Actividades Alba Parcial

Alfabetización digital en Bibliotecas Públicas de Andalucía - Alba
Actividades

Bibliografía del curso:

http://delicious.com/albaformacion/

.:: Fernando Juárez, Dídac Margaix, Nieves González, Catuxa Seoane ::. 1

Actividades

Módulo 1: Conceptos

Conocer sitios Web 2.0

En esta actividad cada pareja de asistentes visitará uno de los sitios web de este listado.
Se ha de prestar especial atención a los siguientes aspectos:

¿Qué servicio ofrece esta web? ¿La utilizas habitualmente?

¿Conoces a gente que lo utilice?

¿Conoces alguna biblioteca que lo utilice? ¿Es aplicable a tu biblioteca?

Listado de sitios web:

1. Google Docs
http://docs.google.com

2. YouTube
http://www.youtube.com

3. Delicious
http://delicious.com

4. Last FM
http://www.lastfm.es

5. Panoramio
http://www.panoramio.com

6. Netvibes
http://www.netvibes.com
http://www.netvibes.com/cursosbd


Actividades

7. WordReference
http://www.wordreference.com

8. CiteUlike
http://www.citeulike.org/

9. LibraryThing
http://www.librarything.es

10. Menéame
http://mename.net

11. Biz Wiki
http://www.library.ohiou.edu/subjects/bizwiki/

12. Twitter
http://www.twitter.com

13. MeeboMe
http://www.meebome.com

14. PennTags
http://tags.library.upenn.edu/

15. H2O Playlist
http://h2obeta.law.harvard.edu/


Actividades

Módulo 2: Blogs

.:: Ejemplos de blogs por temática ::.
 Blogs de Arte y Arquitectura

Arel Arte http://arelarte.blogspot.com/
Ars secreta http://arssecreta.com/
Catarsis http://catarqsis.blogspot.com/
El dado del Arte http://eldadodelarte.blogspot.com/
Arquitectura2 http://www.arq-2.com.ar/
Blog de Arquitectura http://www.blogarquitectura.com/

 Blogs de Ciencia

Tecnología obsoleta http://www.alpoma.net/tecob
El Tamiz http://eltamiz.com/
Por la boca muere el pez http://javarm.blogalia.com
Genciencia http://www.genciencia.com/
Cuaderno de bitácora estelar http://weblogs.madrimasd.org/astrofisica

 Blogs de Cine

Blog de cine http://www.blogdecine.com/
Diario cinematográfico http://blogs.elpais.com/nachovigalondo/
El guionista hastiado http://elguionistahastiado.espacioblog.com/
Vaya cine http://www.vayacine.com/
La ventana indiscreta http://laventanaindiscreta.labutaca.net/


Actividades

 Blogs de compras:

Compradicción http://www.compradiccion.com/
Trendencias http://www.trendencias.com/
Sí, lo sé http://silose.com/
Sibaritissimo http://www.sibaritissimo.com/
El diablo se viste de Zara http://devilwearszara.elleblogs.es/
 Blogs de Decoración:

Decoesfera http://www.decoesfera.com/
Moda y hogar http://www.modayhogar.com/
Por 4 duros http://www.x4duros.com/
Ddecoración http://www.ddecoracion.com/

 Blogs de Deportes:

Notas de fútbol http://www.notasdefutbol.com/
Racing pasion http://www.racingpasion.com/
Open Snow http://www.opensnow.es/
Jugones http://jugones.wordpress.com/
Ajedrez32 http://www.ajedrez32.com/

 Blogs de finanzas y economía

Blog del salmón http://www.elblogsalmon.com
Gurusblog http://www.gurusblog.com/
El blog del euribor http://www.euribor.com.es/
Finanzzas.com http://www.finanzzas.com/
Comparativa de bancos http://www.comparativadebancos.com/


Actividades

 Blogs de Gastronomia

Cocinalia http://www.cocinalia.eu
Directo al paladar http://www.directoalpaladar.com/
Recetas de cocina http://www.gastronomiaycia.com/
I+D en mi cocina http://garbancita.blogspot.com/
La cocina de la lechuza http://www.lacocinadelechuza.com/

