Los estudiantes deben grabar dos videos de aproximadamente dos minutos cada uno sobre su planta o árbol asignado o sobre temas relacionados con el Retiro de Madrid. También deben diseñar y documentar las pruebas para una gymkana en el Retiro, en la que cada grupo seguirá una ruta diferente y completará pruebas en diferentes paradas para obtener puntos. Finalmente, compartirán los detalles de las pruebas de su ruta en un documento de Google Docs.

1. Cada alumno/a debe grabar dos vídeos usando algún dispositivo móvil con
alguna de estas temáticas, todos los vídeos deben tener una duración
aproximada de dos minutos.
 VídeoGuía de su planta o árbol.
Usando alguna aplicación de grabación de vídeo como Vídeodelicius (ipod) se
deberá grabar imágenes del árbol seleccionado con el texto de la audioguía
de fondo. En la VídeoGuía se debe apreciar el árbol en su entorno, y detalles
Objetivos: de su corteza, hoja y frutos/flor (si los tiene en este momento)
 Acercar a los alumnos a la realidad de su entorno, visitando tres También se pueden grabar las imágenes y editar y añadir el audio
de los sitios más emblemáticos de Madrid: el museo del Prado, el posteriormente.
jardín botánico y el Retiro.
 Documental visual con alguno de los temas siguientes (cada vídeo sólo
 Investigar las relaciones de las plantas con el arte y la mitología tratará un tema y dentro de un mismo grupos los temas NO pueden
clásica. repetirse)
 Recoger material audiovisual propio para incorporar a su trabajo o Arte en el Retiro.
de Fitoatocha. o Mitología en el Retiro
 Elaborar VídeoGuías. o Agua (fuentes, estanques, etc…)
 Analizar, reflexionar y conectar las dos visitas guiadas con el o Señalización.
o Cuidemos el Retiro.
trabajo de clase.
o Actividades.
 Crear, montar y guionizar un vídeo.
o Mobiliario.
 Diseñar, grabar y publicar entrevistas sobre la visita del Pardo y o Vídeo-Denuncia: Cosas que no deberían estar o están mal
sobre su ruta resueltas.
 Diseñar las pruebas de la Gymkana.
Ejemplos de vídeos: Madridpedia

2. Las pruebas deben ser de diferentes tipos:
 De movimiento.
o Apuntar el texto de inscripciones o placas conmemorativas de algún
edificio Contar ventanas, puertas o escalones de un edificio señalado.
Se realizará después de la visita al Museo del Prado.  De involucración.
o Por ejemplo, llevar a una persona de más de x años hasta la planta y
Cada grupo debe elaborar dos entrevistas de cinco preguntas cada una: haceros una foto.
una sobre la visita que se acaba de hacer y las otras sobre la ruta del  De idiomas.
Retiro asignada. o Una de las pruebas debe ser en otro idioma: inglés, francés o alemán.
 De descubrimiento o búsqueda.
Cada grupo debe hacer las dos entrevistas a otros dos grupos de clase o Averiguar algún dato o acertijo
o Traer cualquier objeto típico de la zona donde se desarrolla el juego
diferentes a la suya y con rutas diferentes.
 De habilidad.
o Traer algún objeto que se pueda conseguir en la zona
Las entrevistas se grabaran usando la aplicación SoundCloud, disponible
 De consulta.
para Android y para Apple. o Contestar alguna cuestión cuya respuesta esté en el trabajo de
Fitoatocha
Podéis crear una cuenta para el grupo dentro de SounCloud. Una vez  De vergüenza.
dentro debéis uniros al grupo de Fitoatocha. o Grabar una vídeoclip, canción, etc…
Si no se dispone de esta aplicación, se puede grabar con cualquier otra Las pruebas tendrán que sumar diez puntos en total de manera que,
aplicación o dispositivo y mandar el mp3 a la dirección de correo todas las pruebas puntúan pero pueden existir pruebas más difíciles que
c4bfab1@sc.simpleyak.com puntúen más. Todas las pruebas deben poderse comprobar o seguir
mediante twitter.
Cada grupo debe escribir en un googleDocs las pruebas de su ruta, la
puntuación de cada una y la solución correcta en cada caso. Este
documento debe llamarse Gymkana-Grupo (por ejemplo Gymkana-A1)
Como actividad final del trabajo vamos a elaborar entre todos una
gymkana. En esta gymkana cada grupo partirá de una de las puertas y No olvidar incluir dentro del documento un enlace a la página principal
deberá completar la ruta que le toque superando diferentes pruebas. del grupo en el wiki.
Vosotros debéis diseñar las pruebas de vuestra ruta y para ello hay que
El documento debe compartirse con fitoatocha@gmail.com
crear una prueba diferente en cada una de las paradas /árboles que la
componen.