Este documento presenta la Iniciativa Educación Documental Transformacional, la cual ofrece resúmenes y discusiones de documentales con el objetivo de promover un aprendizaje constructivo y crítico. La iniciativa es dirigida por Moira Brnčić y se enfoca en mostrar documentales que abordan temas relevantes para desarrollar una mirada reflexiva en los participantes. Los documentales son seguidos por actividades de discusión para generar un diálogo sobre su contenido.

1. Iniciativa reconocida por Naciones Unidas
como Good Practice in the World,
UN-Hábitat, Nairobi, 2008-2010
EDUCACION DOCUMENTAL
TRANSFORMACIONAL
Una nueva propuesta de aprendizaje

2. Quiénes
somos
Moira Brnčić, creadora y directora de la Iniciativa SANAR EDUCANDO
reconocida por Naciones Unidas, UN-Hábitat, como Good Practice in the
World (2008 y 2010) y miembros de SANAR EDUCANDO Lectores Poéticos
de las escuelas del litoral central de Chile abren la EDUCACIÓN
DOCUMENTAL TRANSFORMACIONAL como una actividad y proceso de aprendizaje
constructivista, reflexivo y crítico, enriquecedor e inolvidable para profesores,
padres y apoderados, profesionales, artistas, Adultos Mayores que aspiran a un
cambio en la educación y la cultura de sus comunas.
Fonos: (35)461044 – 8/6414866
Mails: campanarioazul@yahoo.es
www.sanareducando.blogspot.com

3. Qué postulamos
El conocimiento es una construcción del ser humano que se realiza todos los días y
en todos los contextos vitales siendo los documentales un medio para construirlo. La
EDUCACIÓN DOCUMENTAL TRANSFORMACIONAL se centra en la persona que
interactúa con los documentales y participa posteriormente en los foros y
actividades que cada film genera: ejercicios, charlas, meditaciones, expresión
corporal, proyectos personales de desarrollo de la comunidad, filmaciones culturales
y lecturas. El aprendizaje se torna significativo con los otros a través de estas
actividades generadas por un documental que muestra realidades que movilizan las
emociones y la participación ciudadana. Es una alternativa de aprendizaje
constructivista que propende a la integración personal en los aspectos cognitivos,
afectivos y sociales. A través del documental, comunicar y reflexionar, a partir de
hechos cotidianos los grandes temas de la humanidad, agudiza la mirada reflexiva y
crítica sea poética, artística, educativa, o científica sobre la información que los
medios de información nos entregan, y profundiza un proceso de aprendizaje
permanente.
Un buen documental, en el que su contenido se condice con su forma, nos permite
observar la belleza del arte y la creación, transformándonos como personas.

4. Nuestros objetivos
Entregar a organizaciones, municipios, comunidades, universidades y escuelas, el
documental de Autor: desde dónde, y a quién miramos con un documental, como una
herramienta de contenidos que les permite a los participantes ampliar la
comunicación, y saber seleccionar la información.
Compartir un proceso de cambio que enriquece la comunicación y la cultura de cada
participante, como un aprendizaje transformacional educativo, a través de films que
abren posibilidades de comprensión de conflictos, vivencias, modos de habitar los
entornos hasta la comprensión del sí mismo.
Desarrollar en las personas posibilidades de una nueva mirada al documental y a los
films como herramientas educativas masivas que promueven el pensamiento
reflexivo crítico en un diálogo con los otros, a través de diversas metodologías.
Dialogar en torno al proceso de construcción de un documental.
Comprender la influencia de la ficción en los documentales.

5. Qué ofrecemos
Documentales de Autor y films que promueven la
cultura comunitaria.
DESDE DÓNDE, Y A QUIÉN MIRAMOS
CON UN DOCUMENTAL.

6. Contenidos
1.- El documental como herramienta para difundir hechos y personajes que no tienen
espacio en los medios tradicionales de comunicación. La diferencia de trabajar con
personas y con “personajes”.
2.- Las influencias de la pintura en el documental. La importancia del color y “los
sueños”.
3.- El documental y los niños. Una herramienta de crecimiento y creación del
conocimiento.
4.- ¿Documental o ficción? ¿Podemos trabajar con actores en un documental? ¿El
origen de una película de ficción puede estar en un hecho real o histórico?
5.- La poesía en el cine como reveladora de mundos.
6.- Documentales visuales y comerciales: ¿Hasta dónde su aporte en la cultura global?

7. Para quiénes
Estudiantes, profesores, adultos mayores, artistas,
profesionales, ecologistas, científicos y público en
general que desee tener una experiencia nueva de
Educación Documental Transformacional.

8. Metodología
La audiencia contará con la proyección de
documentales con apoyo de tecnología audiovisual.
Se puede realizar en plazas públicas, centros
comunitarios, escuelas, municipios, universidades.
La relaturía de las profesionales a cargo genera un
diálogo en torno a su contenido y forma,
en un proceso de aprendizaje transformacional a
través de metodologías educativas.

9. Evaluación
Los participantes evalúan cada sesión de Educación
Documental Transformacional a través de un
cuestionario de evaluación que les permite expresar
su parecer respecto a la iniciativa de Educación
Documental Transformacional sintetizando
información en torno a su vivencia.

10. Dónde
En los lugares acordados previamente con las entidades que les interese
desarrollar la EDUCACIÓN DOCUMENTAL TRANSFORMACIONAL.
Horarios
A convenir.
¿ Qué se necesita?
Que las entidades aporten con pantalla gigante, proyector , parlantes,
micrófono portátil y equipos.

11. 20:30 hrs.
PROGRAMA
20: 40-22:00
Apertura
Palabras de presentación de Moira Brnčić , Andrea …
Tema: Los documentales en la sociedad del
conocimiento. Herramienta para dar a conocer
hechos y personas que habitualmente no tienen
espacio en los medios de comunicación
tradicionales. Acerca del documental que se exhibirá.
Documental
22:00-22:30
Actividades que genera el documental

12. Viernes 18 de enero
20:40 hrs.
Winnipeg, La travesía solidaria
Una película de Dominique Gautier y Jaime Ortiz.
Sábado 19 de enero
20:40 hrs.
La Nana
Una película de Sebastián Silva
Domingo 20 de enero
20:40
La Espiral
Una película de Armand Mattelart
Jacqueline Meppiel
y Valerie Mayoux

13. Viernes 25 de enero
20:40 hrs.
Reinalda del Carmen, mi mamá y yo
Un documental de Lorena Giachino Tórrens
Sábado 26 de enero
20:40 hrs.
El Pibe
Charles Chaplin
Domingo 27 de enero
20:40
Nütram
frontera
Henríquez
La voz Mapuche. Chi mapuche
Un solo pueblo, la cordillera no es
Pablo Fernández y Andrea

14. Viernes 18 de enero
20:40 hrs.
Winnipeg, La travesía solidaria
Una película de Dominique Gautier y Jaime Ortiz.
Sábado 19 de enero
20:40 hrs.
La Nana
Una película de Sebastián Silva
Domingo 20 de enero
20:40
La Espiral
Una película de Armand Mattelart
Jacqueline Meppiel
y Valerie Mayoux