 Blogs de Música

Hipersónica http://www.hipersonica.com/
Jenesaispop http://jenesaispop.com/
Al caer el sol http://www.alcaerelsolradio.blogspot.com/
Anecdotario del Rock http://anecdotariodelrock.blogspot.com/
Dentro Música http://www.dentromusica.com/

 Blogs de Bebes y padres

Bebes y más http://www.bebesymas.com/
Decopeques http://www.decopeques.com/
Edúcame http://edukame.com/
Ser mama http://www.sermama.blogspot.com/
Bibes y potitos http://www.bibesypotitos.com/

 Blogs de Salud
Vitónica http://www.vitonica.com/
Vitadelica http://www.vitadelia.com/
Vida Sana http://vidasana.lapipadelindio.com/
Salud Pública y algo más http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica


Actividades

 Blogs de Viajes
Diario del Viajero http://www.diariodelviajero.com/
Blog de viajes http://www.blogdeviajes.com.ar/
Viaja blog http://www.viajablog.com/
Sobre turismo http://sobreturismo.es/

 Blogs de Política
Guerra eterna http://www.guerraeterna.com/
Internet Política http://internetpolitica.com/
Puedo prometer y prometo http://www.puedoprometeryprometo.com/
Sociopolítica http://sociopolitica.com/

 Blogs de Periodismo y Medios
Scriptor http://scriptor.typepad.com/
Periodistas 21 http://periodistas21.blogspot.com/
Caspa tv http://caspa.tv/
Libro de notas http://www.librodenotas.com/


Actividades

I. Acercamiento a los blogs

 Visita alguno de los blogs seleccionados y observa diversos aspectos como el
contenido, la presentación, la cabecera, el menú, los enlaces, etc.

Responde a las siguientes cuestiones:

1. Fíjate en la URL y el titulo del blog ¿Coincide la URL con el titulo del blog?, ¿esta
suficientemente clara la autoría del blog? ¿es un blog colectivo o individual, personal o
corporativo?

2. ¿Que tipo de información contiene el blog?, ¿esta escrito en un tono formal o informal?,
¿que temas abundan?,

3. ¿Enlaza a otras páginas y blogs?, ¿cita las fuentes?


Actividades

4. ¿Incorpora videos e imágenes en los post?

5. ¿Reciben comentarios los post? ¿se contestan a los comentarios en caso de haberlos ?

6. ¿Con que frecuencia se actualiza el blog?

7. ¿Que aspectos te han gustado mas y menos del blog elegido?

8. ¿Conoces o sigues algún blog de cualquier temática que quieras compartir?


Actividades

II. Publicar en un blog

 Accede a http://es.wordpress.com/ y regístrate para empezar a publicar tu propio blog

Ojo!! Recuerda la diferencia entre la URL de un blog y su titulo

 Una vez en el tablero pulsaremos en “Entradas > Crear” y redactaremos un
primer mensaje dando la bienvenida a nuestro blog.

 Una vez escrito lo publicaremos y veremos el aspecto que tiene el post en tu blog.


Actividades

 Volvemos al panel de control y creamos una nueva entrada con los siguientes datos:

Título: Tres páginas que todo humano debería conocer
Etiquetas: Recursos, Internet, Páginas Web
Categoría: Recomendamos

Internet está plagado de recursos interesantes de la más variada temática pero sin duda hay
alguno que deberíamos conocer y utilizar por comodidad y tiempo.

Hoy recomendamos:

DNI Cita Previa del Ministerio de Interior: dadas las largas colas de espera que existen
en todas las oficinas para renovar el DNI, nada mejor que acudir con cita y eligiendo
día y hora que más nos convenga
Cita Previa ITV: porque es una obligación de todo poseedor de un vehículo, desde la
página oficial de la Inspección Técnica de Vehículos tú eliges cuando y donde quieres
pasar la ITV
Oficina Virtual del Servicio Andaluz de Salud: proporciona a los ciudadanos andaluces
servicios de información personal y tramitación on-line en su relación con la asistencia
sanitaria (petición de cita de atención primaria, cambio de médico, etc)

Incorpora en el texto los siguientes enlaces:
Dni Cita Previa https://www.citapreviadnie.es
Cita Previa ITV http://www.serviciositv.es/
Oficina Virtual del Servicio Andaluz de Salud
https://ws003.juntadeandalucia.es/pls/intersas/servicios.acceso_portal

Busca en Google alguna imagen que pueda ilustrar el contenido de tu post:

 Accede a youtube.com y busca algún video de tu localidad, que pueda tener interés
para los vecinos o visitantes.

