en día, la imagen digital ha cambiado la forma de archivar
There are many existing music magazine names, making it difficult to choose an original name related to one's genre. There are four categories of effective magazine names: acronyms, phrases, symbolic/connotative words, and compound words. The document analyzes examples that fit within each category, such as NME (New Musical Express) as an acronym, Smash Hits as a phrase, Vibe as a symbolic word, and INDIE-structable as a compound word. The author settles on "Social Casualty" as a name that captures their vision of a magazine for those who do not fit into mainstream society.
Este documento resume los conceptos básicos de multimedia, incluyendo sus componentes, clasificaciones, elementos de comunicación, hipertexto e hipermedia. Explica los formatos y parámetros de imágenes y sonido digitales, y provee ejemplos de cómo la multimedia puede ser aplicada en negocios, educación y lugares públicos.
El Centro Educativo Llana de la Tigra en Colombia recibió computadores a través del programa Computadores para Educar. El centro planea implementar un proyecto llamado "Lombrices Celti produciendo aprendizajes y navegando en TIC" para enseñar a los estudiantes sobre lombricultivo, huertas y el uso de la tecnología siguiendo los tres pilares del modelo de conexiones de Computadores para Educar: trabajo colaborativo, integración curricular y uso de TIC.
El documento describe el modelo de computadora de Von Neumann, el cual consta de una unidad central de procesamiento (CPU), memoria principal (RAM) y periféricos de entrada, salida y comunicación. La CPU contiene una unidad de control, unidad aritmético lógica y registros. La RAM almacena datos e instrucciones en posiciones de memoria. Los periféricos permiten la interacción con el usuario y otros dispositivos a través de elementos como teclado, monitor, impresora, almacenamiento y tarjetas de red.
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Menciona la unidad 5, el nombre de Alejandro Guerrero Bustos y el número de cédula de Nicolás Stiven Guerrero Arias. También menciona relleno degradado y relleno degradado personalizado.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La carta es de la República Bolivariana de Venezuela del Ministerio del Poder Popular para la Educación de la U.E.N. Batalla de Vigirima. La carta está dirigida a la profesora Sofía e incluye a los estudiantes Alfredo Ortiz y Omar Molina.
La ciencia se refiere al conocimiento sistematizado obtenido a través de la observación y experimentación. La tecnología es el diseño de herramientas y máquinas para mejorar la productividad basado en conocimientos científicos. La innovación es el proceso de crear e implementar nuevas ideas a través de productos, servicios o procesos. Estos conceptos, junto con la técnica, deben usarse para mejorar la calidad de vida de una manera justa, viable y ética, considerando a los seres humanos y el medio
Marketing de Guerrilha - Guilherme Paese da CostaGuilherme Costa
O documento discute o marketing de guerrilha, definido como estratégias alternativas de baixo custo focadas em ações diretas e criativas para atingir metas de marketing. Ele explica os pilares do marketing de guerrilha, como baixo custo, mídias não convencionais e criatividade, e apresenta diversos casos bem-sucedidos que utilizaram ferramentas como marketing de emboscada, arte urbana e eventos.
Este documento describe un proyecto que busca distinguir entre la fotografía publicitaria y artística a través de un sitio web. El proyecto incluirá información sobre la historia y evolución de la fotografía, cómo funciona una cámara, diferentes técnicas fotográficas y ejemplos y clasificaciones de fotografías publicitarias y artísticas. El objetivo es promover una mejor comprensión de la fotografía y su proceso creativo a través de la difusión del conocimiento.
Este documento describe la fotografía como una técnica y forma de arte que captura imágenes mediante la luz. Explica que la fotografía cumple un rol documental importante al capturar imágenes reales que pueden observarse en otros tiempos y lugares. También describe las características de una buena fotografía y los diferentes tipos de fotografía como la publicitaria, de moda, documental, paisajística y artística. Finalmente, discute los beneficios de usar la fotografía en la educación infantil como
El documento propone crear un taller de fotografía comunitaria para registrar los procesos históricos y culturales de las comunidades desde su propia perspectiva. El taller consistiría en convocar a miembros de la comunidad, enseñarles fotografía, seleccionar liderazgos y generar proyectos fotográficos. El objetivo es entender mejor a las comunidades, difundir sus valores e historias, y solucionar problemas a través de la comunicación y la opinión pública.
