Este documento describe y compara diferentes tipos de textos académicos, incluyendo sus propósitos y estructuras. Explica que un resumen tiene la función de sintetizar otro texto de manera concisa, un artículo de investigación presenta resultados de una investigación científica, y una monografía describe un tema de manera circunscripta. También define proyectos de investigación, reseñas, y síntesis sistemáticas; y concluye que la práctica y lectura frecuente son claves para desarrollar la hab

1. Ó
Á
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É
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2. Abstrac:
Tiene lafunciónde
sintetizarotrotexto.
estructura: introducción,
objetivos,metodología,
resultadoso
conclusiones.
Artículo de investigación
o paper:
Consiste enla
presentaciónde
resultadosde una
investigacióncientífica
estructura:introducción,
desarrollo,conclusiones.
Ensayo:
Se caracteriza por la
presentaciónde untema
desde unainterpretación
personal conrigor
argumentativo
estructura:introducción,
desarrolloyconclusión.
Monografía:
Se define comounadescripción,
sobre una determinadaparte de
una ciencia,disciplina,
tecnologíaetc,tratandoun
temade maneracircunscripta.
esctructura:prólogo,
intriducción,cuerpo,corpus
empleadoenlainvestigación,
bibliografía,índice general,
analítico,anexos.
Proyecto de investigación:
Es un documentoque describe los
objetivos,lafundamentaciónylas
accionesa realizarrespectoaun
proyecto.
estructura:identificacióndel
proyecto,presentacióndel problema
a investigar,estadodel arte,
justificacióndelproyecto,marco
teórico,objetivos,diseño
metodolólogico,cronograma,
presupuesto,referencias
bibliográficas.
Resumen:
Tiene comoobjetivo
principal loasipnosisde
un textode modoque
implicalareelaboración
del contenidosiguiendo
dada laestructura dada
por el autor del original
peroexpresadoconel
vocabulariodel autordel
resumen.
Reseñao resensión:
Es definidacomoaccionde dar noticiaenun
periódicode unaobra literariaocientífica,
haciendosucrítica o algúncomentariosobre
ella.
estructura:la parte inicial:se presentanlas
referenciasbibliográficasde laobra,el nucleo
textual:propósitosyorganizaciónde laobra,
fuentes,contenidos,laparte terminal:
evaluaciónde laobra.
Síntesistemática:
consiste enla
recapitulaciónde las
ideasprincipalesde uno
o más textos.

3. CONCLUSIÓN
Considero que si tengo muchas necesidades en la mayoría de los textos incluso algunos no los eh realizado así que apenas vengo
conociendo como es su estructura, pues solo había escuchado de ellos mas no como se elaboran, algo con lo que siempre eh batallado es
en la redacción de los textos es algo que me cuesta mucho, tengo que leer muchas veces lo mismo para lograr comprender y poder
describirlo con mis propias palabras y bueno creo que es primordial saber hacerlo para poder lograr hacer los textos académico que se
mencionan en el organizador.
Para lograr tener la habilidad de redactar con tus propias palabras pues es poniéndolo en práctica y también leer mucho hará que nuestro
cerebro trabaje y pues sirve de mucho para comprender las cosas.