 Vuelve al panel de control y publica un nuevo post para recomendar el video que has
localizado en youtube y que incluirás en tu post con los siguientes datos:
Título: el titulo del video
Etiquetas: nombredelpueblo, videos
Categoría: El pueblo


Actividades

III. Gestionar entradas
El blog ya tiene varias entradas. Ahora toca aprender a modificar y borrar entradas.

1. Accede al módulo de administración, pulsando en “Entradas > Editar” aparece un
listado con todas las entradas redactadas en el blog. Al pasar el cursor sobre el título
de una de esas entradas aparecen 4 enlaces: Editar | Edición Rápida | Borrar | Ver.
Borra el mensaje “¡Hola Mundo!”

IV. Personalizar el blog
2. Accede al módulo “Usuarios” y dentro de él a “Tu Perfil”. Personaliza la información
de tu usuario (admin.):

Nombre
Apellidos
Nombre para mostrar
E-Mail (MUY IMPORTANTE)

Guarda los cambios

3. Ahora vamos a personalizar nuestro blog. Para ello entraremos en la pestaña
“Opciones” y modificaremos los siguientes campos:

El título del blog
Descripción corta
Dirección e-mail (MUY IMPORTANTE)
No modifiques los campos de URL

Guarda los cambios

Entra en el módulo “Aspecto” y elige el tema que dé el aspecto a tu blog. Puedes probar
varios hasta decidirte por uno. Si lo deseas puedes cambiar más opciones del blog.


Actividades

V. Gestión de comentarios
Visita los blogs de tus compañeros y haz un comentario en alguno de sus posts.

Administrar comentarios: Entra en el módulo de administración, observa como una
pequeña alerta junto al enlace Comentarios.

Pulsa sobre comentarios y aprueba los comentarios de tus compañeros.

Visualiza los comentarios de tus compañeros en tu blog desde la vista de usuario
y añade un nuevo comentario que será la respuesta a tu compañero

VI. Gestión de enlaces del blogroll
El blogroll es el conjunto de sitios web que enlaza un blog. Normalmente estos enlaces
apuntan hacia otros blogs, pero pueden vincular con cualquier otra página.

Para gestionar estos enlaces:

Accede a la vista de administrador de tu blog. Desde el apartado “Enlaces” puedes
gestionar todos los enlaces de tu blogroll.
Elimina los enlaces que aparecen por defecto.
Introduce otros blogs o páginas web que puedan ser de interés para tus usuarios:
los blogs de otras bibliotecas, al OPAC de la biblioteca, a páginas web de interés,
fuentes de información, etc.


Actividades

Módulo 3: RSS y sindicación de contenidos
Conocer fuentes de RSS

1. Visita alguno de los siguientes periódicos:

20 Minutos
http://www.20minutos.es/

El País
http://www.elpais.es

El Mundo
http://www.elmundo.es

Busca el icono RSS . ¿Qué canales ofrece? ¿Incluye una explicación de
qué es el RSS?

2. Busca el mismo icono en los blogs de tus compañeros

3. Visita la siguiente URL y observa el tipo de canales que ofrece

http://innopac.unav.es/feeds*spi~S1/

4. Busca los canales RSS de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía

5. ¿Conoces más sitios que ofrezcan canales RSS?

6. ¿Utilizas lectores RSS?


Actividades

Utilizar Google Reader

Existen diversos lectores de canales RSS, Bloglines, Netvibes y algunos lectores
de correo electrónico. En esta actividad se utiliza el lector RSS de Google: Google
Reader. Para utilizarlo es necesario tener una cuenta Google. Aquellas personas
que no dispongan de una, necesitarán registrarse para poder realizar esta
actividad.