Este documento describe las actividades de la asociación Ojos Propios, la cual utiliza la fotografía para promover el bienestar social. Ojos Propios ha realizado más de 20 talleres de fotografía participativa en diversas regiones del Perú desde 2009. Los talleres capacitan a personas en el uso de la fotografía para construir su identidad y memoria colectiva. Las mejores fotos de los talleres son publicadas y exhibidas con el fin de compartir las historias e identidades de las comunidades peruanas.
Este documento presenta una introducción al módulo de fotografía de un diplomado sobre convergencia, paz y frontera. Explica brevemente las credenciales del instructor de fotografía y ofrece una descripción general del curso. Luego, cubre temas como la fotografía digital, cómo componer una imagen a través del encuadre y diferentes planos, y conceptos básicos que todo fotógrafo debe conocer. El objetivo es que los participantes aprendan las herramientas y desarrollen la sensibilidad necesaria para narrar
Este documento trata sobre el uso del cine y video en la educación. Explica que el cine es la proyección de fotogramas para crear movimiento y el video es la grabación y procesamiento de imágenes en movimiento. El cine puede usarse como medio educativo para enseñar sobre sociedades y culturas diferentes de una forma entretenida. También ayuda a resolver conflictos y presentar la sociedad de una manera realista. En el aula se puede usar el cine como herramienta técnica o para apoyar conceptos. Incorporar el cine
Este documento describe la historia y el desarrollo de la fotografía. Comenzó con la cámara oscura en el siglo XV y avanzó a través de varios hitos clave como la fijación de imágenes en sales de plata en el siglo XVIII y la primera fotografía de Joseph Nicéphore Niépce en 1826. La fotografía digital revolucionó el campo con pantallas que permiten ver las imágenes inmediatamente y mejorar la calidad. La fotografía ha tenido un gran impacto social como evidencia y en
La fotografía ha evolucionado desde 1839 para servir como documento histórico y forma de arte. Se basa en el principio de la cámara oscura para capturar imágenes usando luz proyectada en un medio sensible. Ha permitido registrar eventos y ha sido usada en periodismo, publicidad, ciencia e historia. Actualmente se considera tanto una técnica como una forma de arte capaz de expresar emociones.
El documento habla sobre las imágenes digitales y la revolución educativa que trae Internet. Con las herramientas multimedia, los estudiantes pueden pensar y comunicarse como diseñadores y artistas, produciendo arte con más facilidad. Las imágenes sintéticas generan mundos posibles para que el usuario se sumerja en ellos y los cree, lo que implica nuevas formas de ver, nuevos criterios de evaluación y nuevos conceptos de belleza.
Este documento presenta una introducción al laboratorio de fotografía de la Universidad de Salamanca. Explica que la fotografía puede analizarse desde tres dimensiones: como medio de comunicación social, como proceso de mediación y desde una perspectiva epistemológica. También describe brevemente los procesos instrumental, comunicativo y metacognitivo relacionados con la fotografía y concluye explicando que la fotografía se encuentra en un proceso de transformación debido a la digitalización y a los cambios en los medios de comunicación y en la
LOS SISTEMAS SIMBÓLICOS DE COMUNICACIÓN: la fotografía forma parte de la vida cotidiana. Su poder de reproducir exactamente la realidad externa le presta un carácter documental. la fotografía posee la aptitud de expresar los deseos y las necesidades de las capas sociales dominantes, y de interpretar a su manera los acontecimientos de la vida social.
El documento describe el modelo de computadora de Von Neumann, el cual consta de una unidad central de procesamiento (CPU), memoria principal (RAM) y periféricos de entrada, salida y comunicación. La CPU contiene una unidad de control, unidad aritmético lógica y registros. La RAM almacena datos e instrucciones en posiciones de memoria. Los periféricos permiten la interacción con el usuario y otros dispositivos a través de elementos como teclado, monitor, impresora, almacenamiento y tarjetas de red.
