Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Actividades de apoyo y profundizacion de biologia 11 mo primer periodo_de_robinson
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
Versión 01
Junio 2011
ACTIVIDADES DE APOYO Y PROFUNDIZACIÓN
ÁREA /ASIGNATURA: ciencias naturales y educación ambiental (Biología) DOCENTE: Robinson Salazar Díaz
GRADO: ONCE GRUPO: 1 y 2 PERIODO: primer periodo
COMPETENCIAS:
Prepara avances de sus procesos investigativos utilizando lenguaje científico para socializarlos en diferentes
espacios académicos desde el fortalecimiento de sus habilidades sociales y comunicativas
Emplea distintas herramientas tecnológicas y científicas para el alcance de resultados en el desarrollo de sus
proyectos de investigación a partir de la utilización de ellas en el proyecto integrador de grado
Aplica procesos y metodologías científicas para la elaboración de anteproyectos en la búsqueda de
soluciones a problemas de su entorno y cotidianidad de manera eficaz.
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR Realizar la lectura del documento anexo sobre prioridades de investigación sobre el control de cáncer en Colombia.
Utilizar el formato para el análisis de artículos empleado en los proyectos de investigación.
INSTRUCCIONES
DE ENTREGA
NOTA: PARA LA ENTREGA DEL TRABAJO SE SUGIEREN LOS SIGUIENTES CRITERIOS
El trabajo debe contener:
I. Introducción: exponer la actividad y definir porqué es importante.
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
Versión 01
Junio 2011
II. Descripción: los puntos (páginas: libre)
III. Conclusión: Hacer una reflexión acerca de la actividad (tenga en cuenta, es sobre la actividad, describir el por qué
esta actividad es importante para su formación académica (página: libre)
IV. Referencias: citadas con la Norma ICONTEC (APA). No olvide citar cada uno de los artículos, periódicos, libros,
imágenes, vídeos o páginas utilizadas para la realización del trabajo.
Ejemplo rúbrica de evaluación del trabajo escrito (rúbrica creada por el docente)
CRITERIO VALOR
Introducción 0.5 punto
Descripción 2.5 puntos
Conclusión 1.0 punto
3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
Versión 01
Junio 2011
Formato presentación (incluye Norma ICONTEC) 0.5 puntos
Referencias y bibliografías (acorde a las normas APA) 0.5 puntos
Total 5 puntos
Fecha de Entrega Semana del 21 de abril al 2 de mayo
Fecha y forma de
sustentación
Se realiza sustentación oral de las actividades frente a sus compañeros de aula el día asignado para la nivelación de
ciencias naturales de acuerdo al horario de clase
FECHAS DE NIVELACIÓN: DEFINIDAS POR LA INSTITUCIÓN
DESDE: 21 de abril HASTA: 2 de mayo
DOCENTE: Robinson Salazar Díaz RECTORA: Gloria Inés Hurtado Pérez