1. Visita Google Reader y regístrate.
http://www.google.com/reader
2. Desde otra ventana del navegador busca en los periódicos, blogs, o sitios web
que suelas visitar canales RSS.
3. Una vez los tengas identificados copia la URL del canal.
4. Desde Google Reader añade el canal a tus suscripciones.

5. Repite esta operación con varios canales.
6. Desde “Configuración  Suscripciones” organiza tus feeds en distintas
carpetas, por ejemplo: Andalucía, Compañeros, Blogs, Noticias, etc.


Actividades

7. Durante la lectura de distintos post utiliza las opciones que da Google Reader al
final de cada post: Destacar; Me gusta; Compartir; Compartir con nota; Añadir
Etiquetas, etc. Especialmente utiliza las opciones “Compartir”, “Compartir con
nota” y “Añadir Etiquetas”.

8. Observa como las etiquetas permiten organizar y recuperar los post más tarde.
9. Desde “Configuración  Carpetas y etiquetas” puedes ver los post que has
compartido. Desde esta URL puedes comprobar los de Dídac Margaix
https://www.google.com/reader/shared/07130061382057099384

10. Accede a las listas de elementos compartidos de algunos compañeros.


Actividades

Módulo 4: Wikis
Editar contenido en MeidaWiki

Con esta actividad se pretende formar a los usuarios en la edición de la Wikipedia
para que ellos puedan aportar contenidos. Para evitar problemas con este servicio
y realizar las actividades con más tranquilidad se propone una wiki de pruebas
realizada bajo el mismo software.

1. Accede a la wiki de los 23 Pasos y regístrate.
http://23pasos.dmaweb.info/wiki/

2. Una vez creada tu cuenta y POR TURNOS podéis incluir una frase famosa en la
página “Citas Favoritas”
3. Una vez se haya concluido la edición de la página puedes ver el historial de la
página y revertir algún cambio.


Actividades

4. Vamos a elaborar una pequeña guía turística. Para ello elabora una página
sobre un monumento, lugar, municipio etc. que creas se debe conocer.
5. En esta página practica los distintos formatos y tipos de enlaces, estructura de
secciones, tabla de contenidos y la inclusión de imágenes.
6. Puedes tomar el texto del a Wikipedia, pero recuerda hacer el enlace
correspondiente.


Actividades

Módulo 5: Twitter

.:: Ejemplos de microblogs de bibliotecas ::.
 Twitter y animacion lectora
Anaya infantil http://twitter.com/anayainfantil
Ediciones Siruela http://twitter.com/edicionesiruela
Alianza Editorial http://twitter.com/Alianza_Ed
Esfera de Libros http://twitter.com/esferalibros
Ediciones Xerais http://twitter.com/Xerais
Entre libros. Plataforma Extremadura http://twitter.com/entrelibros
Revista DeLibros http://twitter.com/Revistadelibros
Revista Babar http://twitter.com/revistababar
Fundación Germán Sánchez Ruipérez http://twitter.com/fgsr

 Twitter y bibliotecas
Biblioteca Nacional de Chile http://twitter.com/BNChile
Biblioteca U. Carlos III de Madrid http://twitter.com/biblioteca_uc3m
Red Bibliotecas Municipales A Coruña http://twitter.com/bibcoruna
Biblioteca Municipal de Muskiz http://twitter.com/bibmus
B. Municipal Navas del Marqués (Ávila) http://twitter.com/biblionavas
Biblioteca Pública de Huelva http://twitter.com/bibhuelva
B. Municipal de Alange (Badajoz) http://twitter.com/biblioalange
B. Municipal San Miguel de las Salinas http://twitter.com/bibliotecasms
B. Municipal de Burgos http://twitter.com/BibMunBurgos
Biblioteca Regional de Murcia http://twitter.com/brmu

Actividades

B. Municipal Morata de Tajuña (Madrid) http://twitter.com/bibmorata
B. M. Campo de Criptana (Ciudad Real) http://twitter.com/bibcriptana

VII. Conociendo Twitter

Visita los ejemplos seleccionados de uso de Twitter en Bibliotecas y Editoriales. Fíjate qué
tipo de información publican y cuál es el tono de sus mensajes.