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Menciona la unidad 5, el nombre de Alejandro Guerrero Bustos y el número de cédula de Nicolás Stiven Guerrero Arias. También menciona relleno degradado y relleno degradado personalizado.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La carta es de la República Bolivariana de Venezuela del Ministerio del Poder Popular para la Educación de la U.E.N. Batalla de Vigirima. La carta está dirigida a la profesora Sofía e incluye a los estudiantes Alfredo Ortiz y Omar Molina.
La ciencia se refiere al conocimiento sistematizado obtenido a través de la observación y experimentación. La tecnología es el diseño de herramientas y máquinas para mejorar la productividad basado en conocimientos científicos. La innovación es el proceso de crear e implementar nuevas ideas a través de productos, servicios o procesos. Estos conceptos, junto con la técnica, deben usarse para mejorar la calidad de vida de una manera justa, viable y ética, considerando a los seres humanos y el medio
Marketing de Guerrilha - Guilherme Paese da CostaGuilherme Costa
O documento discute o marketing de guerrilha, definido como estratégias alternativas de baixo custo focadas em ações diretas e criativas para atingir metas de marketing. Ele explica os pilares do marketing de guerrilha, como baixo custo, mídias não convencionais e criatividade, e apresenta diversos casos bem-sucedidos que utilizaram ferramentas como marketing de emboscada, arte urbana e eventos.
Este documento describe un proyecto que busca distinguir entre la fotografía publicitaria y artística a través de un sitio web. El proyecto incluirá información sobre la historia y evolución de la fotografía, cómo funciona una cámara, diferentes técnicas fotográficas y ejemplos y clasificaciones de fotografías publicitarias y artísticas. El objetivo es promover una mejor comprensión de la fotografía y su proceso creativo a través de la difusión del conocimiento.
Este documento describe la fotografía como una técnica y forma de arte que captura imágenes mediante la luz. Explica que la fotografía cumple un rol documental importante al capturar imágenes reales que pueden observarse en otros tiempos y lugares. También describe las características de una buena fotografía y los diferentes tipos de fotografía como la publicitaria, de moda, documental, paisajística y artística. Finalmente, discute los beneficios de usar la fotografía en la educación infantil como
El documento propone crear un taller de fotografía comunitaria para registrar los procesos históricos y culturales de las comunidades desde su propia perspectiva. El taller consistiría en convocar a miembros de la comunidad, enseñarles fotografía, seleccionar liderazgos y generar proyectos fotográficos. El objetivo es entender mejor a las comunidades, difundir sus valores e historias, y solucionar problemas a través de la comunicación y la opinión pública.
Este documento describe las actividades de la asociación Ojos Propios, la cual utiliza la fotografía para promover el bienestar social. Ojos Propios ha realizado más de 20 talleres de fotografía participativa en diversas regiones del Perú desde 2009. Los talleres capacitan a personas en el uso de la fotografía para construir su identidad y memoria colectiva. Las mejores fotos de los talleres son publicadas y exhibidas con el fin de compartir las historias e identidades de las comunidades peruanas.
Este documento presenta una introducción al módulo de fotografía de un diplomado sobre convergencia, paz y frontera. Explica brevemente las credenciales del instructor de fotografía y ofrece una descripción general del curso. Luego, cubre temas como la fotografía digital, cómo componer una imagen a través del encuadre y diferentes planos, y conceptos básicos que todo fotógrafo debe conocer. El objetivo es que los participantes aprendan las herramientas y desarrollen la sensibilidad necesaria para narrar
Este documento trata sobre el uso del cine y video en la educación. Explica que el cine es la proyección de fotogramas para crear movimiento y el video es la grabación y procesamiento de imágenes en movimiento. El cine puede usarse como medio educativo para enseñar sobre sociedades y culturas diferentes de una forma entretenida. También ayuda a resolver conflictos y presentar la sociedad de una manera realista. En el aula se puede usar el cine como herramienta técnica o para apoyar conceptos. Incorporar el cine
Este documento describe la historia y el desarrollo de la fotografía. Comenzó con la cámara oscura en el siglo XV y avanzó a través de varios hitos clave como la fijación de imágenes en sales de plata en el siglo XVIII y la primera fotografía de Joseph Nicéphore Niépce en 1826. La fotografía digital revolucionó el campo con pantallas que permiten ver las imágenes inmediatamente y mejorar la calidad. La fotografía ha tenido un gran impacto social como evidencia y en
La fotografía ha evolucionado desde 1839 para servir como documento histórico y forma de arte. Se basa en el principio de la cámara oscura para capturar imágenes usando luz proyectada en un medio sensible. Ha permitido registrar eventos y ha sido usada en periodismo, publicidad, ciencia e historia. Actualmente se considera tanto una técnica como una forma de arte capaz de expresar emociones.