VIII. Creación de un microblog en Twitter

Entra el www.twitter.com pulsa en Sign up y créate una cuenta para tí o tu biblioteca

Tendrás que elegir un nombre de usuario, Ojo!: el nombre de usuario será la
manera en que serás conocido en Twitter, y la manera en que otros usuarios te
harán referencia.

Piensa en tu usuario de Twitter como tu marca personal.
Cuanto más corto sea, mejor.
• Utiliza tu nombre real
• Utiliza una variación de tu nombre
• Utiliza una palabra que te represente a ti ó a tu organización


Actividades

IX. Personaliza tu Twitter


Actividades

X. Empieza a Twittear ¿qué estas haciendo?
Publica tu primer mensaje en Twitter añadiendo a tu texto al final #formacionalba

Ej. Conociendo Twitter en el Plan de Formación ALBA para
bibliotecarios de Andalucia #formacionalba


Actividades

Algunos trucos de Twitter:

• Enviar un mensaje corto a un grupo grande de gente públicamente

Twittear y SEND

• Enviar un mensaje corto a una persona en concreto públicamente

@usuario y SEND

• Enviar un mensaje corto a una persona en concreto de forma privada

DIRECT MESSAGE y SEND

XII. Práctica de Twitter

 Añádenos como contacto a tu Twitter, entra para ello en
http://twitter.com/didacm , http://twitter.com/ferjur y http://www.twitter.com/catuxa
 Busca a tus compañeros en el buscador por medio de la consulta
#formacionalba y vete añadiéndolos a tu red social
 Publica en tu tablón:

• Un libro para conquistar a un amig@ especial
• Una película para ver en familia
• Una canción para escuchar en cualquier momento y lugar
• Un blog que te haya enganchado
• Un artículo / lectura profesional para un compañero


Actividades

Módulo 6: Etiquetas y marcadores sociales
Actividades con Delicious

1. Regístrate en http://del.icio.us: recuerda: utiliza un nombre de usuario sencillo,
suerte para encontrar uno libre!

2. Guarda 5 recursos que te sean útiles para tu trabajo: páginas web, blogs,
artículos en pdf, bases de datos, etc… y etiquétalos convenientemente.

3. Comprueba cuantos usuarios los han guardado también y navega por esos
usuarios para encontrar/descubrir otros recursos de tu interés.

4. Guarda alguno de los blogs visitados en el curso y recomiéndalo al grupo. Usa
para ello el botón SEND albaformacion.

5. Suscríbete a alguna etiqueta o usuario en tu lector de feeds.


Actividades

Módulo 7: LibraryThing
Actividades con LibraryThing

1. Visita LibraryThing http://www.librarything.es

2. Registrate y crea tu propia cuenta.

3. Personaliza tu perfil

4. Añade a tu biblioteca unos 10 libros. Intenta ajustar las fuentes desde donde los
busca LibraryThing para que haya más posibilidades de éxito en búsqueda.

5. Si no se te ocurre ningún libro prueba con los siguientes ISBN:

a. 9788420471136

b. 9788496208087

c. 9788420472331

d. 9788483101711

e. 9788423341610

f. 9788408085652

6. Edita la información de alguno de los libros.

7. Navega por la información social de alguno de los libros: etiquetas, comentarios,
libros recomendados, etc. ¿Has descubierto algún libro que no conocías y te
resulte interesante?

8. Accede a tu biblioteca desde la pestaña “Tus libros” y observa las distintas formas
de visualizar el resultado. ¿qué opinión te merece esta forma de visualizar los
contenidos?

Actividades

9. Desde “Portada  Encuentra amigos” busca a tus contactos socios de
LibraryThing y agrégalos como amigos o como biblioteca interesante.

10. Observa como la información de tus contactos se muestra en la portada.

11. Busca algún autor conocido y accede a su página. ¿Qué te parece la información
que ofrece?

12. Busca algún grupo que te resulte interesante, por ejemplo sobre “Manga”

13. ¿Qué libro le recomendarías a una persona que ha leído “Una lectora nada
común” y dice que le ha gustado?

14. ¿De qué trata el libro “La piel fría”?


Actividades

Módulo 8: Escritorios personalizados
Actividades con Netvibes


Actividades

Módulo 9: Redes Sociales
Actividades con Facebook


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