El documento habla sobre las imágenes digitales y la revolución educativa que trae Internet. Con las herramientas multimedia, los estudiantes pueden pensar y comunicarse como diseñadores y artistas, produciendo arte con más facilidad. Las imágenes sintéticas generan mundos posibles para que el usuario se sumerja en ellos y los cree, lo que implica nuevas formas de ver, nuevos criterios de evaluación y nuevos conceptos de belleza.
Este documento presenta una introducción al laboratorio de fotografía de la Universidad de Salamanca. Explica que la fotografía puede analizarse desde tres dimensiones: como medio de comunicación social, como proceso de mediación y desde una perspectiva epistemológica. También describe brevemente los procesos instrumental, comunicativo y metacognitivo relacionados con la fotografía y concluye explicando que la fotografía se encuentra en un proceso de transformación debido a la digitalización y a los cambios en los medios de comunicación y en la
LOS SISTEMAS SIMBÓLICOS DE COMUNICACIÓN: la fotografía forma parte de la vida cotidiana. Su poder de reproducir exactamente la realidad externa le presta un carácter documental. la fotografía posee la aptitud de expresar los deseos y las necesidades de las capas sociales dominantes, y de interpretar a su manera los acontecimientos de la vida social.
Este documento presenta la Iniciativa Educación Documental Transformacional, la cual ofrece resúmenes y discusiones de documentales con el objetivo de promover un aprendizaje constructivo y crítico. La iniciativa es dirigida por Moira Brnčić y se enfoca en mostrar documentales que abordan temas relevantes para desarrollar una mirada reflexiva en los participantes. Los documentales son seguidos por actividades de discusión para generar un diálogo sobre su contenido.
El documento describe cómo los museos pueden sacar mayor provecho de las tecnologías digitales como la gamificación y el marketing de contenidos para atraer a las nuevas generaciones de visitantes. Se mencionan ejemplos de museos que usan aplicaciones móviles, realidad aumentada, pantallas táctiles y redes sociales para enriquecer la experiencia de los visitantes y hacerla más interactiva. El objetivo es involucrar más a los públicos digitales y mantener un diálogo continuo con ellos más allá de las paredes del museo.
Este documento describe el lenguaje audiovisual como una estrategia didáctica. Explica que el lenguaje audiovisual implica la interacción entre sonido e imagen para construir un mensaje. Describe las características morfológicas, estructurales, semánticas y estéticas del lenguaje audiovisual, así como cómo decodificar imágenes. También cubre la clasificación de medios de comunicación, planos, guión multimedia y más. El objetivo general es reflexionar sobre el poder del lenguaje audiovisual en el aprendizaje y conocer su potencial
Propuesta de trabajo áulico, se puede llevar adelante en la modalidad presencial, online o bimodal, y está pensada considerando la diversidad y teniendo presente que todos somos diferentes y que no aprendemos lo mismo al mismo tiempo y de la misma manera. Abordaje transversal de diversas áreas curriculares,
Este documento discute la importancia de la educación artística y compara diferentes modelos tradicionales. Argumenta que la educación artística es crucial hoy en día debido a la creciente importancia de la información visual y las imágenes en la sociedad. Un modelo efectivo es la educación artística para la comprensión crítica, la cual enseña a los estudiantes a analizar y comprender imágenes de manera reflexiva en lugar de simplemente consumirlas.
El documento propone crear un plan de comunicación y prensa para el Museo de Bellas Artes con el objetivo de posicionarlo mejor en la comunidad. El plan busca definir la identidad del museo, integrar los esfuerzos comunicacionales, y alinear los mensajes. Se basará en la misión e identidad del museo para cambiar la percepción del público de un museo tradicional a uno más interactivo. El plan incluirá estudios de público, actividades para diferentes segmentos, mejoras en la página web y redes sociales,
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
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Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
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